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贫穷不是一笔财富例子(简述小鞋子贫穷的我们)

贫穷不是一笔财富例子(简述小鞋子贫穷的我们)误会解除之后,妹妹带着哥哥跟踪小女孩,发现了这个小女孩跑到了一户人家中,正当两个小朋友想要上去讨要鞋子的时候,这个小女孩带着一个男人出来了,这个男人是小女孩的爸爸,并且,这个男人是个盲人。小女孩和这个男人也在流浪,看到此番情景,哥哥和妹妹要回鞋子的念头也因此事而被打消了。经历了苦难的人,总是会先于同龄人懂得一些人情世故。小男孩着急有些害怕,他开始翻找鞋子,两次都被店主给轰走,他回到家中,母亲睡在床上休养身体,父亲在做工作,妹妹通过写小纸条的方式,问小男孩鞋子有没有带回来,小男孩解释说鞋子被他弄丢了。妹妹不知道自己明天上学怎么去学校,哥哥想到了一个方法,那就是:妹妹先穿自己的鞋子去学校上学,下课后,再跑回来,将鞋子还给哥哥,再由哥哥穿着鞋子去上学。这样的日子持续了相当长的一段时间,由于父母都各自有工作或事情要做,并没有发现哥哥把妹妹的鞋子弄丢。每一次都是妹妹下学之后疯狂跑回去,再由哥哥穿上鞋

物质丰富的时代背景下,可曾想过没有鞋穿会怎么样?

这部影片的主人公,就遇到了这样的事情。由伊朗导演马基德.马基迪执导的影片《小鞋子》就讲述了这样的一个故事。

这是伊朗的一个小镇上,男主人公Ali是一个小男孩,他在回家路上,中途经过卖菜的店里,帮家里买菜,他把自己要带回家里的东西放到了店门口,其中就包含着妹妹的鞋子———妹妹唯一的一双可以出门穿的鞋子。这时来了一个收废品的人,误把装着男主人公妹妹鞋子的黑塑料袋当成废品收走了。等到小男孩子发现时,人早已经走了。

也许这就是穷困的日子里,喝口凉水都塞牙吧。

小男孩着急有些害怕,他开始翻找鞋子,两次都被店主给轰走,他回到家中,母亲睡在床上休养身体,父亲在做工作,妹妹通过写小纸条的方式,问小男孩鞋子有没有带回来,小男孩解释说鞋子被他弄丢了。妹妹不知道自己明天上学怎么去学校,哥哥想到了一个方法,那就是:妹妹先穿自己的鞋子去学校上学,下课后,再跑回来,将鞋子还给哥哥,再由哥哥穿着鞋子去上学。

贫穷不是一笔财富例子(简述小鞋子贫穷的我们)(1)

贫穷不是一笔财富例子(简述小鞋子贫穷的我们)(2)

这样的日子持续了相当长的一段时间,由于父母都各自有工作或事情要做,并没有发现哥哥把妹妹的鞋子弄丢。每一次都是妹妹下学之后疯狂跑回去,再由哥哥穿上鞋子飞奔到学校上课,有的时候,妹妹放学可能会不准时,比如说考试,就会使得哥哥经常迟到,这引起了教务主任的注意,并警示哥哥再迟到就开除他。可是,在这种情况,迟到是无法避免的。这一天,哥哥因和妹妹换鞋子又迟到了,被教务主任逮了个正着,教务主任把哥哥Ali赶了出去,恰巧碰上了Ali的班主任,班主任说Ali学习成绩很好,迟到一定是有原因的,希望教务主任能够宽恕Ali,在班主任的庇护下,哥哥Ali能够继续在学校里上课。

俗话说,常在河边走,哪能不湿鞋,这句话的表面意思同样也在这部影片中得以体现。这一天,妹妹在学校里发现有一个小女孩儿穿着的鞋子就是她之前的鞋子。于是在放学的时候跟踪这个女孩,这时,妹妹穿着的还是哥哥的鞋子,跑着跑着,一只鞋子就掉进了小细流中,妹妹就跟着水流跑。后来,在一个好心的叔叔帮助下,才拿回了已经湿透了的鞋子。回到哥哥这儿,哥哥再问妹妹为什么鞋子湿了,妹妹却说:不想再穿这个脏脏的鞋子了,并且责怪哥哥把自己的鞋子弄丢了。看到妹妹的反应,哥哥也说了一番十分让人唏嘘的话:如果把你鞋子丢了这件事告诉爸爸,那爸爸就不得不再借钱给你买鞋子,我们家现在没有钱再给你买鞋子了。

经历了苦难的人,总是会先于同龄人懂得一些人情世故。

贫穷不是一笔财富例子(简述小鞋子贫穷的我们)(3)

贫穷不是一笔财富例子(简述小鞋子贫穷的我们)(4)

误会解除之后,妹妹带着哥哥跟踪小女孩,发现了这个小女孩跑到了一户人家中,正当两个小朋友想要上去讨要鞋子的时候,这个小女孩带着一个男人出来了,这个男人是小女孩的爸爸,并且,这个男人是个盲人。小女孩和这个男人也在流浪,看到此番情景,哥哥和妹妹要回鞋子的念头也因此事而被打消了。

想到穷人,有些人可能会想到那些为了一些小事而斤斤计较的妇女,也可能是一个蓬头垢面的男人的形象出现在脑海中。甚至真实的情况是:穷人之间都彼此歧视对方。但这部影片却展现出了即使穷,也没有失去良知的那一群人,在穷困潦倒的环境中,人们依旧能够发现人性之美。 即便我们的基因中有自私的成分,但是从历史发展的角度来看,人类一直在用无私的人性去管控自私的基因。

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一波未平,一波又起,鞋子已经要不回来了,小男孩Ali又面临了一个新的难题,就是陪父亲找新的工作,这一天,Ali的父亲骑着自行车带着Ali,寻访富贵人家,问他们需不需要人帮忙整理花园,寻访了很多人家均无功而返,直到他们来到一个大户人家的门口。Ali和他的父亲坐在一旁休息,这时他们在门口听到了一个小男孩的声音,Ali很主动地上前询问家里是否需要人整理花园,可这个小男孩只是一味地想邀请Ali陪他一起玩。原本,Ali和他的父亲休息一会儿之后就准备继续找其他家。但这户人家的小男孩拜托他的爷爷,给了Ali和他的父亲一个机会。

赚到了钱的父子俩很开心,Ali和他的父亲骑着自行车准备回家,但是命运又跟他们二人开了一个玩笑,自行车的手刹坏了,Ali和他的父亲在下坡路时撞到了路边的树上,父亲摔伤了,赚来的钱大部分都花在了医药费上。

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即便如此,生活依旧没有放弃Ali,这一次,机会又来了,学校里组织马拉松比赛,获得季军的小朋友可以获得一双新鞋子,Ali认为他之前和妹妹因为换鞋子上学,经常跑步,自己的长跑能力得到了很大的提升。妹妹的鞋子是因为自己弄丢的,也应该由自己来帮妹妹争取到一个新鞋子。他果断地报名并参加了比赛,在比赛中,他感受到了参加比赛的小朋友们强烈的竞争意识,以至于他在保持第三名的成绩时被后面的小朋友使了坏了,差点就没完成比赛。凭借着自己顽强的意志和强大的能力,跑到了第一名,虽然得了冠军,但是与自己想要的鞋子却擦肩而过了。

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然而在影片的末尾,导演却给出了这样的一个场景,Ali的爸爸将两双新鞋子放在了自行车上,不出意外,这应该就是父亲给Ali兄妹买的新鞋子,但是这个新鞋子能否顺利地交到孩子们的手上,会不会再出现不得意的事情?这就是导演留给观众的一大悬念了。

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正如莫泊桑所说:生活没有我们想象的那么好,也没有我们想象的那么糟。影片所展现的Ali一家的生活并不都是如意的,但是生活也并没有因此抛弃他们,在快要跌到谷底时,又给到了人们一些希望,影片一方面向观众展现了伊朗人民生活的图景,另一方面,从生活本身来说,影片也展示出人类生活所共有的特性,即:生活不会让你事事如意,但生活也会在不经意间给你小惊喜。

关于影片《小鞋子》,你有什么看法呢?

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