海南定安研学旅行的意义（文旅周刊海南）
海南定安研学旅行的意义（文旅周刊海南）“红树林就像一个自然大课堂，藏着许多奥秘，等待我们探索发现。比如，红树林‘红’在哪里？红树林为什么不怕海水？这些问题，我们在这里能找到答案。”陈颖轩说。海口市六年级小学生陈颖轩是个小科学迷，暑假期间，母亲林虹带着他到红树林景区开展研学，参观了东寨港红树林科普馆，360度感受红树林的生物多样性魅力。是景区 也是课堂绿波碧水，白鹭翩跹。站在海口市东寨港岸边远眺，目之所及，成片青绿。这里是我国第一个以红树林为主的湿地类型自然保护区——海南东寨港国家级自然保护区。它拥有红树植物20科36种，占全国的97%，是迄今为止我国红树林中连片面积最大、树种最多、林分质量最好、生物多样性最丰富的自然保护区，也是物种基因和资源的宝库。
在海南热带野生动植物园探秘珍稀动植物，到海南东寨港国家级自然保护区探索“海上森林”生态奥秘，走访位于三亚博后村的亚龙湾国际玫瑰谷景区探寻乡村振兴“新密码”……曾经，书本是青少年的世界；如今，世界是青少年的书本。
自2018年以来，省教育厅、省旅游和文化广电体育厅共评选出三批63个全省中小学生研学旅行实践教育基地，其中有许多是旅游景区。研学旅行作为“教育＋旅游”的跨界产物，众多景区在研学旅游资源、环境设施、安全保障等方面具有优势，是开展研学旅行的不二之选。
海南东寨港国家级自然保护区郁郁葱葱，白鹭翩跹。海南日报记者 张茂 摄
当景区遇上研学，会碰撞出什么样的火花？青少年在行走的课堂中能学到什么？如何能实现寓学于游？海南日报记者对此进行了采访。
是景区 也是课堂
绿波碧水，白鹭翩跹。站在海口市东寨港岸边远眺，目之所及，成片青绿。
这里是我国第一个以红树林为主的湿地类型自然保护区——海南东寨港国家级自然保护区。它拥有红树植物20科36种，占全国的97%，是迄今为止我国红树林中连片面积最大、树种最多、林分质量最好、生物多样性最丰富的自然保护区，也是物种基因和资源的宝库。
海口市六年级小学生陈颖轩是个小科学迷，暑假期间，母亲林虹带着他到红树林景区开展研学，参观了东寨港红树林科普馆，360度感受红树林的生物多样性魅力。
“红树林就像一个自然大课堂，藏着许多奥秘，等待我们探索发现。比如，红树林‘红’在哪里？红树林为什么不怕海水？这些问题，我们在这里能找到答案。”陈颖轩说。
在海南东寨港国家级自然保护区，除了能学习到丰富的红树林知识，还可以近距离认识黑脸琵鹭、中杓鹬、池鹭等数十种珍稀鸟类，以及红榄李、水椰、海南海桑等珍稀植物。
海南东寨港国家级自然保护区管理局局长黄绍明介绍，为了做好研学教育，科普馆还专门设置了具有教学功能的阶梯教室，摆放了许多科普书籍，“以前主要是图片和文字，现在随着手绘、视频等现代元素的加入，红树林的科普宣教变得更具趣味性，更受广大青少年喜爱”。
在海南热带野生动植物园内，大小坡鹿卧地休息。海南日报记者 李天平 摄
研学，并不是一场简单的说走就走的旅行。2018年，海南省教育厅等12部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，其中就指出，研学旅行是中小学校德育教育工作和综合实践课程的重要组成部分，是开发和利用课程资源与社会资源的创新举措，是推进实施素质教育的重要阵地。
当前，我省依托现有的旅游景区、革命旧址、博物馆、科技馆等，共公布评选出三批63个全省中小学生研学旅行实践教育基地，并结合“旅游 ”和全域旅游战略的实施，逐步形成立足海南、联通全国的研学旅行网络。
“海南历史悠久，自然风光绚丽多彩，旅游资源丰富，许多景区承载了丰厚的自然与人文文化，是生动、立体、鲜活的课堂，对开拓中小学生的眼界认知，提升创新精神和实践能力起到了重要作用。”省教育厅基础教育处处长韩小雨说。
是“旅游 ” 更是“教育 ”
琳琅满目的动植物标本、图文并茂的科普展牌、精彩生动的科普讲解……10月4日，国庆假期第四天，恰逢第91个世界动物日，海南热带野生动植物园举办了一场科普宣教活动，吸引了许多中小学生到场观看，边玩边学，一站式饱览野生动植物科普知识。
作为以珍稀野生动植物科普博览、保护繁殖、观光旅游为主题的4A级旅游景区，海南热带野生动植物园是一家全景式展现岛屿型热带雨林生态系统、浓缩海南岛动植物精华的天然博物馆，也是中小学生研学游的好去处。
海南热带野生动植物园营销总监李冬林告诉海南日报记者，园区依托丰富的动植物资源，推出了熊猫主题科普、小小坡鹿保育员等研学产品，在课程设置上，摆脱单调的讲解，通过互动方式让孩子们边玩边学，引导他们了解动物习性，学会保护、欣赏动植物，力求让青少年在园区体验一段难忘的动植物研学之旅。
文昌市航天科普馆是深受学生喜欢的研学旅行地。海南日报记者 袁琛 摄
与此同时，海南热带野生动植物园还针对不同青少年群体构建了三级研学体系，在“研”字上下足功夫。
李冬林介绍，第一层级是完全免费的大众科普，园区定期举办不同主题的科普活动，青少年只要入园就可参与，体验科普的乐趣；第二层级是专题研学，针对自闭症、福利院儿童等特殊青少年群体，安排专门的科普研学活动；第三层级则是商业化定制研学，根据不同学校或企业团队的需求以及群体特点，量身定制研学服务。
研学不仅是“旅游 ”，更是“教育 ”。李冬林表示，研学并非走马观花，不是到旅游景点打卡，而要有清晰的目标、主题、内容，还要有成果。该园区将继续深入挖掘研学产品应有的教育意蕴，把动植物园的科学精神、文化内涵讲出来，真正让学生受到教育。
近几年来，许多景区像海南热带野生动植物园一样，把景区资源与研学产品相结合，推出各类主题研学活动，将红色文化旅游、蓝色海洋旅游、绿色生态旅游有机结合，形成新的研学热点。
以三亚大小洞天旅游区为例，景区内拥有三亚自然博物馆和风光旖旎的小月湾，具有得天独厚的地理优势。除此之外，景区还专门开设了研学基地，内有四个可授课场所与三个素质拓展场地，其中小月湾沙滩可以接待 500人规模的素质拓展。
“三亚大小洞天旅游区接待了省内多家学校开展的研学旅行。”大小洞天旅游区研学项目负责人介绍，景区开发了海岸线、博物馆、鳌山国学、洞天人文等系列研学主题，开设了海洋生物主题课程、南山不老松课程、亲子陪伴成长课程、探索热带雨林课程等研学课程，着力为中小学生打造认识自然、了解人文、保护环境的综合素质教育基地。
有市场 更有内涵
第七次全国人口普查数据显示，我国0岁至14岁人口为2.53亿，占17.95%。业内指出，目前研学旅行的对象超过80%为3岁至16岁人群，适龄青少年人口将为研学旅行带来巨大的市场需求。
“面对巨大的市场，海南有潜力，也有能力做好研学文章。”世界研学旅游组织执行主席、四川大学旅游学院教授杨振之表示，海南研学旅游资源丰富，拥有全国最大的热带雨林生态系统，海洋生态资源和火山口资源独树一帜，可以从历史、文化、生态环境、农业、海滨等方面形成一个完整的研学体系。
中国雷琼世界地质公园（海口园区）以地质地理、热带自然科普、民俗文化三大主线为中心，分学龄制定课程；儋州东坡书院通过景区周边的水井、石碑、学堂等实景资源，让学生能够从触觉、视觉等多感官来认识苏东坡；海南呀诺达雨林文化旅游区不断挖掘景区文化内涵，努力打造海南乃至全国知名研学品牌……
细数我省景区里的研学版图，课程体系、精品路线、设施配套等内容正加快完善。热带雨林、海洋文化、非遗民俗、革命传统、航空航天、科技文化等依托景区资源、具有海南特色的主题研学产品，已经在市场中得到了检验——报名人数与日俱增，家长与孩子好评度满满。
“教育性是研学旅行最重要的原则。为了把研学做出内涵，近年来，海南铜鼓岭景区不断推动研学旅游精细发展，开设体验式学习、研究型学习特色课程，促进‘研学 科普 实践 旅游’深度融合，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，为学生全面发展提供良好成长平台。”海南铜鼓岭景区营销经理莫嘉云说。
省教育厅相关负责人则建议，研学要回到教育的本位意义，学校可联合景区推进研学旅行的课程化，改变研学旅行的随意性和无序状态。同时，还要结合不同年级学生的身心特点，把研学旅行课程总目标分解成年级阶段目标，细化年级研学旅行课程标准、内容、途径，建构学校研学旅行课程体系。
海南省中小学生研学旅行实践教育基地（部分）
母瑞山革命根据地纪念园
海南呀诺达雨林文化旅游区
文昌市航天科普馆
中国雷琼世界地质公园（海口园区）
海南热带野生动植物园
海南省昌江黎族自治县青少年活动中心
海南槟榔谷黎苗文化旅游区
亚龙湾海底世界
儋州东坡书院
博鳌亚洲论坛永久会址
海南科教防灾减灾训练基地
万宁兴隆热带植物园
海南桂林洋国家热带农业公园
海南文笔峰盘古文化旅游区
海南热带飞禽世界
红色娘子军纪念园
海南南湾猴岛
三亚水稻国家公园
海南尖峰岭国家森林公园
海南儋州石花水洞地质公园
三亚海昌梦幻海洋不夜城
三亚大小洞天旅游区
三亚天涯海角游览区
海南农垦博物馆
海南铜鼓岭景区
三亚学院
海南博鳌水城旅游景区
海南省博物馆
海南师范大学国家大学科技园
琼台师范学院
三亚亚龙湾热带天堂森林公园
儋州市教育示范性综合实践基地管理中心
省教育厅提供 刘晓惠整理
