之前仗势欺人的孩子咋样了（以孩子的名义兴风作浪）
之前仗势欺人的孩子咋样了（以孩子的名义兴风作浪）这就很可笑了。我们都别忘了，钟美美是个未成年人。于是，又有人跳将出来，为钟美美鸣冤叫屈，说“约谈”的本质是因为“模仿得太经典，把这些老师最丑陋的一面完完整整地呈现出来了……”在视频中，钟美美的视频被弹幕淹没，赞美之词快要溢出屏幕。有人说他惟妙惟肖，堪比“影帝”。有人说他绘声绘色，郭德纲后继有人。更有人说看到钟美美，就自然想起自己的学生时代，那个三尺讲台上拿腔拿调、口沫横飞、操着一口东北腔的老学究。爆红的钟美美很快就被约谈，被要求删去所有视频并退网。
这年头，凡叫美美，大多有火的潜质。譬如之前的“郭美美baby”，先是以“北漂”一族，“进军娱乐圈”，被“干爹”包养，再是网络炫富、问题慈善、豪赌、性交易，被北京市东城区人民法院定谳开设赌场罪判有期徒刑5年，并处罚金人民币5万元。
再譬如卢美美事件的主角，中非希望工程执行主席兼秘书长，全球华商未来领袖俱乐部秘书长，既被正方誉为华商世界“最年轻的社会活动家”，又被反方痛斥圈钱行骗，空手套白狼，打着慈善的幌子给自己创收、敛财。真相究竟如何，似乎云遮雾罩，就没人真正识得。
又譬如新浪认证身份为“某市政府驻京办职员”高美美；一直闹到该市政府驻京办报警，表示将通过司法程序追责，并强烈要求新浪网向该市政府方面道歉，一众吃瓜群众还是没有猜透那一个高美美瞎折腾个啥。
现在又一个钟美美火了。这一个钟美美，按照既定套路，穿上成人服装，戴上金属架眼镜，模仿其老师做派，随即引发热播和疯传。
钟美美视频截图
在视频中，钟美美的视频被弹幕淹没，赞美之词快要溢出屏幕。
有人说他惟妙惟肖，堪比“影帝”。有人说他绘声绘色，郭德纲后继有人。更有人说看到钟美美，就自然想起自己的学生时代，那个三尺讲台上拿腔拿调、口沫横飞、操着一口东北腔的老学究。
爆红的钟美美很快就被约谈，被要求删去所有视频并退网。
于是，又有人跳将出来，为钟美美鸣冤叫屈，说“约谈”的本质是因为“模仿得太经典，把这些老师最丑陋的一面完完整整地呈现出来了……”
这就很可笑了。我们都别忘了，钟美美是个未成年人。
如果没有家长的默许、支持、怂恿，哪会有钟美美的脱颖而出。如果没有成年人的推波助澜、暗中帮衬，又是拍摄、又是上传，哪会有那样一个以丑化他人为乐的网络形象？
所以，我们真心奉劝急于为孩子出头者稍安勿躁。因为网信办约谈的是钟美美家长，叫停的是热衷此道的背后推手，所以一点不冤。
更何况钟美美的言行举止已经完全异化。其家长被约谈之后，还不忘自找台阶，说模仿老师正模仿腻了，现在需要冷静冷静，考虑换个口味。
换言之，第一波人气收集完毕，来日再战，俨然一个老江湖。
钟美美决定换个风格
由此可见，网络之中，借着“孩子”名义兴风作浪的背后，往往推手太多、套路太狠、恶意太深。前两天刚复课不久的广州市方圆实验小学就因老师体罚哮喘学生、以致孩子吐血抢救事件，也是一经曝光，就上热搜，被传得沸沸扬扬。
曝光者是一名刘姓家长。他实名举报，且配有孩子照片、就诊记录、触目惊心的染血运动服，真可谓人证俱在，物证确凿。
刘某曝光的孩子就诊照片
该事件的点击量突破百万之后，刘某还持续曝光，称其凌晨遭涉事老师威胁殴打，还被迫送老师6万元等狗血情节，可谓一波三折，曲折跌宕，堪比电视剧。
问题是整个事件发酵至今，经广州警方顺藤摸瓜、深入调查，终大白于天下，原来系刘某假冒家长身份，并雇请专业水军，通过微博、微信等网络平台，恶意编造、散布假消息，用来给学校施压，开除涉事老师，索要赔偿。
事已至此，虽然双方矛盾因何而起尚不清楚，但作为一个自然人，竟可在网络上如此造假、如此生谣、如此诽谤，真可谓机关算尽，无所不用其极。
更可恶的是，还拖上一个无辜的懵懂幼儿。
网络不是法外之地，任何的恶意中伤都会遭到制裁，付出代价。但后真相时代下的互联网，是否该引起我们的足够警醒？互联网时代下的教育现状，是否该引起我们的进一步反思？
为人父母也好，为人师表也好，多少都应该对“孩子教育”存有一份敬畏之心。
有了敬畏之心，教育者就不会混淆工作与生活的界限，就会言语得当，严于律己。
至少不会动不动就拉着懵懂的孩子一起为明星应援，问孩子们赚了钱给谁花；
河南一幼儿园老师组织小朋友为偶像应援
至少不会一边得意自拍，一边戏称学生为“狗腿子”；
贵州一小学女老师戏称学生为“狗腿子”
更不会动辄胡乱发表不当言论，三观严重不正。
有了敬畏之心，为人父母者也就会清楚认识到，除学校教育外，对于孩子的言传身教更多是在家中完成的。越是天真无邪恰如白纸，越是家长担起应尽责任。做家长的都不尊重老师，那又何以要求孩子执尊重礼？
所谓己所不欲，勿施于人，说的就是最基本的为人之道。
孩子是无辜的。当他们以纯真的目光望向我们，对我们所说的每一句话都信以为真时，我们真的该好好想想，该怎么说，怎么做。
如果我们的说，我们的做，只是为了把孩子扭曲成搏人眼球、引发关注或者报复他人的工具，那还叫什么父母、什么教育？！
