红色基因与初心使命（把红色基因和光荣传统内化为精神动力）

红色基因与初心使命（把红色基因和光荣传统内化为精神动力）2021年暑假，兰州大学新闻与传播学院2020级研究生王光瑞与40名师生一起来到南梁革命纪念馆参观学习。在听讲解员讲解刘志丹、谢子长等老一辈革命家的感人故事后，他们感触颇深：“先烈已去，精神永存。要赓续红色精神和红色血脉，在我们青年人中代代相传。”将红色基因融入师生血脉在庆祝中国共产党成立100周年大会上深情寄语当代青年：“未来属于青年，希望寄予青年。”在这场跨越千里的大实践中，兰州大学青年学生将校园所学的知识与理论，融于党史学习大课堂。党史学习教育开展以来，兰州大学牢记为党育人、为国育才的初心使命，以高质量党建引领高质量发展，铸魂育人、为国奉献，努力写好立德树人新答卷。兰州大学组织新党员在兰州大学七烈士纪念碑前开展入党宣誓活动，并向七烈士纪念碑敬献花篮。新华社发

把红色基因和光荣传统内化为精神动力

——兰州大学在党史学习教育中写好立德树人新答卷

光明日报记者 宋喜群 王冰雅 光明日报通讯员 法伊莎

2021年盛夏，兰州大学723支团队、7271名青年学子以线上线下相结合的方式，奔赴全国30多个省区市，开展暑期社会实践活动，将党史学习、理论宣讲、志愿服务、就业实习等内容纳入青春的行走，用脚步丈量祖国的山河大地，用热爱思考如何实现报国之志。

在庆祝中国共产党成立100周年大会上深情寄语当代青年：“未来属于青年，希望寄予青年。”

在这场跨越千里的大实践中，兰州大学青年学生将校园所学的知识与理论，融于党史学习大课堂。党史学习教育开展以来，兰州大学牢记为党育人、为国育才的初心使命，以高质量党建引领高质量发展，铸魂育人、为国奉献，努力写好立德树人新答卷。

兰州大学组织新党员在兰州大学七烈士纪念碑前开展入党宣誓活动，并向七烈士纪念碑敬献花篮。新华社发

将红色基因融入师生血脉

2021年暑假，兰州大学新闻与传播学院2020级研究生王光瑞与40名师生一起来到南梁革命纪念馆参观学习。在听讲解员讲解刘志丹、谢子长等老一辈革命家的感人故事后，他们感触颇深：“先烈已去，精神永存。要赓续红色精神和红色血脉，在我们青年人中代代相传。”

甘肃是一片红色的土地，两当兵变纪念馆、会宁红军长征胜利纪念馆、张一悟纪念馆等数十个爱国主义教育基地、红色纪念馆星罗棋布。

为了让党史学习教育鲜活起来，兰州大学用好省内红色资源，组织党员干部师生5000余人次实地研学，通过情景式融入学、沉浸式常态学，把红色教育基地变成第一课堂，把教育基地陈列的展品变成生动教材，引导广大师生传承红色基因，确保暑期党史学习教育不断线。

不仅“走出去”，学校还积极“请进来”，组织开展“革命纪念馆里的红色基因进校园”讲述活动。一位位讲解员带着感人的革命故事、动人的歌声、内容丰富的展板走进校园，激励青年学子传承革命精神。

8场讲述过后，暑假来临，学校学工部打造起讲述活动的姊妹篇：选派100名学生党员进驻甘肃10个革命纪念馆，担任一个月的志愿讲解员。经过认真培训和精心准备，张弛豪同学从游客成功变身讲解员，在备课与讲解的双向过程中进一步感悟红色精神。

“大家好，我是兰州大学化学化工学院本科生第二党支部学生党员刘倩，今天我为大家讲述的是中国共产党党史战役篇——三大战役。”通过前期的不断练习，化学化工学院本科生第二党支部41名党员走进录影室，以纽扣微视频方式接力讲述100个党史红色故事。

青年学子的自我教育还体现在创新“课程思政”。抗疫展现的中国精神、中国力量、中国担当，突破“卡脖子”技术，经典研读中的社会主义核心价值观……萃英学院的学生从专业角度挖掘党史元素的选题，查资料、写教案、上讲堂，激烈地碰撞研讨，在学习专业课的同时培育家国情怀。

校史中的红色基因也是学习的一个重要内容。陈仙洲、程万里、魏郁、焦洁如、陈敬宇、李承安、杨怀仁……新中国成立前夕，以兰州大学七烈士为代表的中共地下党员与进步师生可歌可泣的斗争故事，在青年师生的回溯、挖掘、展现中变得更加清晰感人。“七一”前夕，2021年上半年新发展的100名党员代表来到七烈士纪念碑前，敬献花篮，庄严宣誓，将共产党人的精神血脉与百年兰大的奋斗精神，深深地刻印在脑海中。

用学习教育擦亮育人底色

高校开展党史学习教育，应与教学科研工作高度融合，抓好立德树人的根本任务。兰州大学结合自身办学特色，创新学习的载体和方式方法，让二者高度融合、交相辉映，用红色基因和优良传统凝聚起爱国奉献、拼搏向上的力量。

“面对突如其来的疫情，是什么样的勇气、是什么样的信念支撑白衣天使们舍生忘死、逆行武汉呢？”在兰州大学“我与思政课”课程开头，主持人马克思主义学院教师李晓莉向学生们抛出这样的问题。2021年春季开学伊始，学校领导与兰州大学附属医院援助湖北医护人员、思政课教师同上一堂“抗疫思政大课”，向青年学子传递“疫情大考中每个人都了不起，伟大抗疫精神是我们在新阶段、新征程中前进动力”的价值认同。

这是兰州大学在党史学习教育中对“校领导为思政课教师做助教”行动的延续和深化，以期通过共同备课、研课、讲课，集体听课进一步推动思政课建设和发展。

兰州大学充分发挥全国重点马克思主义学院、兰州大学西北党史党建研究中心作用，开设“中共党史”等“四史”类选择性必修课，在玉门铁人干部学院等地设立教学实习基地，教育学生知史爱党、知史爱国。发放“四史”学习大学生读本，固定将每周四下午设定为“第二课堂”学习实践时间，引导学生自学，坚定理想信念。

党史学习教育开展以来，兰州大学校领导，40名各学院、机关、直属单位党组织书记，588名党支部书记积极为师生讲授专题党课。全校各级党组织以多样形式为学习载体，党员干部坚持每月重点潜心研读一本党史学习教育必读书目。组建学校党史学习教育专家宣讲团、马克思主义学院党史宣讲团、“共产党人的精神谱系”百名学生党员宣讲团，面向校内外开展形式多样的宣讲学习。

同时，兰州大学启动“学党史悟思想铸师魂”师德专题教育，在甘肃省临夏市胡廷珍烈士纪念馆等地挂牌成立师德涵育基地，引导广大教师在学思践悟中做“四有”好老师。大气科学学院青年教师李艳在参观后说：“身为兰大人，我为有胡廷珍这样的校友而感到骄傲，也感恩无数像胡廷珍烈士这样的革命先烈，正因为有他们抛头颅、洒热血，才有了我们今天幸福安宁的生活。”

2021届8478名毕业生走出兰州大学，迈向更广阔的人生舞台。兰州大学供图

在学史力行中汲取奋进力量

“我认识到马列主义不仅指导政治，也指导科学，它是最普遍的真理，而中国共产党就是这种真理的追求者和体现者。”1954年，时年30岁、立志改变国人膳食结构的中国工程院院士任继周在入党志愿书中这样写道。

“是党和人民培养了我、教育了我，使我懂得‘唯有新兴的无产阶级才有将来’。”1978年，时年45岁，梦想骑着白马为祖国找矿的中国科学院院士李吉均在入党志愿书中这样写道。

兰州大学112年的发展史是一部坚守奋斗史，也是一部将西部地域特色和国家战略需求紧密结合、为支撑西部经济社会跨越发展作出特殊贡献的辉煌史。

学习党史，继往开来，是为了更好地找准前进的方向，凝聚奋进的力量，走向更光明的未来。

2021年7月至8月，兰州大学领导班子暑期读书班、各教学单位“十四五”规划的汇报会在校园里热烈展开。兰州大学各级领导班子成员从上到下，谈体会、做规划、定目标。

“作为高等教育工作者，要把党史学习教育中激发的强烈情感和价值追求融入兰大精神中去，始终把党和国家对于高等教育的迫切需求作为办大学的使命职责，努力为国家输送更多心中有信仰、眼中有光芒、脚下有力量的时代新人。”兰州大学校长严纯华说。

学史力行，兰州大学加快中国特色世界一流大学建设步伐。为积极响应国家战略，组建材料与能源学院、动物医学与生物安全学院，与黑龙江省签署了省校战略合作协议。

攻克前沿超导材料技术、研发风沙灾害治理新技术、提出“藏粮于草”“粮改饲”系统模式……兰州大学坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，在党史学习教育中汲取精神动力，学出格局与视野、学出使命和担当，坚持“四个面向”，营造干事创业的良好氛围，顶天立地做真科研，大力提升原始创新能力和关键领域核心技术攻关能力，由被动做科研向主动做科研转变，由单打独斗向团队作战转变，由自由探索向聚焦国家重大需求转变，把解决重大现实问题与理论问题作为重要使命，为经济社会发展提供有力的科技支撑。

站在新起点，踏上新征程。兰州大学党委书记马小洁说：“我们要以新时代中国特色社会主义思想为指导，找准国家所急所需，做到‘国之大者’了然于胸，把红色基因和光荣传统内化为精神动力，不忘初心、牢记使命，以对兰州大学事业高度负责的态度，接好历史的接力棒，以良好的精神状态向着更高远的目标不断前进。”

《光明日报》（ 2021年08月23日05版）

来源： 光明网-《光明日报》