儿童生命教育国外的研究现状：国际儿童动作发展评估研究的回顾与展望
儿童生命教育国外的研究现状：国际儿童动作发展评估研究的回顾与展望关键词: 儿科学 儿童 动作 发展 评估 可视化分析 测评 体力活动中国组织工程研究杂志出版内容重点：组织构建；骨细胞；软骨细胞；细胞培养；成纤维细胞；血管内皮细胞；骨质疏松；组织工程方法：检索1990至2020年Web of Science核心合集数据库。检索主题#1“elementary or pupil or primary school or middle school or secondary school or children or preschool or Kindergarten or Pediatrics”与#2“motor skills or gross motor or fine motor or coordination or motor developmental delay or developmental coordination disord
动作：是指在一定的时空范围中，肢体、肌肉、骨骼、关节协同活动的模式。
动作发展：是指在任务要求、个体生物学特征以及学习环境条件的交互作用下，整个生命周期范围内动作行为的连续性变化。
背景：国外学者已经编制了一些科学的、适用于儿童的动作发展测评工具，但由于测评工具会受地域、文化、人种常模数据的影响，故不能照搬国外测评工具直接使用。因此，了解国际儿童动作发展评估工具的发展脉络，对帮助相关领域的研究者研制科学的、适用于中国儿童动作发展评估使用的评估工具具有重要意义。
目的：运用文献分析法、可视化分析与数理统计等方法，对过去30年间国际儿童动作发展评估研究的学科特征、动态演进与前沿热点进行分析，旨在从宏观全面了解国际儿童动作发展评估的研究概况。
方法：检索1990至2020年Web of Science核心合集数据库。检索主题#1“elementary or pupil or primary school or middle school or secondary school or children or preschool or Kindergarten or Pediatrics”与#2“motor skills or gross motor or fine motor or coordination or motor developmental delay or developmental coordination disorder or motor difficulty or motor development defect or motor development or motor proficiency or motor competencies”与#3“questionnaire or tools or assessment or scale or test”，并以#4(#1 and #2 and #3)进行联合检索，最终筛选11 680篇文献作为文章研究数据使用Citespace5.5R2软件进行文献可视化分析。
结果与结论：①儿童动作发展评估研究呈现以儿科学、神经科学与神经病学、心理学、神经科学、教育和教育研究、体育科学等学科为首、多学科交叉的特征；②可将国际儿童动作发展评估研究的演进脉络划分为基础发展阶段、快速发展阶段和高速发展阶段，不同的阶段的评估工具发展始终围绕动作发展对不同儿童认知、人格和社会适应、身体健康的影响进行；③国际儿童动作发展评估研究的前沿趋势，主要聚焦于早产儿的动作发展和干预、肌萎缩儿童的动作发展、脑瘫儿童的动作发展、孤独症儿童的动作协调问题、儿童动作发展与儿童体质健康的关系以及儿童动作发展对儿童体力活动的预测等研究方向。
https://orcid.org/0000-0003-1980-0342 (罗琳)
中国组织工程研究杂志出版内容重点：组织构建；骨细胞；软骨细胞；细胞培养；成纤维细胞；血管内皮细胞；骨质疏松；组织工程
关键词: 儿科学 儿童 动作 发展 评估 可视化分析 测评 体力活动
文章来源：罗 琳 宋乃庆 黄 瑾 邹晓东. 国际儿童动作发展评估研究的回顾与展望：基于Citespace可视化分析[J]. 中国组织工程研究 2021 25(8): 1270-1276.
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