最后一天的网课真舍不得（过去我不相信天涯若比邻）

最后一天的网课真舍不得（过去我不相信天涯若比邻）理解：远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样。这两句表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。含义：只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。名句：海内存知己，天涯若比邻

送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

名句：海内存知己，天涯若比邻

含义：只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。

理解：远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样。这两句表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。

例一：

岁月无情，

　　我们都要忙各自的学业，

　　但我希望你记得——

　　在远方，有位朋友永远支持你，

　　在心里默默地支持你，

　　因为我相信——

　　海内存知己，天涯若比邻……

在分别的时候，自然地吟诵这两句，表达友谊的真诚与持久。

例二：

人生一路处处关情，亲情，友情，爱情。无不让生命充满感动，“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱，“海内存知己天涯若比邻”是友情的牵挂，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感让人们好好生活好好工作珍惜属于自己的分分妙妙。

在这个语段中，这两句诗成了友情的代表。

例三：

虽然时光可以带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，境况各异，但是请记住:“我们永远是同学 我们永远是某校某级某班的一员 我们都是这次活动的主人!”前途漫漫、岁月悠悠，在今后的人生道路上，让我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮助，共同进步，一起创造幸福的人生!

海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学们，让我们共同祝愿：友谊长存，激情永在!让我们记住这美好时光，相约十年后再相聚!

这段是同学聚会的发言稿，聚会，又面临分离。用这句诗表达对未来的希望和祝福。

以上的例子是两句诗一起用的，其实“天涯若比邻”还可以单用。

例四：

网购“足不出户” 网课跨越“教育鸿沟”，高铁让“天涯若比邻”.....一个个利民惠民的创新案例稳托起中国人对美好生活的向往。

科技拉近了人与人的联系，方便人与人的沟通，“天涯”之远缩短到了“比邻”的程度。

例五：

1、 我从来不相信“天涯若比邻” 我只见过比邻若天涯的男女。

2、 过去，我不相信天涯若比邻，而今天的网课，确实让师生们天涯若比邻。

第一句中的“天涯若比邻”指身体虽然远隔千里，但是你在我心里。“比邻若天涯”呢，虽然你在我身边，但我心里没有你。这段话表达了作者对人情的消极态度：不相信友情和爱情。

第二句，不相信是因为人们隔得远了，生活环境就变了，没有了共同话题，很难做到天涯若比邻。上网课的师生因为有共同的目标，自然可以天涯若比邻。

例六：

尽管古人把书说成“浩如姻海”，书的世界却是真正的“天涯若比邻” 这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢!(杨绛:《读书苦乐》)

是啊，以书为友，邂逅一本好书，人生多了一个知己。书籍治愈我们的心灵，给了我们战胜困难的勇气，是我们终生受益。