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26岁大校:这位女大校太牛了

26岁大校:这位女大校太牛了荣立二等功2次、三等功2次享受国务院政府特殊津贴全国三八红旗手标兵这不是关欣第一次走到聚光灯下“人民海军70周年突出贡献个人”

近日

海军航空大学某实验室教授关欣

被中宣部、全国妇联评选为

2022年“最美巾帼奋斗者”

全国三八红旗手标兵

26岁大校:这位女大校太牛了(1)

这不是关欣第一次走到聚光灯下

“人民海军70周年突出贡献个人”

享受国务院政府特殊津贴

荣立二等功2次、三等功2次

……

关欣荣誉满身

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1999年,关欣放弃

中科院某自动化所的保研资格

进入军校

一时间成为大家议论的话题

几年后

当关欣对专家组某一决定提出质疑时

她再次成为学校的焦点

那年,正在攻读博士学位的关欣

参加全军某项目担任子项目负责人

方案论证阶段

由信息技术领域专家领衔的总师组倾向

使用原理简单、计算快速的经典算法

然而,经过深思熟虑后

关欣提出反对意见

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作为信息技术领域的“初生牛犊”

直接反对行业专家的意见

关欣顶着巨大压力

为了证明自己提出的观点

她经过60个日夜奋战

不仅证明了观点正确

还提出3类全新算法

为方案顺利论证奠定了坚实基础

“正是关欣的坚持

让我们的平台性能远超预期!”

结题时

两位总师向她竖起了大拇指

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翻开关欣的跟训笔记

从渤海到南海,从地面到空中

其足迹遍及海军、空军特种机部队

为海军空中战勤人员培养

积累了大量数据和案例

形成一套科学培养方案

前不久,针对空中战勤人才培养

在院校学习中存在的问题

关欣召集教学骨干

通过全程跟训、集体座谈、

个别交流、现场参观等方式

调研梳理出3类7个共性问题

制订出阶段性解决方案

关欣说:用战争需求牵引课堂教学

教员的作用至关重要

只是讲授技术原理

教不出能打胜仗的学员

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信息技术专业课内容枯燥

为了让学员学得更扎实

关欣充分利用深入一线部队

和参加重大演训活动的时机

收集图表、数据、案例

把专业知识和军事运用相结合

精心设计教案

让教学难点变得生动、形象、直观

关欣还重视培养学员

洞察技术发展基本原理的能力

在教学中坚持既教知识

又注重引导学员探索真知

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23年来

关欣胸怀强国强军梦想

孜孜以求攀登科学高峰

任劳任怨耕耘三尺讲台

攻克一系列关键技术

主持10余项重大科研任务

为海军信息对抗领域建设作出突出贡献

让部队在战场上有了

先机制敌的“千里眼”“顺风耳”

用忠诚和担当诠释新时代海军女教员

在强军征程上的奋斗姿态

来源/人民海军(ID:rmhjwx 作者:姜子晗、蓝明超、朱晋荣)

责编/陈晓冰

审签/志飞

监制/席淑君

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