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词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)鲁迅的用法没问题,他的“终于”前提是父亲在世时久病的痛苦,不停吃各种药的折磨,对自己,对家人同样是折磨,此种逝去其实是与病魔多种抗挣后的解脱,自然可用“终于”。表达父亲“最终”还是离开了,其中有无奈,有不必再受病痛及各种庸医的折磨的解脱,也表达对庸医的痛恨。汉语的博大精深,便有词语不同语境下有不同含义。也有词语意思对,但必须用在特定语境下。就如“瞻仰”一词,是恭敬地看的意思,但它却不能随便去“恭敬”,而习惯用于逝去的人。我不知这位作者是不是专业媒体人,如果是,但做为头条作者,此时应也归为自媒体,也是马女士微博读者;也不知教他的初中老师怎样让他毕业。但可以肯定的是他引用的鲁迅这段文字没错,证明上过初中,鲁迅对父亲逝世用了“终于”。但鲁迅用对了,就证明马伊琍就对了吗?我们来看鲁迅这段话,来自于鲁迅的作品《呐喊》自序。我有四年多,曾经常常,——几乎是每天,出入于质铺和药店里,年纪可是忘却了,总之

昨日著名主持人赵忠祥老师离世的消息刷爆朋友圈,作为文艺圈的老前辈自然有不少明星发文悼念。然而马伊琍的一则消息却引发了网友热议。

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)(1)

马伊琍的意思自然是明显的,遗憾赵老师的离开,追忆那醇厚磁性的声音。然而“终于”一词引网友讨论。从汉字语义标准解释是,表示经过种种变化或等待之后出现的情况、结果,有“总算”,“不容易地得到……”的意思。很明显从意思讲这里运用是不恰当的。

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)(2)


然而也有网友质疑网友的质疑,甚至大骂自媒体和读者脑残,还拉出了鲁迅先生做后盾。

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)(3)

我不知这位作者是不是专业媒体人,如果是,但做为头条作者,此时应也归为自媒体,也是马女士微博读者;也不知教他的初中老师怎样让他毕业。但可以肯定的是他引用的鲁迅这段文字没错,证明上过初中,鲁迅对父亲逝世用了“终于”。但鲁迅用对了,就证明马伊琍就对了吗?

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)(4)


我们来看鲁迅这段话,来自于鲁迅的作品《呐喊》自序。我有四年多,曾经常常,——几乎是每天,出入于质铺和药店里,年纪可是忘却了,总之是药店的柜台正和我一样高,质铺的是比我高一倍,我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去,在侮蔑里接了钱,再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。回家之后,又须忙别的事了,因为开方的医生是最有名的,以此所用的药引也奇特:冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,蟋蟀要原对的,结子的平地木……多不是容易办到的东西。然而我的父亲终于日重一日的亡故了。

汉语的博大精深,便有词语不同语境下有不同含义。也有词语意思对,但必须用在特定语境下。就如“瞻仰”一词,是恭敬地看的意思,但它却不能随便去“恭敬”,而习惯用于逝去的人。

鲁迅的用法没问题,他的“终于”前提是父亲在世时久病的痛苦,不停吃各种药的折磨,对自己,对家人同样是折磨,此种逝去其实是与病魔多种抗挣后的解脱,自然可用“终于”。表达父亲“最终”还是离开了,其中有无奈,有不必再受病痛及各种庸医的折磨的解脱,也表达对庸医的痛恨

而赵忠祥老师虽说也可这样用——病逝,但马伊利的语境前提并非如此,她的语境是赵老“醇然又沉浸”的声音,如此美好的声音怎能是略含庆幸的语气“终于离我们而去”??

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)(5)


也有人举出某流行歌词,“我终于失去了你,在拥挤的人群中”来例证。而这首歌词前面是什么语境?

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)(6)

我终于让千百双手在我面前挥舞

我终于拥有了千百个热情的笑容

我终于让人群被我深深的打动

我却忘了告诉你你一直在我心中

啊我终于失去了你

在拥挤的人群中

明显看出这个“终于”是为了与前面那些“努力才得到”的名、利对比,我“终于”得到了那么多人们想要的东西,然而却失去了你,这里用“终于”是遗憾,只是为了歌的节奏,对比效果,以同样的“终于”暗含了对得失的讽刺结果。

以上两例“终于”的意思有遗憾,却并未改变词语中有坚难努力或抗争后的结果。而马伊琍女士明显只是表达对美好事物逝去的遗憾。词义混淆,语境不合。

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)(7)

说到这里不得不说马女士这句话中另一错误“醇然沉浸的声音”,“沉浸”一词也待商確。这里应有沉醉与其中的意思,用它来修饰声音,声音“沉醉”于何处?其实是“令人沉浸”这“令人”二字不可省略,省略,意思大变。

由马伊琍女士及很多艺人行文可见,国家重视语文教育的必要性。

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)(8)

此文并非针对马伊琍女士,只是用错某个词,犯某种语法错误,几乎人人不能避免。错了就是错了,文学大家也不可能字字都对。所以无需做牵强附会解释。让大家共同学习下,也没什么不好。

词语的理解与运用专项训练(词语的不同语境)(9)


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