幼儿英语启蒙绘本全套30本（英语启蒙的最佳玩具）
幼儿英语启蒙绘本全套30本（英语启蒙的最佳玩具）触摸书代表由于每一类都有很多绘本，我选择每一类挑个经典来分享，书单是次要的，重在「如何玩儿」。因为原版绘本真的是英语启蒙的最佳素材，没有之一，说是瑰宝也不为过。在大人眼里，绘本是书；但在孩子眼里， 绘本是玩具。不得不感叹现在的孩子是幸福的， 玩具绘本种类繁多，主要有触摸书、翻翻书、洞洞书、指偶书、立体书、磁性书等，在激发阅读兴趣方面，玩具绘本绝对是NO.1。
文丨Q妈
本文系Q妈原创投稿，首发于「孩宝小镇」
上次和大家分享了《儿歌童谣：英语启蒙的最佳切入点》，今天继续和大家唠一唠第二个主题：原版绘本。
原版绘本，是现在国内英语启蒙界非常Hot的一个词，不仅因为深受追捧还因为价格偏贵（那是因为你没来孩宝选购啊，哈哈），但仍然没有阻挡妈妈们买买买的热情，为什么？
因为原版绘本真的是英语启蒙的最佳素材，没有之一，说是瑰宝也不为过。
在大人眼里，绘本是书；但在孩子眼里， 绘本是玩具。
不得不感叹现在的孩子是幸福的， 玩具绘本种类繁多，主要有触摸书、翻翻书、洞洞书、指偶书、立体书、磁性书等，在激发阅读兴趣方面，玩具绘本绝对是NO.1。
由于每一类都有很多绘本，我选择每一类挑个经典来分享，书单是次要的，重在「如何玩儿」。
触摸书代表
Pat the Bunny
触摸书，英文译作「touch and feel book」。
买这本书有个很中二的原因， 我身边的朋友都知道我是个超级兔子控，家里的毛绒类摆件类兔子不计其数，给娃买衣服也格外中意兔子元素款。（晚期无药可救，鉴定完毕）
所以看到这本兔子书，我是妥妥地收了，主要原因还是因为它太太太有名了，细心的妈妈会发现书左上角印着「Golden Books」，意味着它被评为美国金奖图书。
这本书巧妙地迎合了孩子触觉敏感期的需求，每个页面都有不同材质的触摸主题，软的硬的光滑的粗糙的，既有软绵绵的兔毛又有可以闻得到的花香，这种阅读时的真实体验可以提高认知及感官能力，孩子的感觉和语言意识得到了很好的开发。
每次陪Q玩儿这本书时，我会唱一首她最熟悉的「小白兔，白又白……」边唱边比两个剪刀手在头上学着兔子蹦蹦跳，目前她已经会说汉语「Tutu（兔兔）」 。
这样开场会激发她的兴趣，让她兴奋，趁热打铁然我会说「Let’s read a Bunny Book」。比如，「Judy can pat the Bunny now you pat the Bunny」，边说边去拍小兔子；然后我会改成「Mommy can pat the Bunny，now Q pat the Bunny」再来一次。
我会自己拍小兔子，再拿着Q的手去拍，最后会示意Q去拍，目前Q对拍这个动作还是乐此不疲的，经常拍门，这本书充分抓住了小宝天生爱模仿的特性。
再比如，「Judy can play Peek-a-boo with Paul now you play Peek-a-boo with Paul」。没有小宝不喜欢躲猫猫的，演示完书本内容，我会改成「Mommy can play Peek-a-boo with Q now Q play Peek-a-boo with Mommy」，边说边用双手遮住眼睛再突然打开，同步我会唱英文儿歌「Peek peek Peek-a-boo Peek peek I see you」，自己做完了，我会拿自己的手或者直接拿她的手遮住她的眼睛再来无数次。
这个游戏简直了，每天早晨起床随时随地就玩起来， 摸起来被子毯子蒙起来「Peek-a-boo I see you」虽已经玩过无数次，可是依旧逗得Q嘎嘎笑，小娃的笑点蜜汁低呀。
铛铛铛，重磅登场， 「Judy can look in the mirror now you can look in the mirror.」每当玩这句的时候是最搞笑的，自从Q发现了镜子里的自己，还没等我说完，她就亲上去了，也是蜜汁自恋~
其实我并没有想让Q去认识什么单词句子，只是希望让她认为「妈妈在陪我玩儿这个玩具（书）里的游戏，而且真的很好玩儿」就够了。
通过多次触摸会形成感觉，有一天她会在现实中将触觉与语言配对，逐渐内化成为认知概念，一切都是水到渠成的事，这就是触摸书的独特魅力吧。
我当时买的是单本，孩宝也有套装又增加了Pat the Cat、Pat the Puppy。此外市面上还有Pat the Christmas Bunny、Pat the Pony、Tickle the Pig、That’s not my…系列，都属于这一类。
其实不必全买来，一本经典的足矣。因为大家可以根据这个套路去Pat身边的任何东西，活学活用可以把绘本越读越厚，买一本顶10本就是这个道理。
翻翻书代表
Dear Zoo
翻翻书，英文译作「lift-flap book」，书页上设有各种开窗式的小翻翻页上下左右各种翻的都有，打开后呈现不同的画面，带给孩子无限遐想的空间。
小娃专注时间短，前期选书尽量选页数比较少的，这本书入选美国纽约图书馆推荐的「每个人都应该知道的100本图画书（即百本必读）」。正所谓「时间有限，必读经典」。
陪Q玩儿这本书时，我会采用「情景还原」的方式。
想必大家家里都缺少不了各种动物玩偶或者摆件之类的，这些就是最好的道具，如果能正好和书中提到的动物吻合最好，实在不吻合那就可以根据手头资源进行扩充。
因为脑子里存储了太多儿歌，所以我特别喜欢用儿歌开场来吸引Q点燃兴趣，值得一提的是，我念的儿歌童谣都是出自我上一篇分享里提到的那些书。
我念「小鸡笑，叽叽叽；鸭子笑，嘎嘎嘎；青蛙笑，呱呱呱，娃娃笑，哈哈哈（笑得极度夸张）……」我会说「Let’s read an Animal Book」。
在这之前，记得先把动物们找好藏在身后，以便后面闪现惊喜。每当读到「They sent me a…」这句时，我会刻意拉长音，制造一种紧张紧凑的神秘气氛，同时手伸到身后，突然拿出来对应的动物在Q面前说出「Lion/Snake/Camel/Frog…（书中木有这些动物的单词，妈妈要提前查好）」。
这时候的Q很兴奋要把动物抢过去，我会突然皱紧眉头摇着头重读那个「BUT」，可别小看这个重读，可以让气氛一下有个急转折，边说「He was too grumpy/scary/noisy/fierce…」边把动物再次藏起来。
套路不断重复，中间也会有各种小插曲，直到最后，「They sent me a puppy and I keep it.」我会把小狗抱在怀里很亲昵的样子，完美~
大家可能看到我并没有用到书上的翻翻页，为什么？因为Q小会去撕，不撕掉不罢休啊。所以，我们目前就根据这本书在表演，家有大娃的可以利用好翻翻页。
在我看来，利用好翻翻书的关键是「翻页前营造神秘感，翻页后凸显惊喜感」，这样效果就有了。
经典翻翻书还真是不少，目前除了Dear Zoo，我家还有翻翻书开山鼻祖小波Spot系列、Karen Katz Collection的经典翻翻书套装、Ladybird小瓢虫翻翻书Busy系列、Nick Sharratt 的 A Boot a Hat Now Who Is That? ，都是在孩宝入的。
洞洞书代表
The Very Hungry Caterpillar
洞洞书，英文译作「die-cut book」，在书页上设有巧妙的挖孔结构，以凸显故事情节的效果，透视不同事物或形成不同视角，增强亲子互动。
好饿好饿的毛毛虫，经典到哭，关于这本书的介绍到处都是，我不再赘述。
最初我是先入的中文版，后面入的英文版，一直觉得毛毛虫是个很恐怖的物种，但是卡尔爷爷笔下的毛毛虫看一眼就会爱上。
首先，这本和上面两本的区别在于，这是一本故事性绘本，从头至尾给孩子讲述了一个完整又有趣的故事，所以我首先会给Q声情并茂地去讲故事，有开头有高潮有结尾，故事情节时而舒缓时而曲折时而搞笑全可以通过自己的语音语调去控制。
重点来了：洞洞书里的洞洞可不能忽略，大家可以到某宝上买一些毛根，三下五除二就可以捏个毛毛虫。我会捏两个毛毛虫，边说「apple/orange/cherry pie/cupcake」等的英文边示范如何拿着毛毛虫在洞洞里游走，Q也会模仿这个动作还会自己用手指去抠抠，不仅有趣还锻炼了手部精细动作。
关于这本书，还有一个彩蛋要利用好，就是最后毛毛虫破茧成蝶变成了Butterfly，这个惊喜感要十足，我还会结合Q喜欢的那首英文儿歌做延伸「Fly fly the butterfly in the meadow it’s flying high; in the garden it’s flying low…」
值得一提的是，英语启蒙是立体的、五感联动的，比单一的要有趣高效得多。
此外，这本书的DIY拓展方式真心是五花八门网上到处都是，留待后面Q大一些我们去尝试，家有大娃的妈妈们可以玩起来了。
另外，绘本里提到的水果/食物都是日常生活常见的，平时看到就可以随口点到，记忆会更牢。
洞洞书可以说是玩具绘本里挑大梁的，种类繁多，我家还有Child’s Play 韵文歌谣洞洞书1&2辑、Yawn？、Don't Put Your Finger In The Jelly Nelly! 、Peek-a-boo等。
其实，洞洞书的奥妙不仅可以增加亲子互动，更加在于孩子可以透过洞洞探索出图像构成与变化的规律，了解事物之间的微妙联系，推动观察联想、创意思维和求知探索的发展。
指偶书代表
Old MacDonald Had a Farm
指偶书，英文译作「puppet book」： 在书本中间挖有一系列整齐划一的小洞，手指可以穿过书，套在玩偶造型里，模拟书中的角色摆动手指进行对话。
当时入这本书，是源于那首经典的同名儿歌Old Macdonald Had a Farm，里面有那句耳熟能详的「E I E I O」，印象中小时候有个广告里经常唱「咿呀咿呀呦」，有木有很亲切？
有配套儿歌的绘本是最好操作的，我会把手指套进指套里，边唱儿歌边用对应手指上的动物「duck/cat/dog/ pig/cow」去逗Q，比如，亲眼睛嘴巴小脸额头挠痒痒等等，全程嘎嘎笑。
最逗的还要数学各种动物可爱又形象的叫声「quack quack moo moo」。讲真，这本书能够演绎好，绝对得益于这首朗朗上口节奏明快的儿歌。
对于大娃，可以让娃自己带上指套演绎，想必也是乐趣无穷。
指偶书自带超强的互动属性，操作方便。除了这个，我家还有一套以What’s the Time Mr. Wolf?为代表的Child's Play低幼玩具指偶书套装。
说起来，Q还曾对那些个大灰狼大火龙有点怕怕的，但是几次玩下来， 她就敢去扯大灰狼的牙齿了。
额，玩具绘本实在太多了，还有立体书（pop-up book）、磁性书（Magnet book）、双面书等等，就不一一说了，因为套路就是一个字「玩」。
所以说，分享这些书单是次要的，主要是想分享一下我家的玩儿法供大家参考，因为有太多的妈妈有类似的困惑「XX书我也买了， 也是不知道怎么读啊？ 娃不感兴趣啊？XX书文字好简单没啥意思啊……」
既然叫玩具书，那就是要玩儿起来，学是顺便的事。
感谢此刻读文章的你，相信对你是有帮助的对不对？期待下次继续和大家分享交流。
Q妈，英语专业硕士，爱读书爱码字爱分享，亲子阅读践行者及推广人，尤爱钻研家庭双语启蒙&高质量陪娃技能，目前家有一枚故事喂大的14月龄小妞。
本文系Q妈亲子英语启蒙系列投稿之中篇。
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