斑马英语一年课程能学到什么？深度分析斑马英语
斑马英语一年课程能学到什么？深度分析斑马英语两家机构的老师固定，一共就几个老师，调查之后，鱼Sir认为考虑轻课大可不必担心师资水平方面，其实两家师资水平差不多。斑马英语和叮咚课堂的外教都是来自北美，并且也都搭配一个口语流利的中教辅助孩子学习。轻课类型有不少，AI课就是其中一种，上轻课到底有没有用呢？我拿家长问得最多的两家轻课斑马英语、叮咚课堂给大家对比分析！不深扒，家长都觉得这不靠谱！OK！我们从大家都比较关注的四点出发，一一给大家剖析。这年头，家长想知道机构师资只听顾问说？那很可能要交智商税。有些机构宣传外教来自北美，其实也分美国、加拿大，还是澳洲。一般看师资我们会先看外教的来源：
2019年还有1个月不到就快结束了，孩子的新年似乎已经开始倒计时。
家长都希望鸡娃能用一个“弯道超车”，做到新一年的“领跑”，即使娃还在上幼儿园也不能放过。
最近不少家长向我咨询轻课，认为轻课便宜，网传效果也不错。
但也有家长直呼：轻课这么便宜，低至4.99一节课的都有，这么便宜还是名校外教，不敢让孩子学啊！
轻课类型有不少，AI课就是其中一种，上轻课到底有没有用呢？我拿家长问得最多的两家轻课斑马英语、叮咚课堂给大家对比分析！不深扒，家长都觉得这不靠谱！OK！我们从大家都比较关注的四点出发，一一给大家剖析。
师资质量：都是用的什么老师？这年头，家长想知道机构师资只听顾问说？那很可能要交智商税。有些机构宣传外教来自北美，其实也分美国、加拿大，还是澳洲。
一般看师资我们会先看外教的来源：
斑马英语和叮咚课堂的外教都是来自北美，并且也都搭配一个口语流利的中教辅助孩子学习。
两家机构的老师固定，一共就几个老师，调查之后，鱼Sir认为考虑轻课大可不必担心师资水平方面，其实两家师资水平差不多。
两家的课都是通过AI技术实现外教直播，上百上千的孩子看到的老师其实是同一个！再说教学内容固定，这样的课堂形式，即使不用名校外教的由头，也能上好。
又或者是提前录制好的视频（录播视频）放给孩子看，师资水平都比较稳定。
综合看两家轻课在师资质量上相差不大，家长不用太在师资上纠结。（不过家长要是对其他机构的师资把握不好，可以来私信问我，我还会教你巧妙向顾问提需求！）
课程设置：有哪些出彩的课程呢？课程作为家长选课的重点，自然要深扒！但是很多家长会忽略掉关于课程的某些方面，比如：课程内容。
我们先看斑马英语，斑马英语作为综合启蒙类APP学习，它的课程内容就并没有那么丰富！
为什么说它内容不丰富呢？我分两点分析给你看：
1、适用年龄短
它适合2-8岁中国幼儿使用，但3岁前基础不好的孩子可能并不适合，同时孩子到了8岁，或者还没有到8岁家里要求高的孩子，这个APP学习根本跟不上孩子的脚步。
适用年龄直接缩短在3-7岁左右。
2、内容是真的少
学习内容以绘本故事为载体，有免费资源斑马FM用来听儿歌磨耳朵等。从主要课程上看，其实它的内容很简单，绘本锻炼阅读能力，免费资源用来训练听力。
斑马英语是1v1模式的课，每周5节课，一节课15分钟，它将课程级别共有7个级别，分为L0-L6。可能它意识到了课程简单，（为了让课程看起来丰富些）所以开辟了其他的特色课程。
比如：开设了L0、L1、L2、L3这四个阶段的体验课。
鱼Sir调研后发现，体验课虽然效果不突出，但是家长可以把它当成水平测试，如果孩子的水平和课程难度之间有差距，可以及时调整课程和上课进度。
对孩子水平把控不好的家长，可以来找我，我会帮你分析孩子的水平以及学习情况。
除了增加体验课的特色，斑马英语在上课模式上也采用新路线：线上录播课 线下社区的语音辅导相结合的形式。
社区群里有专业中教辅导，根据孩子的跟读语音进行点评并纠音，这个特色在功能上和魔力耳朵需要付费168元的服务群性质一样。
可以帮助零基础的孩子尝试说英语或者对于发音不好的孩子纠正读音，有个训练的场地。
那优化升级之后的叮咚课堂在课程内容上有什么可碾压斑马英语的地方呢？
它从原来1v4的模式转战到了1v2同伴学习，减少上课学生数，每节课时长25分钟，还别说，课程看点挺多。
除了正课：美国小学课程、自然拼读课；
还有辅助资源：绘本故事、动画岛、特色主题课、儿歌岛这些栏目。
确实存在严谨的课程参考标准，结合美国小学 新课标 中国孩子学习的特点，共9个级别。只是目前只开发到L6，还没有开发完emm...
不过鱼sir调研之后发现，它还有一个吸引家长的特点是：能有效的提升应试教育的成绩。（先别眼睛放光，慢慢看下去再说！）
体现在内容跟国内新课标重合度高，在校内知识学习的基础上，还会增加同类生词的学习。不过内容重合，还需要严谨的学习闭环帮助，家长还是要带着孩子做相关练习。
自然拼读课是叮咚课堂结合牛津自然阅读的标准自主研发的。一共有Level1~3个级别，通过讲故事、玩游戏等环节帮助孩子自然阅读。
针对零基础的孩子它还有零基础的自然拼读课，不过最低学习年龄在4～5岁，也就是4岁以下的孩子还不适用。
因此，我们也可以得出：
斑马英语的课程内容相对简单，目前看只适合给孩子启蒙学习用，纠正发音这一块倒是一个特色。
而叮咚课堂虽然有严谨的体系，但是4岁以下的孩子不能上，4岁以上的还要看基础，内容太多，很多家长会因为不知道这么选择而懵逼。
要作为正课学习也不够系统，毕竟它课程都没有开发完～
课堂呈现效果：趣味性、互动性如何？很多家长想知道直播课和录播课会不会影响孩子上课兴趣？鱼Sir想说，会有影响，但也看各家课堂真实互动如何！
这点我们可以直接深入上课环节看课堂趣味性、互动性如何！整体来说，斑马英语形成了一个学习闭环。
它先第一步从趣味性较强的视频（video）引出重点单词和句型，到单词跟读练习，再到绘本阅读、听说练习等。
（趣味性视频）
最后总结每个教学环节间的主题和重点内容，这些教学环节是环环相扣的，内容联系紧密。因为斑马英语注重孩子阅读能力的培养，所以它很看重单词和句型。
像word quiz（小测试） 以及Zebra call这三个板块都是独立的单词和句型练习。斑马英语让孩子在熟悉单词后重新回到绘本阅读中，结合绘本内容再次复习单词，让孩子很好理解。
word
quiz
但因为斑马英语是录播视频，几乎没有互动性，上课画面是以卡通漫画为主，但只有video部分是动画。大部分都是静态的卡通图片形式，综合来看其实趣味性也一般。
斑马英语课程紧凑，也有完整的闭环，可以帮孩子训练口语纠正发音，给零基础的孩子做辅助课是可以的，但是零基础的孩子并不是只需要掌握发音。
再看同为录播课的叮咚课堂，它的整个上课流程是：预习--上课--学习报告--复习。
拿它美国小学L3 级别的课来说，一节课的内容为：
1、预习
2、跟游戏学单词
3、同伴pK，单词训练
4、句型练习，孩子轮流说句子
5、查看学习报告并复习
这里面重复最多的就是训练，一节课的练习题类型估计要10根手指头才数的过来了。
不过为了减少练习带来的枯燥感，它的互动形式还蛮多的，比如：竞争机制、奖励机制、录音机制等。
竞争机制、奖励机制是穿插整个上课过程。
当孩子回答问题正确，就可以得到老师的“星星”奖励，“星星”累积到一定数量后可以兑换礼物。
录音机制也出现在多个环节，比如living room 老师会先带着说3遍，然后孩子跟着说并且录音，说完可以自己听听说的如何。
（叮咚课堂1v2模式）
虽然上课形式普通，但因为有录音，所以孩子总觉得比较正式，也会去注意自己的发音，课程结束后平台会将孩子的学习报告发送给家长，家长也可以将这一特色利用起来。
另外它的课后复习环节也很有趣，以游戏的方式让孩子完成作业。
比如拖拽游戏训练句型啊，打保龄球游戏熟悉单词和发音，很经典的火车游戏熟悉句型和单词等等。
因此，两家轻课相比之下，互动性、趣味性最强的是叮咚课堂。它虽然是录播课，但是游戏环节多，而且奖励机制、录音机制，孩子们都很喜欢。
叮咚课堂注重单词和句型训练，偏向于应试，更适合作为鸡娃的辅助复习课。
不过，鱼Sir要提醒各位家长，叮咚课堂上课练习多，游戏模式重复，孩子上多了这类课，也会有疲惫感，偶尔尝一下才开胃！
上课形式：轻课都是怎么上课的呢？轻课之所以叫轻课，当然有一部分原因是上课方式不一样。鱼Sir把这两家的上课模式基本信息都整理出来了，想了解的家长可以拿小本本记一下。（或者点个收藏）
斑马英语
Q：斑马英语授课模式是什么？
A：1V1模式，不需要选同伴，但是要注意上课时间安排、学习安排。
它的上课时间安排为：
周一到周四上AI互动课(零点更新)
周五晚上：TV直播互动课
（虽然周末课程不更新，但可观看课程回放进行复习。）
它还有学习安排：
7:00—推送当天学习任务
随时完成AI互动课的学习任务(在斑马英语APP-我的课程里查看)。
14:00~21:00—专业老师社群辅导
辅导就是根据小朋友的跟读语音进行点评。
Q：斑马英语支持什么设备上课？
A：下载斑马APP，仅支持iPhone、iPad和Android手机上课，目前不支持电脑上课。
叮咚课堂
再看叮咚课堂，和斑马英语相比，它是真的“轻”，上课很灵活。
Q：授课模式是什么？
A:周一到周日都有课，随时都可以约。
Q：支持什么设备上课？
A：目前只支持用手机app上课。
总的来看，两家轻课上课方式都值得表扬，毕竟一对一真人外教课还要掐着点抢课！
测评到这里，我相信不少家长心里会有疑惑：我家孩子适合学这些轻课嘛？
斑马英语和叮咚课堂都各有各的特色和内容侧重点，但鱼Sir建议各位家长学会“套餐组合”来上课。具体什么样的组合方式，因为篇幅有限，想了解的家长可以私信我了解。
之前鱼Sir说过孩子学英语要遵循“听说读写”的顺序，也就是说先要有听的基础，之后慢慢学会说和读写，同时听也不能落下。
轻课的弊端就在于内容少，不能照顾到孩子的全面发展。对于有更高追求的孩子的来说，不够系统性，也远远不够支持孩子成长。
各家机构宣传都差不多，真正深入课堂才会发现具体的差异，家长要是对“组合方式”把握不好的可以直接来找我。
