村居这首古诗的内容（古诗词启蒙村居）

村居这首古诗的内容（古诗词启蒙村居）忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早，（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

如何给小孩进行古诗词启蒙呢？所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

我儿子2岁半的时候，一次我想教他背诗。他根本就不听，自己跑一边玩去了。我就表现地很爱看书的样子，并且大声读诗。但是仍然没有吸引他。我就反复读，他玩着玩着就跟着我念叨一句，一会儿又跟着念叨一句。第二天，我提一个字，他竟然能把整句说出来。几天后竟然能连着说下来。原来古诗词启蒙和英文启蒙是一样的，就是多听。

我整理了小学必背的古诗词，跟我一起每天一首古诗词启蒙吧。

村 居

（清）高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

作者

高鼎：字象一、拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。清代后期诗人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事迹，有关他的生平及创作情况历史上记录下来的很少，而他的《村居》诗却使他名传后世。

翻译

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

创作背景

诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。

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