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abb式aabb式abcc式词语(常见不同格式词语ABAB式AABB式ABCC式AABC式ABAC式ABB式)更不要用消极的情绪和态度,对待孩子的错误,也不要采用强制的统治者态度去监督管理要求孩子。让孩子明白自己做事的价值和意义,点燃孩子内心的理想,才会主动做事,内心放松,有利于学习记忆新知识。关于解决拖延的问题,制定时间计划表,按照相应的时间去做事,定时定量完成相应的任务,在这个过程中,父母千万不要监督,引导孩子,让孩子明白自己这么做事的责任、意义和价值。如何解决孩子内心紧张不安,将90%以上的精力和时间用在对抗父母和老师身上呢?父母或老师,千万不要批评孩子,对孩子的试错行为,一定要有容错率,允许孩子犯错,因为错误才会知道哪些地方做得不够好,需要改进,因为只有改进错误,成长进步才会更加深刻,孩子才会更好的成长。

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亲子时光:教子有方

天底下没有笨孩子,学习成绩不好,只是没有掌握好的方法而已

很多孩子无意识的拖延,任何事情都会拖延而不去完成,导致学习新知识总是往后拖,无法按时完成作业,学习成绩自然不会太好。

很多孩子在学习和写作业时,内心状态是紧张不安的,无法放松的,时刻警惕着父母或老师的动态,比如父母总会无意识的指责孩子,对孩子的容错率极低,孩子做错什么,都会大吼大叫批评孩子,孩子将90%以上的精力和时间,分散在了对抗父母和老师,试问不把精力和时间用在学习上,又怎能学习好呢?

以上两个问题看似复杂,实际非常简单。

关于解决拖延的问题,制定时间计划表,按照相应的时间去做事,定时定量完成相应的任务,在这个过程中,父母千万不要监督,引导孩子,让孩子明白自己这么做事的责任、意义和价值。

如何解决孩子内心紧张不安,将90%以上的精力和时间用在对抗父母和老师身上呢?

父母或老师,千万不要批评孩子,对孩子的试错行为,一定要有容错率,允许孩子犯错,因为错误才会知道哪些地方做得不够好,需要改进,因为只有改进错误,成长进步才会更加深刻,孩子才会更好的成长。

更不要用消极的情绪和态度,对待孩子的错误,也不要采用强制的统治者态度去监督管理要求孩子。让孩子明白自己做事的价值和意义,点燃孩子内心的理想,才会主动做事,内心放松,有利于学习记忆新知识。

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