中考物理知识点笔记归纳（物理资料知识点汇总分享）

中考物理知识点笔记归纳（物理资料知识点汇总分享）三、升华和凝华 ①熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂 蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象： 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最 后变为液态温度不断上升。 熔点：晶体熔化时的温度。 熔化的条件：（1）达到熔点。（2） 继续吸热。 凝固： 定义：物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象： 凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、 变硬、最后成固体，温度不断降低。 凝固点：晶体熔化时的温度 凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继 续放热。 同种物质的熔点凝固点相同。一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。 2、单位： ①国际单位制中采用热力学温度。 ②常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成

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物理知识总结

第三章 物态变化

一、温度

1、定义：温度表示物体的冷热程度。 2、单位： ①国际单位制中采用热力学温度。 ②常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100 等份，每一等份叫 1 摄氏度 某地气温-3℃读做：零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度 ③换算关系 T=t 273K 3、测量——温度计（常用液体温度计） ①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细 玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 ③分类及比较： 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所用液 体 水 银煤油（红） 酒精（红） 水银 特殊构 造 玻璃泡上方有缩口 使用方 法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体 读数 使用前甩可离开人体 读数 ④常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度 值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到 容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的 上表面相平。

二、熔化和凝固

①熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂 蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象： 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最 后变为液态温度不断上升。 熔点：晶体熔化时的温度。 熔化的条件：（1）达到熔点。（2） 继续吸热。 凝固： 定义：物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象： 凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、 变硬、最后成固体，温度不断降低。 凝固点：晶体熔化时的温度 凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继 续放热。 同种物质的熔点凝固点相同。

三、升华和凝华

①升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、 冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热

第四章 光现象

第五章

一、光的直线传播

1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。 分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。 月亮本身不会发光，它不是光源。

2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物 理的常用方法之一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高， 该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

5、光速： 光在真空中速度 C=3×10 8m/s=3×10 5km/s；光在空气中速度约为 3×10 8m/s。光在 水中速度为真空中光速的 3/4，在玻璃中速度为真空中速度的 2/3 。

二、光的反射

1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的 现象叫光的反射。

2、反射定律：三线同面 法线居中 两角相等 光路可逆.即:反射光线与入射光线、 法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。 光的反射过程中光路是可逆的。不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼 睛 3、分类：

三、平面镜成像

四、光的折射

1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫 做光的折射。当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。当光线垂直射向 两种物质的界面时，传播方向不变。

2、光的折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面 内；光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射 角＜入射角）；光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏 折（折射角＞入射角）。在折射现象中，光路是可逆的。在光的折射现象中， 入射角增大，折射角也随之增大。在光的折射现象中，介质的密度越小，光 速越大，与法线形成的角越大。

3、折射的现象：①从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉 不到；从水中看岸上的东西，好像变高了。②筷子在水中好像“折”了。③海 市蜃楼。④彩虹。

图中的 N 点是鱼所在的真正位置， N'点是我们看到的鱼，从图中可以得知，我们看到的鱼比实际位置高。像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质 交界面的光线，便于绘制。

五、光的色散

1、光的色散：光的色散属于光的折射现象。1666 年，英国物理学家牛顿用玻璃 三棱镜使太阳光发生了色散（图 2）。太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色 的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫的彩带。牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成的。

2、色光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以 产生各种颜色的光。（图 3）

3、物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光来决定。如图 4，如果在白屏 前放置一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。这表明， 其他色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过。不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。如图 4，如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看 不到彩色光带，只有被绿光照射的地方是亮的（反射绿光），其他地方是暗的 （不反射光）。如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。如果一个 物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。

第五章透镜及其应用

一、透镜

二、生活中的透镜

三、凸透镜成像的规律

1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目 的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏 都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、 凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成 像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。

2、当物体从远处向焦点靠近时，像逐渐变大，远离凸透镜 ①当 u＞2f，物体比像移动得快 ②当 f＜u＜2f，物体比像移动得慢。

四、眼睛和眼镜

1、成像原理：从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行 成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个 信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。

2、近视原因：晶体太厚，折光能力强，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫 正） 远视原因：晶体太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短（用凸透镜矫 正）

明视距离：25cm 近点：10cm

五、显微镜和望远镜

1、显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸 透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来 自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成 像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这 两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

2、望远镜：有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目 镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我 们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的 物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得 很大。

第六章 质量与密度

一、质量

1、物体是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量，用 m 表示。物体的质量 不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属 性。质量的单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

2、天平是实验室测质量的常用工具。当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码 的质量加上游码所对的刻度值。

3、天平的使用：注意事项：被测物体的质量不能超过天平的称量（天平所能称 的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。托盘天平 的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。

使用步骤：

①放置——天平应水平放置。

②调节——天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺的“0”刻度处，然 后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。

③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。 游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加 一个更小的砝码。

二、密度

1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同， 同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。

2、一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般不同，这反 映了不同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。单位体积的某种 物质的质量叫做这种物质的密度。 密度的公式：ρ=m/V ρ——密度——千克每立方米（kg/m3） m——质量——千克（kg） V——体积——立方米（m3） 密度的常用单位 g/cm3，g/cm3单位大，1g/cm3=1.0×10 3kg/m3。水的密度为 1.0×10 3kg/m3，读作 1.0×10 3千克每立方米，它表示物理意义是：1 立方米的水的 质量为 1.0×10 3千克。

3、密度的应用：鉴别物质：ρ=m/V。 测量不易直接测量的体积：V=m/ρ。 测量不易直接测量的质量：m=ρV。

三、测量物质的密度

1、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。

量筒（量杯）的使用方法：

①观察量筒标度的单位。1L=1dm3 1mL=1cm3

②观察量筒的最大测量值（量程）和分度值（最小刻度）。

③读数时，视线与量筒中凹液面的底部相平（或与量筒中凸液面的顶部相平）。

2、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过ρ=m/V 就能够 算出物质的密度。质量可以用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积可 以用量筒或量杯来测量。

四、密度与社会生活

1、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀 （即：热胀冷缩，水在 4℃以下是热缩冷胀），密度变小。

2、密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别 物质。