解读诺贝尔获奖作品集合：2分钟读懂诺贝尔奖得主大作贫穷的本质
解读诺贝尔获奖作品集合：2分钟读懂诺贝尔奖得主大作贫穷的本质其实生活在中国的我们会发现所谓的普及教育其实早早的就开始了。注意：这里的普及教育并非指一般意义上的早教班，又或者幼儿园，九年制义务教育。如何理解这句话？正因如此，此次诺贝尔奖经济学奖颁给研究贫穷的美国麻省理工学院教授巴纳吉(Abhijit Banerjee)、迪弗洛(Esther Duflo)和哈佛大学教授克雷默(Michael Kremer)，以表彰他们在减轻全球贫困方面的研究贡献，似乎十分的理所应当。通常情况下，我们会把懒和贫穷划等号，或者认为穷人的能力会差于其他人。然而这是真的吗？在《贫穷的本质》中诺贝尔经济学家们指出，造成贫穷的根本原因在于信息的缺乏。
贫穷——人类穷极智慧想要战胜的对手。然而纵观古今，即使再强大的盛世，贫穷依旧像附骨之疽般难以根除。时光如梭，在步入工业时代之后，物资开始由匮乏变得盈余。然而，奇怪的是虽然物资变的充裕，但贫穷并没有得到明显的改善。
根据联合国开发署公布的2019年《全球多维贫困指数》报告显示：全球共有13亿人口处于“多维贫困状态”，同时超过半数大约6.63亿人为18岁以下儿童。大约三分之一，即4.28亿人为10岁以下。若从地区划分来看，全世界的13亿贫困人口中有84.5%都生活在撒哈拉沙漠以南的非洲和南亚地区。
多维贫困指数：在经济收入之外，还将健康、教育和生活水平等多个方面纳入考量，以判断个人和家庭是否处于贫困状态，考察指标包括健康状况、工作质量，以及是否面临暴力威胁等。
这一数据或许令大多数人感到难以致信！人们难以想象，在当今社会物资如此丰富的情况下，竟然还有如此庞大的人口处于贫困之中。
正因如此，此次诺贝尔奖经济学奖颁给研究贫穷的美国麻省理工学院教授巴纳吉(Abhijit Banerjee)、迪弗洛(Esther Duflo)和哈佛大学教授克雷默(Michael Kremer)，以表彰他们在减轻全球贫困方面的研究贡献，似乎十分的理所应当。
通常情况下，我们会把懒和贫穷划等号，或者认为穷人的能力会差于其他人。然而这是真的吗？
在《贫穷的本质》中诺贝尔经济学家们指出，造成贫穷的根本原因在于信息的缺乏。
如何理解这句话？
其实生活在中国的我们会发现所谓的普及教育其实早早的就开始了。注意：这里的普及教育并非指一般意义上的早教班，又或者幼儿园，九年制义务教育。
这里的普及教育指的是那些在不知不觉中获得的信息。
我们很小就会知道水龙头里的水可以食用，已经经过了消毒。虽然我们对这个过程一无所知。又或者，我们知道出生后需要打疫苗，去医院看医生就可以治疗疾病，等等。
因此只要生活在相对富裕的国家，生活中就会有种无形的力量，教授你应该如何生活，如何去成长。然而这一切的一切，在那些常年遭遇贫困侵袭的国家中是难以获得的。那些贫困中的人们需要利用自身有限的经验去判断未来生活的方式：
例如：要喝水水应该去哪打？因为政府提供的水源常常断水。
要不要去医院？是去政府那些时开时关的诊疗所去接受免费治疗？还是接受朋友推荐，
去无证经营的私人诊所接受昂贵的诊疗？
又或者疫苗要不要打？有没有用？据说邻居家的小孩大了疫苗发高烧，差点死掉。我是不是不要上当，把这个钱省下来吃顿好的会更好？
种种诸如此类的问题，无时无刻不困挠着那些身处贫困的人们。我们也都知道：选择的次数越多，产生错误的概率也越大！更不用说在严重缺乏信息指导的情况下，可以说每一步选择都像赌博。除了天选之子，想要不走向错误的方向，陷入贫困简直是天方夜谭。
在了解贫困的根本成因后，相信你对物资救助的扶贫手段应该已经开始有所怀疑。
根据《贫穷的本质》中的说法，那些用于援救贫困的物资往往在运送过程中，就已经因为鼠害等影响损失高达三分之一以上，真正能够到达穷人手中的粮食可想而知。还有些国家采取补贴的方式进行救助，穷人可用比市场价便宜20%的价格购买粮食。然而，在很多情况下穷人要么是根本没有余钱去购买便宜粮食，要么就是有多余的钱就去买更好的东西，反而不买粮食。
由此可见，单单物质上的救援或许很难落到实处。因为在信息不对等的情况下，穷人很难做出合理的判断来选择最优的结果。基于这一观点，国家通过信息干预的形式进行救助或许是更好的选择！
例如：在提供粮食补贴政策的同时，应该大力宣传吃饱力气好干活，能够赚取更多的金钱养家，类似“人是铁饭是钢”之类的理念。引导大家有钱购买粮食增长力气，不要只想着节约，或者把钱浪费在鸡肉之类的“奢侈品”之上。
贫穷是永恒的话题，此次诺贝尔经济奖令大家再次把目光聚焦在此之上实乃大功一件。虽然从古至今贫穷就像是富有的反面一样，永远存在。但若仅仅是针对吃饱穿暖这样的基础需求，相信只要我们每天仅仅进步一点点，终究是能够战胜的！
