肖琼全国优质课比赛一等奖：常丽丽薛红霞马婷

肖琼全国优质课比赛一等奖：常丽丽薛红霞马婷摘 要马婷，2004年毕业于山西师范大学数学与应用数学专业，山西省骨干教师，运城市教育系统“改革之星”，运城市名师。曾获得山西省“中小学幼儿课堂技能大赛”二等奖、山西省第十一届“晋阳杯”高中数学青年教师优秀课展示和评选活动一等奖。作为一名数学教师，始终秉持“教书先育人，育人先育魂”的原则，坚持“学案导学”课堂教学模式，构建“学生为主体，教师为主导，问题为主线，发展为中心，师生互动，生生互动”的高效课堂，让学生学会学习，让学生成为学习的主人，让学生成为全面发展的人。作者简介常丽丽(1987— )，女，陕西师范大学数学学科教育硕士，中学二级教师，主要从事高中数学教学研究。曾荣获山西省第十二届“晋阳杯”高中数学青年教师优秀课展示和评选活动特等奖，第三届“老凤祥杯”青年教师技能大赛三等奖，“黄金分割”教学设计荣获“全国中小学精品课程”一等奖，指导学生论文“阿基米德三角形在高考中的应用”在中学生数学

建立函数模型 解决真实问题

——“身高与鞋码关系问题”的教学设计与研究成果

常丽丽1，薛红霞2，马 婷1

（1.山西省运城市盐化中学；2.山西省教育科学研究院）

作者简介

常丽丽(1987— )，女，陕西师范大学数学学科教育硕士，中学二级教师，主要从事高中数学教学研究。曾荣获山西省第十二届“晋阳杯”高中数学青年教师优秀课展示和评选活动特等奖，第三届“老凤祥杯”青年教师技能大赛三等奖，“黄金分割”教学设计荣获“全国中小学精品课程”一等奖，指导学生论文“阿基米德三角形在高考中的应用”在中学生数学论文竞赛中获二等奖。多次被评为学校的优秀班主任和优秀教师，多篇论文公开发表。在教学中，信奉苏霍姆林斯基的“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的直谛之一“理念。

薛红霞，1995年毕业于北京师范大学，研究生学历，中学高级教师，省级学科带头人，省特级教师，省教学名师，三晋英才拔尖骨干人才。现任山西省教育科学研究院普通高中课程教学研究中心副主任，兼任教育部基础教育跨学科教学指导专委会委员、山西省教育学会中学数学教育专业委员会秘书长，人民教育出版社高中数学A版教材核心作者、培训专家，山西省项目学习联合体秘书长。先后荣获“苏步青数学教育奖”二等奖、山西省优秀教育工作者、“首届国家级基础教育教学成果奖”二等奖两项、省级基础教育成果奖特等奖两项等。教育思想：回归真本，实现自然的数学教学。

马婷，2004年毕业于山西师范大学数学与应用数学专业，山西省骨干教师，运城市教育系统“改革之星”，运城市名师。曾获得山西省“中小学幼儿课堂技能大赛”二等奖、山西省第十一届“晋阳杯”高中数学青年教师优秀课展示和评选活动一等奖。作为一名数学教师，始终秉持“教书先育人，育人先育魂”的原则，坚持“学案导学”课堂教学模式，构建“学生为主体，教师为主导，问题为主线，发展为中心，师生互动，生生互动”的高效课堂，让学生学会学习，让学生成为学习的主人，让学生成为全面发展的人。

摘 要

学生自主选择日常生活中常见的问题，如身高与鞋码、臂长、小腿长的关系，上网时间与学习时间、视力、考试成绩的关系，通过完整的数学建模活动，促进数学建模素养的发展。

关键词

数学建模；真实问题；数据收集；解决问题

文章来源：《中国数学教育》（高中版）2022年第1-2期