学生用文具使用标准：通用文具检验关键点

学生用文具使用标准：通用文具检验关键点不正确的数量/每个零售包装（不一致的包装方法）1. 销售包装致命的严重的轻微的

今日高考，祝莘莘学子们考试顺利，金榜提名，同时也别忘了带上必要的考试文具哟。

那么，对于每天都陪伴在孩子身边的学习文具的品质安全你又了解多少呢？今天，我们就一起来学习一下通用文具（不包括书写工具）检验时要注意的那些事儿。

疵点描述

疵点描述	致命的	严重的	轻微的
1. 销售包装
不正确的数量/每个零售包装（不一致的包装方法）		*
错误的配比/每个零售包装（不一致的包装方法）		*	*
2. 标签，唛头，印刷（销售包装和产品）
缺失要求/错误的说明书		*
标签/唛头印刷不清楚		*	*
3. 材料
材料颜色不合要求		*
4. 外观及功能
尺子弯曲		*
损伤/砂眼/表面褪色/凹痕		*	*
波浪形/尺子边缘锯齿状		*
没有磁功能		*
配件缺失		*
产品尺寸不匹配		*
胶水或胶带明显不足		*
印章的图案不居中		*
胶水的粘合功能差		*
尺子上的标识印刷		*	*
滚筒章的滚筒功能不良		*
印章装满墨水时印章图案不清晰		*
图案不清晰/放大镜放大不足		*
5.装配
缺失/松动/缺陷/不匹配或非功能组件		*
接头零件不正确对准		*
松散的部件/部件脱落		*

现场测试（可能适用的现场核对）

1.实际功能测试

样本数量：

5个样本，至少每一个款式一个样本

检验要求：

不允许任何不符合。

测试方法：

• 对于橡皮擦，清晰地擦去铅笔画线。
• 对于胶棒，上下胶贴10个周期以确认其可靠性，并涂胶贴两份纸，结果应令人满意。
• 在胶布胶带上，拉出20英寸的胶带并剪断它，它应该在芯上提供平滑的胶带，不带固定或扭曲，不带拖拽，也可以检查它在这段时间内的附着能力。
• 对于磁铁，将其放置在垂直钢板上，在1小时后不应分离。
• 对于印章，印在墨纸上的印章和纸上的印章，图案应该是清晰和完整的。

2.完整的长度测试：

（仅对胶带适用）

样本数量：

5个样本，至少每一个款式一个样本

检验要求：

必须符合要求

测试方法：

充分扩展胶带，测量和报告整个长度。

3.装订耐久性测试

样本数量：

3个样本，至少每一个款式一个样本

检验要求：

不允许任何不符合。

必须能钉20张纸（或者指定的最大数量的纸张，纸张的品种按照要求）

在附件、握持或拆卸期间不撕纸

对订书机进行10次试验后，一定不能失败。

测试方法：

装订20页纸(或者有要求的纸，纸板，如果适用的话)，在纸上钉上10次。

注:订书机或订书机应由工厂提供。

本期验货知识就分享到这里了。