生涯规划基础是什么？生涯规划理论大盘点之生涯需求动机理论
生涯规划基础是什么？生涯规划理论大盘点之生涯需求动机理论职业锚，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。是自我意向的一个习得部分。个人进入早期工作情境后，由习得的实际工作经验所决定，与在经验中自省的动机、价值观、才干相符合，达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。施恩教授将职业锚分为八种如下图：认为人格是个人需要与环境限制之间相互作用的产物，需要则是脑区内的某种具有生化性质的力量，这种力量能组织知觉、智能和动作等等，使现存的、不如意的环境朝着一定的方向改变。默里把个体需要和知觉压力与环境在某一行为片断中的相互作用称为“主题”，人格就是在这种主题中显示出动力性作用的。 德国心理学家勒温提出的人格理论。该理论认为人格是人与环境相互作
1.马斯洛需求层次理论需求理论中最著名的是马斯洛需求层次理论，马斯洛认为，人类具有一些先天需求:各种基本需要的出现一般是按照生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求的顺序，人的需求越是低级的需求就越基本，越与动物相似；越是高级的需求就越为人类所特有.同时这些需求都是按照先后顺序出现的，当一人人满足了较低的需求之后，才能出现较高级的需求，即需求层次理论。
鲍亭提出个人内在动机和需要等动机因素在个人职业选择过程中具有重要作用的结论，将工作视为一种升华，而影响个体职业选择的动力则来源于个人早期经验所形成的适应体系、需要等人格结构。心理动力论者认为职业选择为个人综合快乐原则与现实原则的结果。个人在人格与冲动的引导下，通过升华作用，选择可以满足其需要与冲动的职业。职业指导的重点应着重“自我功能”的增强。若心理问题获得解决，则包括职业选择在内的日常生活问题将可顺利完成
3. 弗鲁姆择业动机理论美国心理学家，用择业动机理论用来解释个人的职业选择行为，职业选择，分以下两步走∶第一步∶确定择业动机。第二步∶比较择业动机，确定选择的职业。基本公式M=V·E。M为动机强度，指积极性的激发程度，表明个体为了一定目标而努力的程度；V为效价，指个体对一定目标重要性的主观评价；E为期望值，指个体实现目标可能性的大小，也就是目标实现的概率。择业动机的强度取决于效价大小和期望值的高低。一般多以择业动机分值高的职业作为自己的选择结果。
4.阿尔德夫的ERG理论阿尔德弗尔把人的需要分为三类: 生存需要 成长需要 相互关系需要①生存需要(E) 这类需要关系到机体的存在或生存。包括衣、食、住以及工作组织为使其得到这些因素而提供的手段。这实际上相当于马斯洛理论中的生理需要和安全需要。 ②关系需要(R) 这是指发展人际关系的需要。这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足。它相当于马斯洛理论中的感情上的需要和一部分尊重需要。 ③成长需要(G) 这是个人自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能 才能得到满足。这三种需要并不是完全天生的，有的需要是通过学习产生的，需要并不是层次等级，而是一个连续体。他还认为，人类需要不一定按严格顺序由低级向高级发展，而是可以越级、倒退的。
5.默里的需要——压力理论认为人格是个人需要与环境限制之间相互作用的产物，需要则是脑区内的某种具有生化性质的力量，这种力量能组织知觉、智能和动作等等，使现存的、不如意的环境朝着一定的方向改变。默里把个体需要和知觉压力与环境在某一行为片断中的相互作用称为“主题”，人格就是在这种主题中显示出动力性作用的。
6.勒温人格动力学理论德国心理学家勒温提出的人格理论。该理论认为人格是人与环境相互作用的产物。人与环境相互作用的整体，勒温称为“心理生活空间”，人的行为受制于心理生活空间，心理生活空间中的个人需要以及需要满足与否所引起的紧张状态构成一个张力系统，它驱使人从事满足需要的活动，并随着需要的满足而趋于松弛。如果需要得不到满足，张力系统就将继续存在下去，促使人进一步从事满足需要的活动
7. 麦克莱兰的需要理论麦克利兰认为 在人的生存需要基本得到满足的前提下 人有三种基本需要 即情谊需要、权力需要、成就需要。情谊需要也可称作合群需要 它指人们寻求情谊和相互沟通的心理需求;权力需要就是指试图指挥或控制他人、希望掌握权力的心理需求;成就需要则指渴望和重视成就 积极设定挑战性日标的心理需求。不同的人具有的三种需要的强度是不一样的，管理者的需要结构是高权力需要，而技术专家的需要结构是高成就需要。
8.施恩职业锚理论职业锚，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。是自我意向的一个习得部分。个人进入早期工作情境后，由习得的实际工作经验所决定，与在经验中自省的动机、价值观、才干相符合，达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。施恩教授将职业锚分为八种如下图：
