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动物儿歌生活篇:我是小诗人创编

动物儿歌生活篇:我是小诗人创编请你拿起笔来,和我们一起当一个小诗人,自编一首动物儿歌吧。自编儿歌意在引导学生们树立爱护动物的观念,拓展学生的思维能力。 想象力通常被称为灵魂的创造力,它是每个人自己的财富,是每个人最可贵的才智。一个人的想象力往往决定了他成功的概率,一个人想像力越丰富,他成功的机会就会越多,反之,就会越少。搜集你喜欢的动物资料,还可以用上课所学的词组,说说小动物的活动,然后写出来再一起分享。用充满童趣的儿歌,介绍几种小动物的生活习性。

动物儿歌(四)

和最爱的朋友

创编动物儿歌

【我是小诗人】创编——动物儿歌(四)

想象力通常被称为灵魂的创造力,它是每个人自己的财富,是每个人最可贵的才智。一个人的想象力往往决定了他成功的概率,一个人想像力越丰富,他成功的机会就会越多,反之,就会越少。

动物儿歌生活篇:我是小诗人创编(1)

搜集你喜欢的动物资料,还可以用上课所学的词组,说说小动物的活动,然后写出来再一起分享。

用充满童趣的儿歌,介绍几种小动物的生活习性。

自编儿歌意在引导学生们树立爱护动物的观念,拓展学生的思维能力。

请你拿起笔来,和我们一起当一个小诗人,自编一首动物儿歌吧。

动物儿歌生活篇:我是小诗人创编(2)

拿破仑曾说:“想像力可统治整个世界”。格林 克拉克也说过:“人类所有天赋之中,最像神的就是想象力。”

孩子们希望你们如同雄鹰一般,拥有翱翔天际的梦想。加油,老师为你们喝彩。

动物儿歌生活篇:我是小诗人创编(3)

动物儿歌生活篇:我是小诗人创编(4)

动物儿歌生活篇:我是小诗人创编(5)

【优秀创意诗歌展示】(四)

动物儿歌

电工小学一年五班 王恬也

蜜蜂花丛采蜜忙,

猴子树上荡秋千。

小鹿河边吃青草,

小兔田里拔萝卜。

小羊山坡找妈妈,

小牛草地甩尾巴。

小马地上跑得快,

知了枝头唱歌谣。

小鱼河里捉迷藏,

青蛙田里捉害虫。

小鸭河边下蛋忙,

小狗门前抢骨头

小猫窝里睡大觉。

动物世界真热闹!

动物儿歌生活篇:我是小诗人创编(6)

成长之路上,没有捷径。孩子你今天的努力,就是幸运的伏笔,当下的付出,就是明日的花开。让我们怀揣望去努力,静待美好的出现。我愿意见证你的成长,为你喝彩。

动物儿歌生活篇:我是小诗人创编(7)

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动物儿歌生活篇:我是小诗人创编(8)

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