学而思退出会影响爱智康吗（学而思爱智康江湖志之F4）
学而思退出会影响爱智康吗（学而思爱智康江湖志之F4）鲜花、掌声、尖叫准备!!有请我们今日“主jio”登场：广州学而思爱智康F4
是谁？风靡羊城，迷倒了万千少男少女！
是谁？不动如山，却引发了家长抢课狂潮！
遍识天下英雄路，岭南学习看智康
有请我们今日“主jio”登场：
广州学而思爱智康F4
鲜花、掌声、尖叫准备!!
那么首位登场的是
爱智康扫地僧
初数黄健生老师
姓名：黄健生
学科：初数
技能：隔空讲课
称号：智康扫地僧
风格：高（并）大（不）上（是）
据一位不愿意公开真实姓名的H姓老师透露：黄健生老师其实是伪装成初数老师的音乐老师。原来是黄老师讲到了兴处，就带着同学们唱起歌来。课间，孩子们总喜欢围着黄老师，为他录制小视频，制作表情包，还有个孩子在黑板上为黄老师画了一幅画像，歌声，掌声和欢笑声总是充满着他的课堂。
黄老师说，数学其实并不枯燥，数字就像音符一样，每一个公式就像一串跳动的音符，充满着韵律美，只要用心去感受，一定能感受到数学的魅力。黄老师的包里常年放着一些小面包，这本来是他的早餐，但每个周末，赶着给孩子们课前解答问题的黄老师，总会忘掉自己的早餐，有意无意的把这些小面包留给晚班来不及吃饭的孩子们。
黄老师还有另一个身份，就是B站阿婆主Up主（粉丝很少的那种），黄老师总是利用自己的空闲时间，为孩子们录制课程讲解视频，让学生在平时也能学会数学，理解数学。
孩子们为黄老师画了幅画像
当盐酸遇上碳酸钙，就会有气泡产生，
粉红色的泡泡升起~
泡泡中走出一位英俊的男子……
（打住！这不是《安徒生童话》）
回归正题，
迎面向我们走来的是罗志伟老师！
姓名：罗志伟
学科：化学
技能：保温杯里泡枸杞
称号：海的男孩罗老师
风格：严（是）肃（个）认（假）真（象）
华普广场小组课室4号，常年蹲守着一位拿着保温杯的老干部，左手拿着保温杯，右手拿着练习册，在给孩子们讲解化学的故事。当康康走进罗老师的课室时，他还在给学生讲题。罗老师总说：“学生就像稀有气体，当遇上老师这股火热的电流，就产生了缤纷的色彩。”
罗老师总用“金鱼的记忆”来形容学生，课上学得好好的，下课不到7秒就遗忘了上课的知识，为了唤醒孩子们“尘封不久”的记忆，罗老师几出奇招，每周微信打卡 化学基础15分钟，志伟老师始终在线，帮助孩子们保持对化学的记忆度。
除了每天的线上答疑，面对不同的孩子，罗老师也有自己独特的方法。曾经为了激励一个化学陷入瓶颈期的孩子，志伟老师主动和孩子定下了“喜茶之约”，只要下次考试进步10分，志伟老师就给孩子买一杯喜茶，如果没有进步，考完试的这一周就要再多做3道题，这反而激起了孩子的好胜心，每周下课后，都能看见他在自习室奋笔疾书的身影。期末考之后，志伟老师“心痛”（明明是窃喜）的履行了他和孩子的“喜茶之约”。
学生偷拍的志伟老师
刚刚踏进越秀中办公室
还没等小编询问孟欢老师的课室
就听见远处传来了高分贝的上课声
未见其人先闻其声
康康怀着兴奋（紧张）的心情
采访了孟欢老师
姓名：孟欢
学科：初数
技能：河东狮吼吼吼吼吼！！！
称号：越秀中二霸之二
（康康有话说：明明是恶霸和她的长工们）
风格：谆谆善诱 认真负责
来自东北的孟欢老师，号称是学而思爱智康常年不带麦声音还可以超过60db的女老师，越秀中二霸之二，据不具名的某同学透露，欢欢老师的吼声远在越秀中办公室和华普的一楼也可以听见。“大声上课，是为了专注同学们的注意力，也是对我课堂的自信”孟欢老师笑着说。
孟老师对学生，就像对自己的孩子一样，会给来不及吃饭的孩子买晚餐，也会给有进步的学生一些小小的零食奖励，看似豪爽的孟欢老师，其实藏有一颗细腻的心。孟老师跟小编分享了很多学生们的故事，谈到一个沉默寡言的小姑娘，孟老师笑了，“这个小姑娘很贴心的，她不太爱说话，但每次我去给笔换水，或者去洗手，她都像小尾巴一样一直跟着我。”
还有一个常年被孟老师“河东狮吼”的小男孩，其实是孟老师忠实的小迷弟，私下总找她“开小灶”问问题。常年因为分贝太高被学生戏称为越秀中二霸之二的孟老师，“霸道”的背后是课堂上的高声解题，是有空没空刷刷题，还给学生答答疑的备课，也是对学生的一片真心（当然也少不了常备的喉片）。
最后一站
康康来到了郭颖宜老师的课室
课室里没有大声的喧嚷
只有春风化雨的熏陶
和润物无声的教诲
姓名：郭颖宜
学科：语文
技能：老母亲碎碎念！
称号：神笔书生郭老师
风格：外圆内方小铜钱
（郭老师超强原则性的背后是对孩子真心的关爱）
郭颖宜老师和学而思爱智康的缘分，要从五年前说起，她陪朋友来面试，结果朋友遗憾落选了，她误打误撞进入了这里。她常说“五年磨一剑，我把我人生最美好的青春年华都献给了学而思爱智康，献给了孩子们。”
每个学期，从上课第三周开始，郭老师就开始每周私聊几位家长，沟通孩子们的课堂情况和学习状态。每次月考，郭老师都会第一时间沟通家长，帮助孩子分析月考试卷，再针对他们的模块掌握情况给出建议。虽然郭老师（自称）课上很严厉，但孩子们不仅不怕她，反而很喜欢粘在她周围。
还记得上学期，因为一次意外，郭老师不得不中途请假，去医院动手术。当郭老师在病床上惦念着班级的孩子们时，她的微信铃声意外地响起来了，是班上的孩子们在下课后，央着代课的老师，给郭老师打了个微信电话。望着镜头前的孩子们，郭老师的眼睛湿润了（果然是老母亲心态）。
对老师们的单个采访报道告一段落，接下来我们听听老师们的Q&A自评，真的是很有趣~
【Question】
康康：老师们，请你们用一句话形容自己的学科。
【Answer】
1.黄老师：数学就像笛卡尔心形图，只要找到合适的函数，就会产生爱的轨迹。
2.罗老师：化学就像女朋友，方方面面要俱全。
3.孟老师：一节更比六节长，眼睛一闭一睁，黑板就满了。
4.郭老师：一杯苦后回甘的清茶，一本细细翻阅的字典（果然是文艺的语文老师呀）。
【Question】
康康：老师们，请你们用一句话形容一下你和学生的关系。
【Answer】
1.黄老师：老师和学生的关系就像数学里的将军饮马，老师是一个动点，为线两端的家长和学生找到沟通最短的距离。
2.罗老师：严厉（假的）老父亲。
3.孟老师：恶霸和他们的长工，他们是恶霸，我是长工。
4.郭老师：碎碎念的护崽老母鸡。
【Question】
康康：老师们，请你们用一句话形容一下自己心目中好老师的标准吧。
【Answer】
1.黄老师：走近学生。
2.罗老师：备课备几遍，学生看得见。
3.孟老师：用心对每一个孩子。
4.郭老师：责任。
【Question】
康康：老师们，请你们用一句话形容一下自己。
【Answer】
1.黄老师：帅。
2.罗老师：稳。
3.孟老师：美。
4.郭老师：静如处子，动如疯兔，才华横溢（倾国倾城）
【Question】
康康：老师们，请你们每个人说一句话送给你们的学生吧。
【Answer】
1.黄老师：请把黄老师捧成b站10大up主。
2.罗老师：不要忘记老师说的每一个细节，忘记了的话请自己找一个教室抄十遍。
3.孟老师：少让老师吼，金嗓子也是要钱的。
4.郭老师：语文没有捷径，脚踏实地的学吧。
学而思爱智康的每个老师，
都有着属于自己的故事，
课堂上严肃认真的老师们，
都有一颗十分柔软的心~
遇见的每一刻，
都是我们值得珍藏的部分，
学而思爱智康智康江湖志~
未完待续......
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