人教数学四年级上四单元思维导图，人教版数学四年级上册第四单元思维导图
人教数学四年级上四单元思维导图，人教版数学四年级上册第四单元思维导图
让孩子自己完成思维导图，能够促使孩子主动思考，把散乱的知识进行进行梳理。目前，比较多孩子还是处于摘抄课文或笔记的阶段，部分孩子开始提炼关键词。 做思维导图的目的，是为了看着关键字词就能回忆起相关的知识。所以要学会用精炼的词概括知识点。这样，才能把思维导图作为学习的工具。
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让孩子自己完成思维导图，能够促使孩子主动思考，把散乱的知识进行进行梳理。目前，比较多孩子还是处于摘抄课文或笔记的阶段，部分孩子开始提炼关键词。 做思维导图的目的，是为了看着关键字词就能回忆起相关的知识。所以要学会用精炼的词概括知识点。这样，才能把思维导图作为学习的工具。
