背单词真的能提高英语吗（背单词对提升英语成绩真的有用吗）

背单词真的能提高英语吗（背单词对提升英语成绩真的有用吗）在英语日常交流中，40%的表达是通过词组短语完成的，而且大部分组成常用短语的单词，就是我们高中学的3500词。3500词相互组合形成的词组短语和固定用法总量超过3万，属于高考可能考的范围的，有1.5万个。英语在这个阶段类似，背单词是基本功，但是完全不够。单词组合形成的词组短语和固定搭配就相当于汉语中的成语。而且，英语中词组短语固定搭配的使用率比语文更广泛。中文我们好歹能听会说，英语背单词是能听会说的前提，所以，不背单词就还达不到“文盲”的水平。高中英语的逻辑思维难度相当于小学语文5年级的难度。刚好，高中英语的难度，也相当于美国小学语文5年级的难度。美国自媒体人郭杰瑞，在做完中国英语高考题目后，也这样表示过。我们可以回忆一下，在五年级的时候，我们学语文除了学写字，还学了什么？我们学了组词，成语还有造句对不对？

对于高中英语来说，背单词是基本功，不是提升，不要把背单词的工作拔到提升的高度。

高中英语3500词是高考考纲划定的范围，这些单词是英文的常用单词，在中考前就应该背完。

高中生高中英语3500词只要背完，做到看到单词能知道意思，150的高考卷子，至少可以拿80以上，但是只背单词很难突破110分。

会背单词，就像学语文要学写字一样。没有人会问“学写字对语文成绩真的有帮助吗？”这种问题。听到这个问题，大家肯定会嗤之以鼻的说，字都不会写肯定是“文盲”。

中文我们好歹能听会说，英语背单词是能听会说的前提，所以，不背单词就还达不到“文盲”的水平。

高中英语的逻辑思维难度相当于小学语文5年级的难度。刚好，高中英语的难度，也相当于美国小学语文5年级的难度。美国自媒体人郭杰瑞，在做完中国英语高考题目后，也这样表示过。

我们可以回忆一下，在五年级的时候，我们学语文除了学写字，还学了什么？我们学了组词，成语还有造句对不对？

英语在这个阶段类似，背单词是基本功，但是完全不够。单词组合形成的词组短语和固定搭配就相当于汉语中的成语。而且，英语中词组短语固定搭配的使用率比语文更广泛。

在英语日常交流中，40%的表达是通过词组短语完成的，而且大部分组成常用短语的单词，就是我们高中学的3500词。3500词相互组合形成的词组短语和固定用法总量超过3万，属于高考可能考的范围的，有1.5万个。

会问这样的问题的同学，往往是背单词不得要领，效率事倍功半。

高中英语3500词建议在每天背100个，用一个月时间背完。掌握好方法，能考得上高中的学生就能做得到。

如果，背100个单词超过1个小时，就属于效率比较低的同学。可以用头条检索一下“睡眠记忆法”。这个方法是高考英语单科高分学霸发明并公开的方法。你只需要按照这个方法卡准记忆和复习的时间点，做到“一背四复习”，就可以利用睡眠周期放大记忆效果。

背完单词后，以每周一份的量做高考模拟卷，只要背完单词，高一也可以做高考模拟卷。

与此同时，继续背词组短语和固定用法如：《高考英语1.5万考点》。1.5万个词组短语，记住50%，分数就稳定上130。记住80%就能突破140。《高考英语1.5万考点》官方每年发布真题命中率分析报告，最新高考真题全国1卷~3卷，命中率均连续10年维持在98%左右。

小结：

单词只是基础，词组短语和固定搭配才是进阶。背单词对于英语学习来说，只是会爬而已，早点学会爬，才能早点会跑会跳。