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少儿创意美术孔雀教案(少儿创意美术美丽的孔雀)

少儿创意美术孔雀教案(少儿创意美术美丽的孔雀)孔雀,又名为越鸟,东南亚东印度群岛和南亚印度产的一种大型的陆栖雉类,有羽冠,雄的尾毛很长,展开时像扇子。3、通过本节公开课的学习,让学生认识到大自然的魅力,培养学生热爱大自然的情怀,提高学生的艺术鉴赏意识。教学目标:1、首先,学生了解孔雀的相关知识,拓展学生的知识面。进一步了解孔雀的特征、生活习性及关于孔雀的神话传说。2、通过图片欣赏,让学生对孔雀的形态以及孔雀羽毛的色彩进行了解,掌握孔雀的绘画方法,提高学生的创作能力及构图意识。

喜欢的话,请关注小贝壳美术,每天为你推荐更多更有趣的少儿美术作品创作方法,让我们在教育的路上与你同行!

课时设置:1.5课时

教学对象:6-7岁

教学材料:黑色卡纸、水粉颜料(天蓝、钴蓝、普兰、深绿、浅绿、白色、红色、棕色等)、水桶、吸水布、围裙、套袖、活动眼睛

教学目标:

1、首先,学生了解孔雀的相关知识,拓展学生的知识面。进一步了解孔雀的特征、生活习性及关于孔雀的神话传说。

2、通过图片欣赏,让学生对孔雀的形态以及孔雀羽毛的色彩进行了解,掌握孔雀的绘画方法,提高学生的创作能力及构图意识。

3、通过本节公开课的学习,让学生认识到大自然的魅力,培养学生热爱大自然的情怀,提高学生的艺术鉴赏意识。

少儿创意美术孔雀教案(少儿创意美术美丽的孔雀)(1)

亲爱的小朋友,不知道你有没有见过孔雀呢?是在电视上、电脑上还是动物园里呢?孔雀什么时候最美呢?开屏的孔雀是公孔雀还是母孔雀呢?它为什么要开屏呢?

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让我们一起走进美丽的孔雀世界吧!

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我们先认识一下美丽的孔雀吧..

孔雀,又名为越鸟,东南亚东印度群岛和南亚印度产的一种大型的陆栖雉类,有羽冠,雄的尾毛很长,展开时像扇子。

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孔雀喜欢成双或小群居住在热带或亚热带的丛林中,主要分布于亚洲南部,我国只有云南才有野生孔雀。孔雀平时走着觅食,爱吃黄泡、野梨等野果,也吃谷物草籽。

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公孔雀与母孔雀:

1:能够自然开屏的只能是雄孔雀.符合大自然的规律 孔雀中以雄性较美丽 而雌性却其貌不扬。

2:孔雀开屏是为了求偶 防御.所以说 孔雀开屏 既是一种生殖行为 同时 也是一种防御行为。动物学工作者认为,大红大绿的服色,游客的大声谈笑,可以刺激孔雀,引起它们的警惕戒备。这时孔雀开屏,也是一种示威、防御的动作。

3:孔雀开屏最繁盛时候是在3-4月;生活在我国云南雨林里的野生孔雀也是在这个时候开屏的.这个时候正是它们的繁殖季节.

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孔雀有绿孔雀、蓝孔雀、黑孔雀和白孔雀四种

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孔雀被视为百鸟之王,是最美丽的观赏品,是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。有特殊的观赏价值,羽毛用来制作各种工艺品。

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孔雀无论在古代东方还是西方都是十分尊贵的象征。在东方的传说中,孔雀是由百鸟之长凤凰得到交合之气后育生的,与大鹏为同母所生,被如来佛祖封为大明王菩萨。在西方的神话中,孔雀则是天后郝拉的圣鸟,因为赫拉在罗马神话中被称为朱诺,因此孔雀又被称为“朱诺之鸟”

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怎么画孔雀呢?让我们先来仔细观察孔雀的特点吧!

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孔雀形态:

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绘画步骤:

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1.绘制孔雀头部与身体

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2、画出羽毛的动态

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3.绘制孔雀羽毛(注意使用渐变色)

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4、用圆点的形式添加羽毛

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5.粘贴活动小眼睛及添加背景树枝,完成。

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课题延伸:

1.关于孔雀的神话故事(孔雀公主与王子的故事)
2.孔雀在美术学习中不同的表现形式。

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课题解读:

  1. 培养热爱自然珍爱生命的生态意识:培养学生热爱大自然,热爱生活的美好情感。让学生亲近自然、了解自然、保护自然,保护与爱护动物,培养热爱自然、珍爱生命的生态意识。

  2. 美的创造力与开发:本次课,让学生感受到,艺术源自于生活却高于生活,孔雀来自于我们的真实生活,但是经过学生笔下淋漓尽致的发挥与创造,重新赋予了孔雀新的生命色彩,正是因为有了美术,有了色彩,孩子们的世界里充满了美好的景象!

  3. 知识点的学习:学生通过本节课的学习,在美术中,接触了水粉的表现方式与着色技巧,同时,学习了色彩中渐变色的运用。在创作过程中,掌握了孔雀婀娜多姿的形体。在学科知识中,学习了孔雀的基本知识,了解了孔雀的特征及生活习性等。

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在这里,我想为你呈现一幅中国儿童美术教育的清明上河图。

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