七年级青岛版数学扇形统计图：七年级下数学6.3扇形统计图

七年级青岛版数学扇形统计图：七年级下数学6.3扇形统计图在我们班，如果你是班级里的体育委员，准备组织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛呢？学习难点：理解扇形统计图的特点．学习过程：1．想一想：

学习目标：

1．体会数据在现实生活中的作用，理解扇形统计图的特点，并能从中获取有用的信息．

2．突出产生方法的需要；

学习重点：体会数据在现实生活中的作用，并能从中获取有用的信息．

学习难点：理解扇形统计图的特点．

学习过程：

1．想一想：

在我们班，如果你是班级里的体育委员，准备组织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛呢？