关于神经性耳聋的详细分析（神经性耳聋的宝子们）

关于神经性耳聋的详细分析（神经性耳聋的宝子们）大学的时候，经常听不清已经瞒不住了几乎，被班主任给发现了，经常就是只看屏幕上的字，讲的是听不清的，每次只能借着同学的笔记看，然后写纸条问同桌刚才讲的什么高二的时候听力渐渐的下降了一些，别人说话快几乎反应不过来，因为听不清经常坐在讲台前面{垃圾桶}那里，每次上课我都很紧张，最后一排同学说话听不清他说的是什么，很是焦虑之后我母亲把我带回了家，说听的还可以就没有提过助听器的事情了，小学就这样毕业了后来上了初中，我变的内向不爱与人交流，被同学孤立，就更不想和别人交流了，当时听力还算可以后来上了高中，交流的问题一直影响着我，依然被孤立，并不敢告诉同学和其他人知道我的听力出现问题，所以在和同学说话的时候就表现的不好意思，害羞，而这招成功的让™不知道我耳聋，而是因为我的害羞和内向，不好意思才不愿和他们交流

神经性耳聋的宝子们都还好吗？

神经性耳聋的苦，没经历过真的无法体会，由于听不清上课常常会被同学孤立和老师的忽视和亲戚朋友的不耐烦

小编也是受过深深的痛苦‘

小学学校体检出来耳朵问题去医院检查出神经性耳聋，医学上没法治疗，当时那么幼小的我感觉如雷灌顶，感觉被判了死刑一般，父母也埋怨怎么生了你这么样的人，说到家里当时经济比较困难，无法承担助听器7千多块钱（虽然现在这个数字比较便宜，但在当时已经很贵的了）

之后我母亲把我带回了家，说听的还可以就没有提过助听器的事情了，小学就这样毕业了

后来上了初中，我变的内向不爱与人交流，被同学孤立，就更不想和别人交流了，当时听力还算可以

后来上了高中，交流的问题一直影响着我，依然被孤立，并不敢告诉同学和其他人知道我的听力出现问题，所以在和同学说话的时候就表现的不好意思，害羞，而这招成功的让™不知道我耳聋，而是因为我的害羞和内向，不好意思才不愿和他们交流

高二的时候听力渐渐的下降了一些，别人说话快几乎反应不过来，因为听不清经常坐在讲台前面{垃圾桶}那里，每次上课我都很紧张，最后一排同学说话听不清他说的是什么，很是焦虑

大学的时候，经常听不清已经瞒不住了几乎，被班主任给发现了，经常就是只看屏幕上的字，讲的是听不清的，每次只能借着同学的笔记看，然后写纸条问同桌刚才讲的什么

现在毕业有好几年了，言语分辨率越来越差，无奈之下才配了助听器，但却效果不是特别好，自己每天训练言语，下载了好多音频和新闻反复的听，效果依旧不好

现在工作了，面临了很多的问题，面试的时候听不清，过不了，面试过了，开会多人东一句西一句完全懵了

现在加了很多听力群，和我一样遭遇的大多数都找不到工作

其实听不清的人真的很需要别人的关心和理解，他们受了很多正常人无法体会的痛苦，他们只想听得见

他们的心理很脆弱，比别人要承受的多，努力的多，还要承受异样的眼光和声音，亲戚朋友的疏远

希望看到此文的朋友可以多多照顾一下身边听不清的朋友，多点耐心

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