2022年临沂高一期末统考成绩排名（临沂第24中学高二年级查漏补缺夯基础）

2022年临沂高一期末统考成绩排名（临沂第24中学高二年级查漏补缺夯基础）本次会议，切实提高了老师们的工作热情，增强了教师队伍的凝聚力，也为今后的教育教学和管理等工作指明了发展的方向。人间芳菲四月天，正是扬帆好时节。相信我们今后，定能扬帆远航开新篇，砥砺向前谱华章。拟稿：张 越

“工欲善其事，必先利其器。”为了进一步提高教育教学质量，促进教师个人专业成长，优化教职工队伍建设，办人民满意的教育，4月13日上午，临沂第二十四中学召开了高二年级月考成绩分析会，高二年级主任张秀峰主持，副校长崔永金以及高二全体教师参加。

“教师成长=经验 反思”。以试为鉴，可以察得失，促成长。会议第一阶段，由高二各备课组长就本次月考成绩进行分析，交流分享心得体会。语文组张丽老师就语文试卷命题情况，学生平均分、学段差异等进行了分析，指出学生基础知识不牢固，创新性题型难把握等突出问题，并就此提出落实基础知识的学习，加强文学阅读训练。见解独到，令人深省。地理组文静老师就地理试题命题导向、学生答卷情况进行了深入浅出的分析，并从重视基础、加强地图教学、重视审题与答题规范性培养三方面提出了真知灼见。化学组李晓芹老师建议，加强“一体三研”，师生同出彩。物理组陈洪举老师一针见血地指出学生学习动力明显不足，要将激情教育、精细化管理进行到底。数学刘玉伟老师、英语李永学老师，生物组冯维方老师、政治组李绍武老师、历史组杨凤领老师，分别就自己学科、学生的特点，提出了独到的见解。

会议第二阶段，高二年级副主任赵凤珍简明扼要地分析了本次月考成绩分析单的评判标准，班级差距与个人差距，并从集备方面提出了改进意见。张秀峰主任从本次考试入手，分析高二年级的学生学习情况以及面临的机遇和挑战，以及在前一阶段年级管理过程中出现的各种问题，希望老师一起努力，端正态度，切实履行好一岗双责制度，切实提高责任心和执行力，加强课堂纪律管理和自习课秩序的维持，落实好一课一研、一周一研，提升课堂效率，要降低难度，根据学生的现实情况，有针对性地优化作业量，不断提高教育教学质量。

会议最后，崔永金副校长做总结发言。崔校长高屋建瓴地指出了我们当下所面临的问题，以及今后发展的方向。宏观上，教师要明确学校的办学方向，和学校发展相向而行，研究高考方向，提高教学动力，强化学生主体地位的教育教学理念，提升课堂教学的效率，并通过学生进步和自我发展提升幸福感。教师要研究高考命题导向，不断成长，努力成为复合型人才；要树立团队意识，充分发挥团队的力量，行稳致远。微观上，继续实行高效“6 1”课堂教学模式，切实落实好一课一研、一周一研、一月一研，抓实教学教研，继续进行精致化管理，齐抓共管，教好书，育好人，不断提升学校的教学质量和办学水平。

本次会议，切实提高了老师们的工作热情，增强了教师队伍的凝聚力，也为今后的教育教学和管理等工作指明了发展的方向。人间芳菲四月天，正是扬帆好时节。相信我们今后，定能扬帆远航开新篇，砥砺向前谱华章。

拟稿：张 越