中考生物第一章第三节知识点：中考生物一轮复习 专题六 绿色植物的呼吸作用

中考生物第一章第三节知识点：中考生物一轮复习 专题六 绿色植物的呼吸作用（2）碳氧平衡：绿色植物通过光合作用维持生物圈中碳氧的相对平衡 （1）生物圈的定义：地球上的生物和它们的生活环境（3）现象：一袋能使澄清石灰水变浑浊，另一袋不能。（两袋设置对照实验）（4）分析：能使澄清石灰水变浑浊的袋内为新鲜蔬菜，不能使澄清石灰水变浑浊的袋内为烫过的蔬菜，说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用，呼吸作用产生二氧化碳。2、绿色植物与生物圈的物质循环

1.植物呼吸产生二氧化碳实验

（1）原理：活的植物能够进行呼吸作用，产生二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

（2）选用黑色塑料袋而不用白色的原因：

实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。

（3）现象：一袋能使澄清石灰水变浑浊，另一袋不能。（两袋设置对照实验）

（4）分析：能使澄清石灰水变浑浊的袋内为新鲜蔬菜，不能使澄清石灰水变浑浊的袋内为烫过的蔬菜，说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用，呼吸作用产生二氧化碳。

2、绿色植物与生物圈的物质循环

（1）生物圈的定义：地球上的生物和它们的生活环境

（2）碳氧平衡：绿色植物通过光合作用维持生物圈中碳氧的相对平衡

（3）水循环：绿色植物通过根的吸收作用、蒸腾作用参与水循环。水循环的动力是光能。

（4）蒸腾作用：

绿色植物根部吸收水，主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中，就是蒸腾作用。（99%水散失）

过程：根（根毛吸水）——茎（导管输导）——叶（气孔蒸腾）——大气

蒸腾作用的重要意义：促进根对水的吸收和水在植物体内的运输，促进了溶解在水中的无机盐在植物体内的运输，降低植物叶片表面的温度。

3、关注森林 森林的重要作用

我国从1979年起，把每年的3月12日定为“植树节”。1984年颁布了《中华人民共和国森林法》。