小升初分数与小数的互化，小升初总复习第六个基础模块
小升初分数与小数的互化，小升初总复习第六个基础模块可以先化成小数，再比较大小；小数、分数、百分数不能直接比较大小，判断一个分数能否化成有限小数的方法：先看这个分数是不是最简分数，不是最简分数的，要化成最简分数，如果是最简分数，再看其分母中含有哪些质因数。如果分母中只含有质因数2或5或2和5，那么这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有除2和5以外的其他质因数，那么这个分数就不能化成有限小数。第五，小数，分数，百分数的大小比较
今天我们开始第六个基础模块的复习：整数，小数，分数，百分数的关系整数，小数，分数，百分数的关系一共分为5个知识考点。第一，整数与分数的关系
第二，小数与分数的关系
第三，分数与百分数的关系
第四，小数，分数，百分数的互化
判断一个分数能否化成有限小数的方法：
先看这个分数是不是最简分数，不是最简分数的，要化成最简分数，如果是最简分数，再看其分母中含有哪些质因数。如果分母中只含有质因数2或5或2和5，那么这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有除2和5以外的其他质因数，那么这个分数就不能化成有限小数。
第五，小数，分数，百分数的大小比较
小数、分数、百分数不能直接比较大小，
可以先化成小数，再比较大小；
也可以先化成分数，再比较大小；
还可以先化成百分数，再比较大小。
化成分数比较数的大小时，根据具体情况，有时采用统一分母的方法，有时采用统一分子的方法比较大小。
