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六安电大兼职班主任:金华电大有新招

六安电大兼职班主任:金华电大有新招学生们能乖乖地听只比自己大一两岁的助理班主任的吗?威信该怎么建立?建立威信有妙招“配备助理班主任能给班主任减轻不少工作压力。”学校中职学院童永通介绍,中职的老师工作繁杂,不仅有教学任务,还有科研和技能比赛等压力,同时还要负责学生的管理,有些分身乏术。于是,学校进行改革,选拔一些高年级优秀的学生来当助理班主任,管理一些班级的日常事务、学生生活和指导开展主题活动等。“这样老师就能专心教学、搞科研了。”在老师们的眼里,由高年级学生当助理班主任有着天然的优势。“现在的学生思想都很活跃,很多老师都跟不上了,而年纪相仿的高年级学生与他们沟通起来就没有代沟。”童永通说,让高年级学生当助理班主任,也是想给他们一个发挥的平台,可谓一举多得。选拔助理班主任的门槛并不低:首选优秀学生干部、入党对象,且课业成绩优异。当然学生自己有意愿,也可直接报名,由学院进行考核后,再进行聘任。上岗前,学院还给这些助理班主任进行

六安电大兼职班主任:金华电大有新招(1)

清晨6点,金华广播电视大学(浙江商贸学校)高职财会135班的傅祝珏准备告别温暖的被窝起床了。她要赶在7点之前到达教室,此时这里还只有寥寥数人。只因她是学校高职助理班主任的负责人,要在早自修时间巡视教室,看看有无突发情况。也因这个特殊的身份,傅祝珏的大学生活变得忙碌而充实。

2012年9月,金华广播电视大学(浙江商贸学校)从高年级选拔出学生担任低年级的助理班主任。同龄人管理同龄人,没想到收到了意想不到的效果,低年级学生喜欢并信任这群比自己只大一两岁的助理班主任,高年级的学生则在新的身份中快速成长起来。

竞聘上岗当助班

学生当助理班主任,金华电大早有试点,取得了不错的效果。2012年9月全面铺开,共选拔了50多名助理班主任。按照对应的专业,高职的学长学姐们,分别被分配到中职各班级。

“配备助理班主任能给班主任减轻不少工作压力。”学校中职学院童永通介绍,中职的老师工作繁杂,不仅有教学任务,还有科研和技能比赛等压力,同时还要负责学生的管理,有些分身乏术。于是,学校进行改革,选拔一些高年级优秀的学生来当助理班主任,管理一些班级的日常事务、学生生活和指导开展主题活动等。“这样老师就能专心教学、搞科研了。”

在老师们的眼里,由高年级学生当助理班主任有着天然的优势。“现在的学生思想都很活跃,很多老师都跟不上了,而年纪相仿的高年级学生与他们沟通起来就没有代沟。”童永通说,让高年级学生当助理班主任,也是想给他们一个发挥的平台,可谓一举多得。

选拔助理班主任的门槛并不低:首选优秀学生干部、入党对象,且课业成绩优异。当然学生自己有意愿,也可直接报名,由学院进行考核后,再进行聘任。上岗前,学院还给这些助理班主任进行了一系列的培训,邀请资深的班主任介绍经验,帮助他们迅速进入角色。

建立威信有妙招

学生们能乖乖地听只比自己大一两岁的助理班主任的吗?威信该怎么建立?

接手工作初期,大多数助理班主任不同程度地遭遇了各种委屈。傅祝珏一张娃娃脸,剪着齐刘海,连她自己都很担心是否能被接受。第一次巡视教室,她特意拉了个脸,一脸严肃相,就是想让学生们“怕”她。这招果然管用,第二天再来的时候,学生们当着她的面起哄:“女魔头来了,女魔头来了!”听到这话,傅祝珏脸一下子红到了脖子根,只能硬挤出了一句:“女魔头挺好的,说明你们已经记住我了。”回到寝室,她却偷偷哭了。“其实挺受伤的。”

傅祝珏发现并不是嗓门越大,学生就越听话。为了能让学生们真正接受,她选择默默发力。有学生闷闷不乐,她耐心开导,地上有垃圾,她主动打扫。刚开始大家挺惊讶的,时间一长,发现这个小助班确实挺关心他们的,慢慢地从心里接受了她。“现在他们看到我都会远远地打招呼了,不过不再叫‘女魔头’,而是叫我傅老师,感觉特别受尊重。”傅祝珏一脸满足。

高职会计132班的徐海琳当助理班主任期间,学生也给了她不少下马威。学校组织排舞大赛,预赛阶段,她带的班拿了倒数第一。再排练的时候,整个班的人都是懒洋洋的。徐海琳隐约感到大家是没有信心了。怎么办?她只能一有空就拖学生出来练,前几次她到了,现场却只有稀稀落落的几个人。这令她很委屈,学生不但没有给予她足够的尊重,甚至压根不领情。“这么辛苦是为了什么,值得吗?”徐海琳一度把握不好助理班主任的角色,心情郁闷得很,但她依然没有放弃,还是每天去拉人,拽着他们练,渐渐地,她的真心融化了大家。更让人想不到的是,短短一个月的时间,他们班就从预赛的倒数第一上升到了决赛的第一名。这极大地鼓舞了全班同学,也让他们与徐海琳的心更近了。“海琳学姐在我们班挺受欢迎的,我们愿意听她的,因为她都是站在学生的角度为我们考虑。”有女学生说。

扛起责任勇担当

临近考试期间,学校允许助理班主任休息一段时间,专心备考。上学期是高职会计131班的林有莉专业课最繁忙的一个学期,还有很多知识点没吃透,她很想有一段自己的时间来好好攻克一下这些难题。恰逢中职学院要举行晨读比赛,几个班干部向她表示,挺想参加的又苦于没有人辅导。林有莉只能在紧张的复习时间里每天抽出一个小时陪他们练,然后嘱咐他们平时也要勤加练习。一次,她中午抽空去班里看看,发现平时闹成一堆的学生,正在抓紧时间朗诵。此时,她找到了坚持带班的理由。

“以前我挺喜欢睡懒觉的,能偷懒就偷点懒,当了助理班主任以后,发现自己变得有责任感了,一点都不敢松懈。”林有莉说,和这些学生相处了一年多,发现他们也挺依赖她的,每次看着他们渴望的眼神,她就不忍拒绝。前段时间,为了考会计证,她离开了一个月,考完马上就回来了。

高职建筑132班的陈俊杰在带班过程中,常看到过去的自己。“自习课跑出去打篮球,上课听不下去了会趴着玩手机。”每当这时,他就有些痛心疾首,教育这些调皮男生的同时他也检视了自己过去的行为。“以前犯错误被老师说,完全没感觉,当了助班后,学会换位思考,知道了老师的良苦用心。”现在,陈俊杰打心眼里觉得,助理班主任应该是全班同学的榜样,功课自然不能落下。现在,再遇到不喜欢听的课,陈俊杰都会认真听,他突然发现,专心听的话,老师讲的内容都能听得进去。“现在学习比以前有规律多了。”

短短一年多的时间,童永通也从这些学生身上看到了可喜的变化。“这些助理班主任很多都是有文艺特长的,他们来了以后,班级里的文体活动丰富了很多,氛围很好。”童永通说,对他们自身而言,也成长了很多,能力得到锻炼的同时,更多了些责任和担当。

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