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汉语是否已成为国际语言:汉语是未来的语言

汉语是否已成为国际语言:汉语是未来的语言特色化稳定推进之后,孔子学院开始推进汉语教学的职业化。2016年,孔子学院走进中国援卢旺达竹编组开始汉语课程,帮助学习竹编技术的卢旺达学员能够与援卢专家进行简单交流;在中国土木工程集团东非卢旺达有限公司,为公司中高层管理人员中的卢旺达人培训中文,增进中卢双方人员在工作中的交流;2017年初,孔子学院在中国援助卢旺达医疗队所在的马萨卡和基本古医院开设了汉语课,解决在医救助中的语言障碍难题。 “这些措施使我们的汉语教学职业化真正地服务于当地,也确实取得了较为明显的成效。”张显说,“在2016年12月举行的全球孔子学院大会上,国务院副总理刘延东强调,要拓展办学功能,提高办学质量,实现内涵发展。我们正积极地拓展汉语教学的范围和功能,希望在卢旺达形成一个比较全面的汉语学习的趋势2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2017年12月31日,全球146个国家(地区)建立5

位于非洲西北部的摩洛哥,目前拥有拉巴特、卡萨布兰卡、丹吉尔孔子学院,是中东地区首个拥有3家孔子学院的国家。自2016年9月丹吉尔孔子学院成立以来,吸引了大批摩洛哥北部地区的学生前来学习汉语,来此参加汉语水准考试(HSK)的考生数量逐年增加。

汉语是否已成为国际语言:汉语是未来的语言(1)

21岁的摩洛哥学生欧斯曼尼,刚在丹吉尔孔子学院参加30分钟的HSK一级考试,对自己成绩颇为满意。欧斯曼尼学习汉语不到一年,他说,「我很高兴自己能够学汉语,因为汉语是未来的语言。我希望获得汉语水准考试的证书,这能够让我在就业时拥有很大的优势。

  丹吉尔孔子学院的学生大部分来自摩洛哥北部得土安地区,他们学习汉语的动力主要来自三方面,对中国文化感兴趣、透过学习汉语获得就业优势,以及到中国学习和旅行。丹吉尔孔子学院是摩洛哥北部唯一的HSK考点。院长涂越华说,本次考试是丹吉尔孔子学院第五次举办HSK考试,共有87人参加,考生数量逐年增加。

汉语是否已成为国际语言:汉语是未来的语言(2)

卢旺达孔子学院近年来致力于将汉语教学特色化、职业化、全面化,孔子学院院长张显介绍,“我们以武术、太极以及中国歌曲等形式向外推广汉语,这是我们的特色,通过太极比赛、武术比赛等活动的举行,已经使这一特色在卢旺达逐渐深入人心。”

特色化稳定推进之后,孔子学院开始推进汉语教学的职业化。2016年,孔子学院走进中国援卢旺达竹编组开始汉语课程,帮助学习竹编技术的卢旺达学员能够与援卢专家进行简单交流;在中国土木工程集团东非卢旺达有限公司,为公司中高层管理人员中的卢旺达人培训中文,增进中卢双方人员在工作中的交流;2017年初,孔子学院在中国援助卢旺达医疗队所在的马萨卡和基本古医院开设了汉语课,解决在医救助中的语言障碍难题。

“这些措施使我们的汉语教学职业化真正地服务于当地,也确实取得了较为明显的成效。”张显说,“在2016年12月举行的全球孔子学院大会上,国务院副总理刘延东强调,要拓展办学功能,提高办学质量,实现内涵发展。我们正积极地拓展汉语教学的范围和功能,希望在卢旺达形成一个比较全面的汉语学习的趋势

汉语是否已成为国际语言:汉语是未来的语言(3)

2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2017年12月31日,全球146个国家(地区)建立525所孔子学院和1113个孔子课堂。孔子学院138国(地区)共525所,其中,亚洲33国(地区)118所,非洲39国54所,欧洲41国173所,美洲21国161所,大洋洲4国19所。孔子课堂79国(地区)共1113个(科摩罗、缅甸、瓦努阿图、格林纳达、莱索托、库克群岛、安道尔、欧盟只有课堂,没有学院),其中,亚洲21国101个,非洲15国30个,欧洲30国307个,美洲9国574个,大洋洲4国101个。所以在不久的将来,汉语也会像英语一样成为通用语言。现在“一带一路”的倡导,中国和非洲国家的关系已经密不可分,非洲人民币有望成为直接货币交易,那汉语成为通用语言也是指日可待。

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