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松花江上是不是民族唱法:松花江上曲调如泣如诉

松花江上是不是民族唱法:松花江上曲调如泣如诉

松花江上是不是民族唱法:松花江上曲调如泣如诉(1)

作者简介:张寒晖(1902——1946)作曲家、戏剧家。原名张兰璞、张含晖,河北保定人。祖父琴棋书画皆通,父亲以教书为生,酷爱音乐,是位进步的民主主义者。1925年张寒晖考人北京艺术专门学校戏剧系学习,同年加入中国共产党。1930年在北平加入中国左翼作家联盟。1934年回老家组织抗日救国会,同时从事小说和戏剧创作宣传抗日。1941年去延安,历任陕甘宁边区文化协会秘书长、戏剧委员会委员等职。业余时间进行音乐创作,写了多种秧歌剧及五十余首歌曲。他的歌曲绝大部分是自己作词,其中流传最广的有《松花江上》、《游击乐》、《去当兵》、《为什么要悲伤》、《纸之歌》,以及根据陇东民歌改编的《军民大生产》等。

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作品简介:1936年秋,日本侵略军在东北大肆烧杀抢掠,并蠢蠢欲动企图进攻华北,进而占领全中国,中华民族危难深重。而国民党反动派实行不抵抗政策,几十万东北军被蒋介石调遣到“剿共”前线,东北军官兵和无家可归的东北流亡者充斥在西安的街头,他们被迫流亡关内,有家归不得,有仇不能报,却要为内战去卖命,人人心中都郁结着悲苦怨愤,要倾吐,要爆发……。当时正在西安二中教书的张寒晖,天天见到这种流浪徘徊的惨景,耳鼓充满嗟叹痛苦的呼声,于是便谱写出了这首感人肺腑的独唱歌曲,以含着热泪哭泣似的音调,唱出了悲愤交加的声音。1936年11月,“西安事变”爆发前后,西安全城到处可以听到《松花江上》的歌声,并迅速传遍全国。周总理对这首歌高度评价说:“一支名叫《松花江上》的歌曲,真使伤心的人断肠!”(《周恩来选集》上卷),曾亲自指挥东北军演唱这首歌。一曲震撼人心的悲歌,唤起了千百万人民的抗日热情,也使东北军热泪盈眶,调转枪口一致对准日本侵略军。解放后,大型音乐舞蹈史诗《东方红》也选用了这首歌曲。

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乐曲简介:《松花江上》这首歌曲采用3/4拍子,bB调,是带尾声的二部曲式(A B 尾声)。具有倾诉性、叙述性兼抒情性的特点。第一部分是由两个乐段组成,每一乐段又都由三个乐句构成。这一部分的音调富于叙事与抒情的特点,第一乐段大调色彩比较明亮,起句四度跳进在主音上十分稳定,意在叙述着自己的家乡东北,矿产丰富、沃野千里,是一个富饶的地方。第二乐段前两个乐句旋律与第一乐段相同,第三乐句在一个七度不协和音程大跳之后,一串二度级进下行的旋律,气氛趋向紧张、悲凉,想起了“还有那衰老的爹娘”,悲凉情绪由此带出一发不可收拾。第二部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式展开,感情越来越激动,令人荡气回肠、悲愤欲绝。以呐喊似的音调,悲愤的情绪,“抛弃无尽的宝藏”变成一无所有的“流浪”者。控诉日本帝国主义入侵东北后的滔天罪行,表达了东北人民要求收复失地的强烈愿望。最后的尾声,唱出了呼天唤地似的旋律,“爹娘啊……什么时候才能欢聚在一堂?”使歌曲达到了高潮。张寒晖曾说:“我把北方‘娘们’在坟上哭丈夫、哭儿子的那种哭声变成了《松花江》的曲调了……”歌曲如泣如诉,凄凄惨惨,悲悲切切,撕心裂肺,撼人魂魄。在声泪俱下的悲痛中,蕴藏着要求起来反抗斗争的力量。激励人们化悲痛为力量,流着眼泪去雪国耻、洗民族恨,去夺回那“可爱的家乡”。

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