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道德经中的十句治世精髓(取乱之道在于争)

道德经中的十句治世精髓(取乱之道在于争)是 以 圣 人 之 治 ,不 见 可 欲 , 使 民 心 不 乱 。02老子说“不 尚 贤 , 使 民 不 争不 贵 难 得 之 货 , 使 民 不 为 盗 ﹔

道德经中的十句治世精髓(取乱之道在于争)(1)

齐善鸿讲道德经

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各位朋友,很高兴与您再次相见。

这一次,让我们跟随齐教授的脚步一起,走进《道德经》原文的第三章,探究如何远离“取乱之道”的奥秘。

道德经中的十句治世精髓(取乱之道在于争)(2)

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老子说“不 尚 贤 , 使 民 不 争

不 贵 难 得 之 货 , 使 民 不 为 盗 ﹔

不 见 可 欲 , 使 民 心 不 乱 。

是 以 圣 人 之 治 ,

虚 其 心 ,实 其 腹 ,

弱 其 志 ,强 其 骨 。

常 使 民 无 知 无 欲 。

使 夫 智 者 不 敢 为 也 。

为 无 为 , 则 无 不 治 。

道德经中的十句治世精髓(取乱之道在于争)(3)

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老子说:取乱的根本,就在于一个“争”字。这个“争”并非是良性的,有序的正常竞争,而是由私欲引发,将某些不属于自己的物品或精神据为己有的行为。

举个简单的例子,生活中我们总是在不经意间向自己的孩子透露一些信息:某某家的孩子比你强多了,看看某某家的谁成绩多好!

父母这样说,无非是希望“争”一下。至于争什么,恐怕就是家长的面子了。但如果家长的举止和谈吐给孩子形成榜样,讲话时注意礼貌、举止文雅,经常这样以身作则,这种长期熏陶一定会使孩子在潜移默化中得到最佳的教养,通过日积月累,让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。如此,还需要去争么?

《道德经》,是道家哲学思想的源泉,更是中华文明的智慧源泉。国学大师齐善鸿教授用最平实的语言,最生活化的示例,首开用世俗眼光审视学习道德经的先河,让普通人也有机会接触深邃的道理,从而影响每一个人的生活。

道德经中的十句治世精髓(取乱之道在于争)(4)

齐善鸿讲《道德经》

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文章来源:微信公众号“问鼎喜玛”

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