最变态7个问题答案（问题教材他们早有预言）
最变态7个问题答案（问题教材他们早有预言）不得不说，细思极恐。因为这个“才能”，很多社庆都找上门让他做内容。①根据官方报道采访：吴某曾正面回应过：“自己做出来的一些东西，经常被说擦边球，又不违反出版。被领导说很有新意。”
问题教材，最新处理结果来了！
昨天，教育部勒令全国中小学教材整改！
人教社也公开道歉了！
随着更多内幕曝光，原来一切早就埋下伏笔……
①
根据官方报道采访：
吴某曾正面回应过：“自己做出来的一些东西，经常被说擦边球，又不违反出版。被领导说很有新意。”
因为这个“才能”，很多社庆都找上门让他做内容。
不得不说，细思极恐。
死鱼小眼、青蛙嘴、吐舌头，明显是西方刻板对中国人的畸形审美。
甚至有成人的裸露、猥亵成分。小孩子的裆部凸起，真的有必要这样画吗？
但凡正常审美的人，都能发现异样，很多网友大加抵制：
萎靡得不像青少年像极了成年人装作小孩伪装讨好，猥琐又油腻怎么给三观还没形成的孩子看
钱钟书先生在《围城》里说过：
“孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病，活像报上讽刺画里的中国人的脸。”
身为一个画家，不可能不知道自己的画有什么含义。
他的老师就曾公开说过，审美文化实际是从小孩教材开始的！
吴某也曾说道：“我们留下了很不好的基因，没消磨掉。不像别人那么文明，我们有钱了，也没站起来。”
还有另一个诡异的地方。
记者没有找到“北京吴某设计工作室”的工商登记信息。
这算不算无证经营，又是否需要负法律责任？希望后续官方有个通报。
没想到，还有人说：
抛开事实不谈，没必要揪着问题不放，上纲上线的！
不都道歉了吗？这事情有完没完？
不得不说，这样的人非蠢即坏。
千万别小看问题教材对孩子的影响！
一位家长采访五岁小孩子对数学课本插画的看法。
孩子指着“书本”直言：他们的眼神像傻子一样。
有小孩说，插画中的人物是青蛙嘴，斗鸡眼。
五岁的孩子都知道，不能扒拉女生的裙子。
某位妈妈，终于找到了女儿不喜欢学数学的原因。
她跟妈妈投诉过很多次，数学书画的好丑，看到图片就做噩梦，不敢看。
从一年级开始，就不喜欢打开数学书，不带回家。
一位昆明的老师，让学生们评价课本插画。
他们不约而同地说“丑”、“眼睛小”、“奇怪”、“难看”、“大背头”、“肌肉萎缩”、“像老巫婆”......
甚至有小孩子说，被吓出了“童年阴影”。
相比文字，孩子对插画的关注敏感更高！
怪异的画风，低俗的内容，厌学、审美扭曲都算事小，潜移默化中扭曲三观也不无可能！
有意思的是，人教版问题数学教材和英语教材是同一个美术编辑。
但两者的画风天差地别，数学的人物怪异呆傻，英语人物个个精致如精英的孩子。
小学教材往小说，关乎一个家庭的教育。往大说，关乎一个国家民族的未来！
必须慎之又慎。
众官媒下场点评批评！
人民日报点名批评：教材里要有真理有国家，也有灵魂塑造！
正义网下场批评：要举一反三挖根源！必须依法整改！
事件只是曝光了几天，但是问题教材已经用了10年。
教材是丑的，人心是坏的。
②
这已经不是美丑的问题了！
童话大王郑渊洁，也站出来揭开“学术圈”的暗黑：
有问题不只插画！
这十年里的数学教材中，有不少夹带私货。
一位小孩子帽子上印着“TAME”的英文字母，网友查译后发现，竟是“驯服”的意思。
那么多英文，为什么刻意挑这个，到底是何用意？
还有网友扒出，印着的“CAPT”，是“美国海军陆战队海军陆战队”的英文缩写。
一个普通衣服印花，为何非要找有特指意义的英文单词？
教材问题还没解决，儿童绘本也翻车了！
某绘本科普“汗液是什么味道”时，插图简直荒唐！
一“黑色”男孩，一“黄色”男孩，边舔“白色”女孩的手臂，边说着“姐姐，你好漂亮啊”。
画面及其让人不适，像极了两位猥琐大叔。
根据研究调查，孩子2-3岁就觉醒了性别意识。既没教孩子正确异性边界感，也有丑化男孩的嫌疑。
绘本共经历了三次修改，2012年出版是只有一位男孩在舔手，到2015和2018版后，才修改成上图模样。
此绘本还是专门给3-8岁的儿童看的！
同一家出版社下，另一本儿童绘本。
惊现小女孩裸露屁股被狗舔，并配文“舔得我好痒啊”。
更让人无法接受的是，此绘本在某省优秀少儿读物编辑奖获奖名单内。
儿童书籍到底还有多少藏污纳垢，是我们不知道的。
儿童读物的出版，流程尤其严格。
图文设计都是由专人来设计审核，最后三审三校，才能申请书号。
层层流程，居然遗漏如此低俗的图画，流入市场到孩子手中。
更为之可怕，并不是单单一例。
还有其他的某畅销儿童绘本，里面出现的小女孩，几乎全都漏出内裤。
广西某出版社，儿童绘本中小女孩直接裸体上街，无所顾忌......
某宝宝启蒙绘本中，网友发现全是恐怖、暴力、血腥、恶心的内容。
大人看了都生理不适，它到底在启蒙孩子什么？
还有家长发现儿童读物中，有宣扬暴力的意味。
文中提到“后妈”、“哥哥”、“妒忌杀死妹妹”的暴戾字眼。
孩子没有理解“杀死”的意思，家长也不知道该如何解释。
当记者向出版社打电话质疑时，他们只是淡淡回应：
希望家长帮助儿童理解。
帮助有必要，但这种不必要的剧情真的应该给孩子看吗？
最让人想不到的是，新华字典也出事了！
第十一版的“新华字典”，对玩的解释，赫然写着“玩弄女性”......
语法是没错，但明显触及道德底线问题了啊！
到底是谁，把育人的“读物”变成了毁人的“毒物”？
十年树木，百年树人，教育是国之大计，一字一句、一图一画都大意不得！
如此荼毒，其心可诛！
③
昨天，法制日报通报：整改不能避开追责问责。
全国教材书籍整改势在必行，但我们必须从根源上解决问题教材的出版！
它是怎么通过层层审核的，审稿审批审查，每一步都必须查清楚。
北大教授艾跃进，几乎每次演讲都告诫我们：警惕文化侵略。
清华大学老教授、资深教育专家王文湛，谈到中小学语文课本删除《刘胡兰》《黄继光》《雷锋日记》《谁是最可爱的人》四篇文章，痛心疾首。
删除理由很匪夷所思：不符合现代发展。
而替补添加上去的文章，是“爱迪生救母亲。”还有教授建议删除朱自清的《背影》，因为违反了交通规则，怕教坏孩子。
被删除文章内容以真实的战争场景，描绘出那个年代无私奉献，敢于拼搏的英雄事迹，学生们能在课文中感受到强烈的爱国精神。
和平年代，更不能忘记历史！
插画，根本不像正常中国人审美画出来的！
90后小学教材插画，直接完虐这种诡异画风。
人教版数学教材，之前并不是这样的。
2001年改版前，小学数学教材插画，明亮阳光朝气蓬勃。
2012年改版后，人物全是小眼睛款眼距，满屏阴森怪异。
不是审美出了问题，那到底是哪里出了问题？
人教版教材的丑出天际，顺势让苏教版教材被夸上热搜。
每一张配图都带有美感，能真正领略到其中蕴含的魅力和风采，又能潜移默化小孩子的审美能力和素养情操。
真的很用心。
讽刺的是，连民间的封面插图都完爆“人教版”。
人教版教材出事当天，微博举办一个微博教材封面插图评选，随便一张都美爆了。
中华五千年的文化魅力，融入到插画中，张张美轮美奂。
事实证明，插画的美丑，与作者有莫大的关系！
昨天开始，热搜已经消失得无影无踪，甚至有人站出来说：“没必要揪着这事情不放。”
但作为一个母亲，夫人想说，此事绝不能大事化小，小事化了。
人民教育是育人的阵地，绝不能失守，绝不能让步，必须警惕文化侵略。
感谢这段时间互联网帮忙发声，感谢每一个中国人的关注，才能让这件事被更多人注意到！
孩子更是一个国家的未来，一个民族的希望！
