天才在左疯子在右这就是答案（疯子在右从多个角度看世界）

天才在左疯子在右这就是答案（疯子在右从多个角度看世界）她说生命有很多种形式，生命基本形态相同才有沟通的可能。她说蚂蚁是种松散生命，蚁后是大脑，兵蚁是身体的防卫组织，工蚁都是细胞，也是嘴也是手用来寻找食物。蚂蚁只是细胞，整个蚁群才是完整的生命，就是松散生命。一个精神病人每天什么都不干，打着伞蹲坐在潮湿的角落一动不动，后来作者模仿她的行为终于得到了交流的机会。感悟：也许我们人类本身就具备很多天赋，但是最后都被剥夺了，而那些幸存者会被视为异类，未必是幸运。人群中的异类要么脱颖而出要么同流合污隐藏其天赋。2. 生命的尽头，石头也有生命

1. 飞禽走兽的世界，眼睛看到的一定是真实的吗？

一个19岁的女孩眼里看到的人不是人的模样而是各种飞禽走兽，女孩说在她的眼中妈妈是只猫咪，爸爸是很大的鱼，而她自己是只鼹鼠。

并且准确地形容出他们的样子，见到作者说他是一个会说话的大蜘蛛。

在女孩的世界里散瞳的状态下看到的人都不是人而是动物，神奇的是每个人的动物属性和本人的性格都很相符，作者多少有点羡慕她的这种惊人的天赋，但也告诉她尽量不要跟别人说这件事以免引来不必要的麻烦。

感悟：

也许我们人类本身就具备很多天赋，但是最后都被剥夺了，而那些幸存者会被视为异类，未必是幸运。人群中的异类要么脱颖而出要么同流合污隐藏其天赋。

2. 生命的尽头，石头也有生命

一个精神病人每天什么都不干，打着伞蹲坐在潮湿的角落一动不动，后来作者模仿她的行为终于得到了交流的机会。

她说生命有很多种形式，生命基本形态相同才有沟通的可能。她说蚂蚁是种松散生命，蚁后是大脑，兵蚁是身体的防卫组织，工蚁都是细胞，也是嘴也是手用来寻找食物。蚂蚁只是细胞，整个蚁群才是完整的生命，就是松散生命。

石头也有生命，是另一种生命形式，我们看着它们是不动的，其实也会动，只不过太慢了。因为乱动会磨损，磨没了就死了，在石头看来我们动作太快，生得太快死得也快，但几百年对石头来说不算什么，聚在一起的就是生命，人是，蚂蚁聚在一起是，石头也是。

感悟：

我们古语曾说万物皆有灵，但是在我们的思维中有生命的活着的东西我们认为它们有生命有思维，但是我们会质疑石头怎么会跟人一样有生命，那么这世界的一草一木呢是否都有灵魂。

只不过我们生命形式不同无法沟通罢了，草木有语言能交流，动物也有语言能交流，只不过我们听不懂无法沟通罢了。

我还记得小时候看过很多的草木会说话，最后修炼成仙的故事，那么是不是意味着生命形态可以转化，等具备了同等的形态就可以交流了。

3. 真正的世界，世界的本质是什么

一个被周边人怀疑“被附体”的女孩只是有一种天赋可以模仿认识的人并通过模仿者的角度看世界。

她模仿老人，除了生理特征外，眼神、动作、语气，习惯，行为举止没有一点不像的，用她前男友的话来说，感觉是跟我爸生活在一起。

这种模仿不是简单的模仿而是达到那种心灵的模仿，目的是通过别人的视角可以看得更本质，更接近世界的本质所在。

不要带着自我意识去看世界，她说：想要看到真正的世界，要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用风的眼睛去看风，用花草树木的眼睛去看花草树木，用石头的眼睛去看石头，用大海的眼睛去看大海，用动物的眼睛去看动物，用人的眼睛去看人。

感悟：

观点和逻辑非常完善，不得不承认我们都困在自我的意识里，同样带着自我意识的偏见去对待别人和这个世界。

很好奇是什么促使我们从一张纯洁的白纸长成社会状态下的自我。恐怕离不开社会和自然界共同作用的结果吧，也许我们不被允许去看透这个世界的本质，要不然我们活着恐怕没有意思了吧。

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