南安有哪些学校？波澜壮阔的南安华侨办学往事

南安有哪些学校？波澜壮阔的南安华侨办学往事这一盛况一方面得益于这一时期华侨势力在南洋的崛起。第一次世界大战结束后，西方国家在南洋的势力消退，华侨工商业者得以有机会发展壮大，涌现出了许多有实力的实业家，他们心系正处与军阀割据时期的家乡，财力增长的同时对侨办学堂的资助也大力增加。 二三十年代，南安小学、中学的新学蔚然成风，十分兴盛。 南安中学后来停办了，但它所带起的新学风尚大大推动了南安侨办中学的兴起。其后如爱国华侨黄奕住创办了斗南师范学校，后坑埔华侨创办了女子职业学校等。二三十年代是军阀陈国辉统治闽南的时期，在五四新文化运动的影响下，泉厦等地出现了先进知识分子下乡潮，还有共产党员的下乡办学活动，南安的华侨办学也迎来了一个全新的兴盛局面， 附：吴增先生简介 吴增先生（1868—1945 年），南安人，迁居泉州，家庭贫苦，自学成才，十八岁当墊师。后应科举，光绪壬寅（1902 年)举人，甲辰（1904 年)进士 后因不满清廷腐败，弃官返乡

闽南是华侨故里，以华侨领袖陈嘉庚创办厦门大学和集美学村为代表，闽南的华侨办学是我国近现代史浓墨重彩的一笔。南安是闽南著名侨乡，尤其是在清末鸦片战争之后，大批华侨远赴南洋。他们在南洋第一线感受到了我国与西方先进科技、思想的差距，觉悟到兴教办学是我国救亡图存和民族复兴最根本切实之路，华侨不仅捐款支援革命运动，更兴建新式学堂，支持了近现代的民族复兴之路。

早在清末洋务运动时期，南安就有华侨、侨属创办新式学堂，其中以县城的丰州学堂、罗溪的罗英学堂、诗山的燕山学堂和英都的翁山学堂最为有名，号称南安的四大古校。当时办新学很不容易，当时罗英学堂的创立者侨属黄离先生，不仅要克服资金、校舍、师资等方面的困难，亲自到泉州重金礼聘新学的老师，还常常要和老师一起到四乡八里挨家挨户地说服动员。学堂做课外体操时，乡民觉得新奇都来围观，有时甚至会出言嘲笑，流言蜚语。

到辛亥革命民国建立后，随着新的文明发展日渐进入人心，这种现象才渐渐消失。这时，南洋华侨也开始涌现出一批实业家，所以民国之初，由华侨出资，先进知识分子出力，兴办新学蔚然成风。从县城丰到和县内有名的侨乡西溪、英都、水头、诗山、罗东等地涌现一批小学，据记载县内在这个时期的小学达到一百一十多所，堪称闽南文教之冠。其中著名的侨乡码头刘林乡，民国元年创办尚真小学，开创女子入学之先河，并且学生程度也十分优秀，誉满全邑，有“刘林阿姑无弱者”之传闻。

小学多起来后，中学也开始发展起来。南安的第一所中学是1916年在丰州创办的南安中学，当时第一任校长就是我们前面分享过的写《番薯杂咏》的吴增民国有个泉州人为番薯写了本有趣的诗集，他是清末进士，也是菲律宾归侨。第一批教师也都以归侨学者、留学生为主，学生也大多是华侨的子弟和亲戚。

南安中学后来停办了，但它所带起的新学风尚大大推动了南安侨办中学的兴起。其后如爱国华侨黄奕住创办了斗南师范学校，后坑埔华侨创办了女子职业学校等。二三十年代是军阀陈国辉统治闽南的时期，在五四新文化运动的影响下，泉厦等地出现了先进知识分子下乡潮，还有共产党员的下乡办学活动，南安的华侨办学也迎来了一个全新的兴盛局面，

附：吴增先生简介

吴增先生（1868—1945 年），南安人，迁居泉州，家庭贫苦，自学成才，十八岁当墊师。后应科举，光绪壬寅（1902 年)举人，甲辰（1904 年)进士 后因不满清廷腐败，弃官返乡。曾往菲律宾谋生，参加同盟会活动，因撰联讽刺清廷，为清廷驻菲领事迫令回国。1916 年积极筹建南安中学 任南安中学第一任校长 为清末民初废科举兴学校起过积极作用。

二三十年代，南安小学、中学的新学蔚然成风，十分兴盛。

这一盛况一方面得益于这一时期华侨势力在南洋的崛起。第一次世界大战结束后，西方国家在南洋的势力消退，华侨工商业者得以有机会发展壮大，涌现出了许多有实力的实业家，他们心系正处与军阀割据时期的家乡，财力增长的同时对侨办学堂的资助也大力增加。

另一方面，也和一位出身南安的传奇人物陈国辉有关。陈国辉是民国初年福建境内崛起的一股最大的土匪势力，1926年北伐战争期间，他为护国军所收编，成为了闽南的主要割据势力。1932年，被国民军剿灭。（有关他的事迹我们找一期单独为您分享。）

作为军阀，陈国辉对地方多所戕害，但他在短短几年的割据期间，也积极地造桥铺路，兴办工、商、医、学等事业。尤其是他把南安视为自己的老巢根据地，十分重视。为了鼓励和加大地方华侨对南安捐资兴学的力度，他任用归侨知识分子叶祖仪担任参谋长，负责做华侨工作和兴办教育。

这时期的华侨以金淘黄奕住先生为首，大力支援办学。有了华侨的资金支持，叶祖仪以诗山、金淘、码头等侨乡为重点大兴学校，进而影响全县。这个时期的南安学校，不仅校舍规模大，钢筋混泥土结构坚固，且教士、礼堂、教师宿舍、体育场所、图书室等设施一应俱全。当时全县建构了完整的学制，分高小六年、初小四年，推行普及教育，求学方便，上学读书的人很多。全县的学校达到了四百多所，学风之盛在当时的闽南乃至全国都可谓空前。1931年，还在丰州县里小学组织了全县小学生首次的大会考。

中学方面，在华侨资助下，20年代初在金淘千金庙复办了南安中学，1923年黄奕住创办斗南师范学校，1925年在码头创办了办南安公立职业学校(即今天的成功中学)，1932年陈国辉又向华侨筹资创办诗山南安简易师范。这些都是闽南地区较早一批中学和职业学校。

附：黄奕住先生南安办学简介

爱国华侨黄奕住先生（1868—1945 年)，南安金淘楼下乡人，家世贫寒，少年南渡。在南洋期间，从小贩商，到批发商、办企业、搞跨国公司，成为巨富。他出于爱国爱乡不愿在当地入籍，于1920 年毅然回国，投资国内建设 兴办学校，在厦门投股厦门自来水公司、电话公司、汽车运输公司、漳厦铁路建设等。

1920年，在金淘楼下乡创办斗南小学，1923 年又办斗南师范学校，聘请乡贤黄紫霞为校长 并用重金聘来江浙名教师多名，拨给学校专款基金。斗南师范经费足，师资水平高，教育质量好，在当时有很大声望和影响。这期间，楼下乡从幼儿园、小学、师范有一个完整教育体系，对学生实行免费上学，学用品学校发给，远途学生、穷苦学生还包膳宿。随着师范学校扩大规模，因内地匪患和交通不便，搬迁泉州，另建校舍，扩大招生。后来由于军阀混战，学校变成兵营停办。

黄奕住先生 1927 年还在厦门创办华勤女中，并设附小。此外，他对厦门大同中学、英华中学、厦门大学、震旦大学、暨南大学、南开大学、岭南大学也都有巨额资助。

三四十年代抗战时期，则是南安华侨办学史最感人肺腑又动人心魄的一段。

1937年，日本发动全面侵华战争，八年艰苦卓绝的抗战开始。1938年5月，日军占领厦门，泉州南安成了抗日前线。1938年10月，侨领陈嘉庚在新加坡召开南洋各属华侨大会，成立“南侨总会”，领导南洋国华侨的抗日救国运动。在“南侨总会”的领导成员中，有许多南安籍华侨，如陈嘉庚的女婿李光前先生、周献瑞、侯西反、洪渊源等。

其后，南安的华侨不仅出钱出力投身抗日武装和抗日宣传，成为抗日的重要力量，还主导支持了沿海学校内迁，培养进步青年，成为这个时期闽南教育延续的关键力量。

当时日军占领厦门后，经常派军机在闽南沿海地区进行侦察轰炸，国民政府和当地民众为此开始组织往南安、永春、德化等地疏散。

在华侨的支持下，泉州、厦门的部分中学，相继内迁至南安县境内。泉州中学迁到南厅（即现在省新），并在金淘设分班；晦鸣中学（泉州七中）迁入英都，并在汤井设分班；泉州民生农校迁入南安四都、埔头，泉州培元中学迁至九都，晋江养正中学迁到岭兜，集美高中迁入诗山，培英女子中学迁至丰州，并在延陵设分班；本县的南星中学迁官桥漳里。在华侨出资和许多华侨青年回国亲自投身抗日救亡的情况下，当地群众为支持抗日，也纷纷让出民房、新大厝，有的捐资、有的出力，帮助运载学校教具、图书、仪器等，支持内迁学校办学。

同时，因战时侨汇中断，政府教育经费紧缺，加之战乱，许多小学不得不停办，基础教育大受影响，许多南安华侨委托亲友甚至亲自返乡恢复和新建小学教育，其中尤以1939年李光前先生在家乡梅山创办了国专一、二、三、四小学为最。

正是南安华侨对教育火种保存延续的努力，使得这段时间涌现了很多后来为新中国建设做出了杰出贡献的优秀人才。

新中国成立，许多华侨学校也转为公办，但国家百废待兴，以李光前先生为首的华侨依然不忘继续捐资兴学，支持国家建设。哪怕直到今天国家经济得到极大发展，综合国力蒸蒸日上，华侨此时多是二代、三代，依然心系故园，热枕地捐资兴学，已然成为了南安教育的一股永不磨灭的精神。

附：李光前先生简介

李光前（1893－1967年），泉州南安芙蓉乡人（今南安市梅山镇竞丰村），原名李玉昆。10岁前随父前往新加坡谋生，一路打拼，成为东南亚地区的“橡胶大王”、“黄梨大王”。

李光前深受其岳父陈嘉庚先生的影响，事业有成后，热心社会公益，对新马地区和故国桑梓的社会公益事业作出了不可磨灭的贡献。曾担任新加坡大学首任校长，捐赠南洋大学、马来亚大学等众多学校，被新马社会推崇为“华人中的第一人”。李光前先生一生善教，资助厦门大学、集美学村，并在家乡梅山镇独资捐建幼儿园、小学、中学、图书馆、医院为一体的光前学村。