书香校园评比简介（最美书香校园候选展示②福州十一中）
书香校园评比简介（最美书香校园候选展示②福州十一中）福州第十一中学始建于1927年，学校图书馆经过几十载风雨洗礼，形成深厚的文化积淀。图书馆为五层楼独立馆舍，使用面积1162.2平方米，环境安静，布局合理，采光好。经过多次馆舍改造，优化了布局，做到藏、借、阅、研、休一体化。现有图书160079册、期刊合订本13332册，音像资料3283张，生均藏书49册，超过标准要求。学校每年征订报刊近200种。涵养人文精神 打造特色图书馆第三届“书香飘 校园美”主题活动日前启动。这项活动由中共福州市委文明办、福州市教育局、海峡教育报社联合主办。从2016年开始，每两年一届，覆盖福州中小学校，参与人数数百万。今年活动有“最美书香校园”评选、“十佳校园阅读引路人”推荐、“小书架 新未来”创意书架征集及总结分享会。截止目前，活动主办方收到数十所学校“最美书香校园”候选材料，我们将精选部分学校进行展示。今日为第二所福州第十一中学。02 福州第十一中学“一间书房，
编者按
阅读，是心灵的漫步
让文字牵着思想远行
沿途山川河流，有旖旎风景
第三届“书香飘 校园美”主题活动日前启动。这项活动由中共福州市委文明办、福州市教育局、海峡教育报社联合主办。从2016年开始，每两年一届，覆盖福州中小学校，参与人数数百万。今年活动有“最美书香校园”评选、“十佳校园阅读引路人”推荐、“小书架 新未来”创意书架征集及总结分享会。截止目前，活动主办方收到数十所学校“最美书香校园”候选材料，我们将精选部分学校进行展示。今日为第二所福州第十一中学。
02 福州第十一中学
“一间书房，书籍不少，不管什么头版与古本，而都是我所爱读的……”这是老舍先生设想的理想读书之所。福州第十一中学开展书香校园活动，采取了一系列鼓励阅读的措施，并制定了一套切实可行的校园阅读制度，贯穿于学校教学生活之中，将校园变成孩子们的理想园，营造浓厚的书香校园氛围，引导孩子们爱上阅读，打造一所爱阅之校。
涵养人文精神 打造特色图书馆
福州第十一中学始建于1927年，学校图书馆经过几十载风雨洗礼，形成深厚的文化积淀。图书馆为五层楼独立馆舍，使用面积1162.2平方米，环境安静，布局合理，采光好。经过多次馆舍改造，优化了布局，做到藏、借、阅、研、休一体化。现有图书160079册、期刊合订本13332册，音像资料3283张，生均藏书49册，超过标准要求。学校每年征订报刊近200种。
2011年4月，学校被授予“福建省未成年人课外阅读实践（学校）示范基地”。图书馆每周开放5天，每天不少于8小时；学生资料中心和电子阅览室对学生有效开放时间每天不少于2.5小时；每年暑假期间，每周二、五上午开放，以保证师生假期借阅。
鲁迅藏书馆是学校的特色之一，藏书馆收藏不同时期、各种版本的鲁迅图书及文物二千余册(件)。被誉为“红色收藏家”的校友张祖仁先生向本藏书馆捐赠包括1922年出版的鲁迅先生著作在内的珍贵图书以及其他藏品共300余件，其中包括弥足珍贵的鲁迅手稿、诗稿影印本。
信息技术搭台 打造智慧图书馆
学校聚合图书馆 物联网 云计算 智慧化设备，打造智慧校园，实现知识共享性，服务高效性和使用便利性。
引进数字产品打造智慧校园。电子阅览室配置50台护眼的墨水屏平板电脑和3万册电子图书资源，师生通过操作平板电脑进行全新的数字阅读体验，同时平板电脑可以绿色上网，获得大量教育资讯，让阅读与时代链接。校园里设置3台立式触摸电子阅读机，高速连接资源平台，拥有大量电子图书、期刊、报纸、音频、视频等资源，师生可以在线/离线阅读，另外还配备了一台多媒体“朗读亭”，深受学生青睐，让学生在真实体验中走进阅读，爱上阅读。
图书馆启用自动化管理系统及无线射频技术，引入自助借阅设备，通借通还，馆藏资源检索和借阅操作简单，极大的提高了借阅管理效率。
图书馆还开设新生图情教育课程，帮助学生获取学习资源。图书馆主页十几年来坚持发布最新书讯和阅读宣传，同时，微官网同步进行书目宣传。图书宣传向外辅射，深入到校园各楼层的“拾忆书岛”周围，并向家长推送关于家庭教育的书目，帮助家长应对与青春期少年学习与生活的矛盾与困惑，家校合力共同成长。
缤纷主题活动 书香弥漫校园
学校努力营造可持续可循环的生态书香校园，孩子们被纸质图书近身围绕，学校的每一处都洋溢着书香。
班级设立读书角，孩子和家长们可购买图书放在班级图书角。班级也可以到图书馆办理集体借阅证，一次最多可借阅50册图书，充实班级读书角。
为方便全体师生借阅，打破图书馆的空间界限，学校于2016年底筹建了“拾忆书岛”，秉承“倡导诚信阅读，共建书香校园”的理念，在教学楼设置书架，安装简易休闲座椅，放置图书、期刊。“拾忆书岛”的建设成为校园文化建设的常态工作。校园的各种空置的空间都被合理利用起来，书香满地。老师、同学自助借阅，交换借阅，师生随时随地与书香相约，营造浓浓的阅读氛围。
开展阅读活动，以活动促阅读，打造“书香校园”：
√ 图书馆专设共读阅览空间，开展“同一本书”共读活动，让学生同读一本书，同议一个话题。阅读种子悄悄在校园每个角落播撒开来。
√ 每年的建军节、教师节、国庆节等重大节日，以及学校的科艺节、文化节时，校团委、学生会都会开展朗诵活动。
√ 每年的10月至次年4月，学校结合当年福州“读书月”与“世界读书日”，开展切合校情的“读书季”活动。如“奔跑吧读者”、排架小游戏、“阅读瞬间”摄影大赛、图书造型创意展等。
√ 开展名著阅读评选优秀读书笔记，举办“阅读思维导图”设计、拾忆特色小课堂分享四季节气文化、好书推荐会和师生读书分享会等一系列丰富多彩的读书活动，用书香浸润心灵。
√ 拾忆文学社同学们发挥才能，自编自创，一年一期《拾忆流金》记录校园书香生活；话剧社演绎经典，优秀课本剧传承文化；舞蹈社国风舞蹈，以舞姿传承经典文化；音乐社、竹音合唱团和诗以歌，传唱经典。
书香飘校园美 收获累累硕果
学校图书馆于2001年2月被评为“省级达标中学图书馆”，2007年评为“福建省中学示范图书馆”，2012年通过了省级复查。
√ 陈锦云老师的读者教育PPT《听说，中学图书馆里有秘密通道》获得福建省中小学读者教育PPT征集评选活动一等奖；欧春老师的读者教育PPT《理想阶梯登陆指南——中学图书馆与研究性学习》获得福建省中小学读者教育PPT征集评选活动二等奖。
√ 2020年疫情期间，校团委组织与宜昌五峰渔洋关中学“共读一本书”主题活动，福建教育电视台对本次活动进行追踪报道；2018年与安泰图书城联合开展了“你阅读，我买单”活动受到广大教师青睐，得到福州晚报“书香福州”栏目的报道。
√ 音乐社、竹音合唱团传唱经典，演绎《赛龙舟》《刺勒川》等传统文化曲目，在省赛国赛获得佳绩。
√ 学校在福州市首届“希望之星”征文活动获得优秀组织奖，参加福州市社会主义核心价值观诵读比赛获得优秀奖，参加福州市中华经典诵读《可爱的中国》获得一等奖等。
学校的这些常态化阅读活动，
激发学生阅读热情，
让学生养成阅读习惯，
爱上图书馆，爱上阅读。
经过多年的孕育、成长，
校园沉淀出朝气蓬勃的书香之气，
阅读的身影成为校园最具魅力的风景，
它是爱阅之地。
来源：福州教育
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