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郑献春事迹(为什么向他学习)

郑献春事迹(为什么向他学习)第四、学习郑献春同志胸怀大爱、全心为民的高尚情操。他依托国家电网有限公司金牌共产党员服务队,在助力“六稳”“六保”、保障电力供应、推动“双碳”落地、优化营商环境中寻找服务增长点,积极构建政府—企业—客户之间的新型供用关系。教育引导员工从服务的主动性上下功夫 丰富拓展“像雷锋那样做人、像雷锋那样做事、用雷锋精神做强企业”的时代内涵,为社会各界群众提供便捷的用电服务,打造出一流供电服务品牌。第三、学习郑献春同志甘为人梯、乐于奉献的无私品格。开设“雷锋讲堂”,讲雷锋故事、诵雷锋名言,组织“对照雷锋、对话成长”交流会,累计推选出“抚电雷锋”14 位、优秀团队 12 支,形成《雷锋工程》《雷锋心得》《学雷锋“八个一”主题实践》等 20 余种特色成果,做到身份有彰显、工作有看点,营造出“人人学先进、人人争先进、人人赶超先进”的良好氛围,切实把榜样力量转化为生动的岗位实践。其一、深入贯彻党中央领导关于弘

郑献春事迹(为什么向他学习)(1)

2022年 3 月 3 日,中宣部公布第七批全国学雷锋活动岗位学雷锋标兵名单上,人们注意到有国网抚顺供电公司郑献春的名字。在人们的经验中,企业中层政工干部被列为这个奖项并不多见。

郑献春是谁?

郑献春,男,1971 年 10 月出生,中共党员,2001 年,由雷锋生前所在部队转业到国网抚顺供电公司,先后任职宣传编辑、组织干事、基层供电分公司党支部书记、党委书记。现任国网抚顺供电公司党委党建部主任。曾获国家电网有限公司优秀党支部书记、优秀党务工作者,辽宁省“岗位学雷锋标兵”,抚顺市“百姓雷锋”等荣誉称号。

郑献春事迹(为什么向他学习)(2)

为什么向他学习?

近期,国网辽宁电力有限公司,在公司系统广大党员干部和全体职工中开展向郑献春同志学习活动。

简要说,学习郑献春目的有三:

其一、深入贯彻党中央领导关于弘扬雷锋精神的重要指示精神,庚续传承中国共产党人的精神谱系。其二、持续加强思想政治工作和企业精神文明建设,推动岗位学雷锋活动常态化。其三、教育引导广大干部员工以先进为镜、向典型看齐,为建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业、服务辽宁全面振兴建功立业。

郑献春事迹(为什么向他学习)(3)

学他什么?

第一、学习郑献春同志不忘初心、对党忠诚的政治本色。多年来,他始终坚持旗帜鲜明讲政治,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,将热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念融入工作与生活。始终保持刻苦钻研的学习态度和激情似火的工作热忱,做到干一行爱一行、专一行精一行,岗位定在哪里,学雷锋就开展到哪里,坚持既当雷锋精神的接力传承人,又做社会主义核心价值观的模范践行者。

第二、学习郑献春同志创新创效、敢闯敢干的争先意识。他勇于钻研、敢为人先,始终保持专业专注,带动形成“创新攻坚、助力发展”的良好风气。牵头组建岗位学雷锋创新实践基地,编制新时代雷锋工程三年建设规划,让雷锋精神更好地入岗入心入行,实现同步新时代、对接新思想、焕发新光彩,做到传承雷锋精神的光荣责任一朝上肩,永不卸任。

第三、学习郑献春同志甘为人梯、乐于奉献的无私品格。开设“雷锋讲堂”,讲雷锋故事、诵雷锋名言,组织“对照雷锋、对话成长”交流会,累计推选出“抚电雷锋”14 位、优秀团队 12 支,形成《雷锋工程》《雷锋心得》《学雷锋“八个一”主题实践》等 20 余种特色成果,做到身份有彰显、工作有看点,营造出“人人学先进、人人争先进、人人赶超先进”的良好氛围,切实把榜样力量转化为生动的岗位实践。

郑献春事迹(为什么向他学习)(4)

第四、学习郑献春同志胸怀大爱、全心为民的高尚情操。他依托国家电网有限公司金牌共产党员服务队,在助力“六稳”“六保”、保障电力供应、推动“双碳”落地、优化营商环境中寻找服务增长点,积极构建政府—企业—客户之间的新型供用关系。教育引导员工从服务的主动性上下功夫 丰富拓展“像雷锋那样做人、像雷锋那样做事、用雷锋精神做强企业”的时代内涵,为社会各界群众提供便捷的用电服务,打造出一流供电服务品牌。

第五、学习郑献春同志克己奉公、廉洁从业的道德风范。他常怀律己之心、常修为政之德、常思促廉之道,始终坚定理想信念不动摇、坚持拒腐防变不松懈。带头执行廉洁自律要求,推动弘扬雷锋精神与廉洁文化建设相融互促,策划拍摄廉政教育微电影,制作廉洁从业公益广告,组织分享雷锋故事、传唱雷锋歌曲、续写雷锋日记,不断激发广大干部员工“倡廉洁、树清风、扬正气”的内生动力。

郑献春事迹(为什么向他学习)(5)

中国社会有着深厚的德治传统,树典型这一极具政治和道德色彩的活动在中国社会一直存在,形成了一种具有中国特色的社会现象。

在长期的思想政治工作实践中,我们党逐步形成了一套树典型的工作方法,成为一种光荣传统。先进典型自然就成为党和国家方针政策活的、形象的解释者,是活化了的时代精神、社会规范或政治主张。

如果我们深究郑献春的典型意义,应该铆钉于此。

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