搭建职教合作平台，佳木斯职教集团

搭建职教合作平台，佳木斯职教集团在职教集团信息工程系，同样在进行着网络平台试课。数字媒体艺术设计专业的老师利用线上直播、进行网络教学。为了让学生更好的学习了解平台的使用，学校在2月24日前，完成了在校学生平台建班、建群、编制师生使用说明书、指导书及学习指南，发送给全校每一位学生。 佳木斯职教集团焊接系副主任 王博：“目前我们还是要采用线上教学，通过播放一些微课、视频动画等让学生在家先熟悉一些操作的要领，和技术难题，然后我们等到疫情结束回到班级在进行深入到实习基地，进行相应的技能训练。” 为了让学生们能够更好的理解课堂知识，上课前，学生可以先登录学校的教学平台，在平台上进行相应的自主学习，师生可以通过平台进行互动、交流和答疑，解决相应的一些技术难题。然后课上教师再通过腾讯课堂和师生共同学习相应的知识。

为了更有效地进行疫情防控，我市各大中专院校都做出了延期开学、进行网上授课的决定。我们大家都知道，职业教育的教学特点在于以实践为主，动手操作的课程比较多，在老师、学生不见面的情况下，线上授课如何达到最佳效果？佳木斯职教集团通过开展特色线上教学，较好地解决了这一问题。

29号下午，记者来到职教集团，焊接系的师生正在进行网络平台试课。正在直播教学的老师是佳木斯职教集团焊接系副主任王博。和平时讲课不一样，王博老师在讲课过程中，穿插播放了一些关于焊接技术的微视频和三维动画，让在家里听课的学生更直观地感受焊接的每一道工序。直播教学结束后，记者采访了王博主任。他说，在疫情期间，学校针对不同的专业，在不同时段，进行线上授课。

佳木斯职教集团焊接系副主任 王博：“目前我们还是要采用线上教学，通过播放一些微课、视频动画等让学生在家先熟悉一些操作的要领，和技术难题，然后我们等到疫情结束回到班级在进行深入到实习基地，进行相应的技能训练。”

为了让学生们能够更好的理解课堂知识，上课前，学生可以先登录学校的教学平台，在平台上进行相应的自主学习，师生可以通过平台进行互动、交流和答疑，解决相应的一些技术难题。然后课上教师再通过腾讯课堂和师生共同学习相应的知识。

在职教集团信息工程系，同样在进行着网络平台试课。数字媒体艺术设计专业的老师利用线上直播、进行网络教学。为了让学生更好的学习了解平台的使用，学校在2月24日前，完成了在校学生平台建班、建群、编制师生使用说明书、指导书及学习指南，发送给全校每一位学生。

信息工程系数字媒体艺术设计专业 一八级学生 纪爽：“觉得挺好的，有很多功能没见到过的，但是觉得用的也特别灵巧，没想到在网上也能学到这么多东西，然后老师讲的也特别简单易懂，然后让我们了解的也很多。”

疫情发生后，佳木斯职教集团在第一时间就制定了《佳木斯职教集团教学工作应急预案》，成立了教育教学工作领导小组和工作专班，对各院、系、部的网络教学做好指导及总体规划工作，保证疫情期间“停课不停教、停课不停学”。积极开展2020年春季学期网络教学准备工作。鼓励教师充分利用线上直播、微信群、QQ群、钉钉和腾讯等网络会议平台、教学资源平台与视频会议等多种教学平台进行网络教学活动。保证学生学习“不断线”、教师教学“守时间”、教学质量“有保障”，为开学后教育教学工作做好衔接和准备。同时为各院、系、部提供了智慧职教、专业教学资源库管理平台、国家免费平台等学习资源供教师使用。集团网络授课共计143门，任课教师341名。

佳木斯职教集团信息工程系 党支部书记 霍爱群：“在疫情期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式，组织好学生的学习活动。加强心理疏导，重视师生的心理健康疏导及防疫知识学习，组织广大师生在线学习防控疫情健康教育课程。防止师生产生焦虑情绪，减少师生恐慌心理，提高个人防护意识和能力。坚定战胜疫情的信心。目前，全体师生已经完成学习通、雨课堂、云班课等网络教学平台注册，在班级微信群中，通过班主任和任课老师的指导，以及阅读学生操作手册，进行登录，查看教师建立的课程，熟悉平台上签到、学习、讨论、发帖、提交作业等功能。搭配使用钉钉、微信等实时互动教学平台完善教学效果。”