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现代人什么(现代人都在开启的)

现代人什么(现代人都在开启的)太多太多的实例,不禁让人“脊背发凉”。如今的教育到底怎么了?被生活吓怕了,想要孩子成为“成功者”。于是,各种“熊孩子”“要命娃”“道德有缺陷的优秀孩子”应运而生。路边踢打奶奶的七岁男孩、赖着妈妈家里不工作的海归,最终被妈妈告上法庭…….说完家长们,再来看看我们的孩子们。拥有“和颜悦色”妈妈的孩子,由于没有被设定规矩,而显得“动能不足”。常常表面一套,背后一套,甚至干脆懈怠散漫,全然不在乎身边人为啥苦口婆心为了自己这么努力。拥有“暴躁”妈妈的孩子,表面上看起来统统一副与人为善的乖巧形象,细细了解后,才发现,内心一个小宇宙,早就在等待着“释放”。一切都只是时间而已。而这种能量的“爆发”对于父母来说,不知该喜该忧。拥有“情绪突变”的妈妈,这些孩子的性情也大多不太稳定。喜怒无常,兴趣点也是变来变去。最糟糕的就是他们失去了自我,甚至完全没有“目标”可以树立。没有方向,他们该何去何从,孩子不知道,或许

从姐姐家到同学家,从同事家到朋友家,当然也包括我自己家。寒假开启,家家为了孩子而忙碌着,原本从小年开始就应该热热闹闹的准备过年,可大家却都卯足了劲,在孩子学习习惯上、学习能力上,大下功夫。

有的家长对待孩子和颜悦色,孩子不想学习时,她们也有足够的耐心给孩子讲道理,分析利弊。

有的家长对待孩子如同暴风骤雨,只要孩子不想学习,绝对是挑战父母的“底线”和“权威”,就算不打得孩子皮开肉绽,也足以摄住他的灵魂,让孩子成为自己的绝对‘执行者’。

现代人什么(现代人都在开启的)(1)

还有的家长对待孩子风云变幻,前一刻还“你侬我侬”,只要涉及到学习,立即翻脸“吓死本宝宝”。

说完家长们,再来看看我们的孩子们。拥有“和颜悦色”妈妈的孩子,由于没有被设定规矩,而显得“动能不足”。常常表面一套,背后一套,甚至干脆懈怠散漫,全然不在乎身边人为啥苦口婆心为了自己这么努力。拥有“暴躁”妈妈的孩子,表面上看起来统统一副与人为善的乖巧形象,细细了解后,才发现,内心一个小宇宙,早就在等待着“释放”。一切都只是时间而已。而这种能量的“爆发”对于父母来说,不知该喜该忧。

现代人什么(现代人都在开启的)(2)

拥有“情绪突变”的妈妈,这些孩子的性情也大多不太稳定。喜怒无常,兴趣点也是变来变去。最糟糕的就是他们失去了自我,甚至完全没有“目标”可以树立。没有方向,他们该何去何从,孩子不知道,或许家长们也茫然吧。

纵观育儿种种,不得不摇头感叹,时代早已进入了一个“疯狂的育儿模式”。除了教育孩子成为一个成绩好,琴棋书画样样精通的通才外,不为他求。

于是,各种“熊孩子”“要命娃”“道德有缺陷的优秀孩子”应运而生。路边踢打奶奶的七岁男孩、赖着妈妈家里不工作的海归,最终被妈妈告上法庭…….

现代人什么(现代人都在开启的)(3)

太多太多的实例,不禁让人“脊背发凉”。如今的教育到底怎么了?被生活吓怕了,想要孩子成为“成功者”。

有些处在底层,甚至是中产的父母们,他们在生活的泥潭中“折腾”着,抬头望去,各种不劳而获或者爆发似的“诱惑”,让他们坚信,只要自己肯“玩命”,自己的孩子就能踩在自己的肩头,向上爬,直到融入那些“诱惑”里。

可有些孩子觉得泥潭好玩,就是不肯去踩踏父母的身体,还美其名曰:走自己的路,让别人说去吧。苦了这些“打滚”的家长们,说到底是“恨铁不成钢”,最后也只能采用各种手段,让学习、成长成了“最苦的苦差事”。

现代人什么(现代人都在开启的)(4)

其实,教育的本质在于“认知”世界。当家长放弃一味的“苦苦逼迫”和“过于关注”,而是能够引导孩子放开眼界和胸怀,主动去和这个世界沟通对话时,哪一切问题都会迎刃而解。

孩子会通过自己的处境去比较和参考别人的生活,最终选择过一种符合自己期望的日子。

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