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吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待(吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待)

吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待(吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待)吉林大学莱姆顿学院,是一所与加拿大和澳大利亚的高校有着一定关系的中外合作办学的独立学院,在长春、海南和上海都有办学,虽然收益稳定丰厚,但办学场地一直没有达标。目前,莱姆顿学院正在与长春某示范区寻求合作,欲从根本上解决场地问题,并拟将学院改建为东北亚职业技术大学,充分发挥其中外合作办学的独特优势,填补服务东北亚经济合作的教育空白,无论其转设是否成功,但这样的一所面向东北亚的职业技术大学还是非常值得期待的。在开建独立学院的时候,高等院校加企业是必备条件,那些企业又多半是民营企业,办学创收比企业其他的经营项目要稳妥得多,只赚不赔,所以转设最多的是民办高等院校。如果这4所独立学院转设成功的话,至少有3所学院会转为民营高校。在这里,有两所独立学院要特别说一下,一是吉林大学莱姆顿学院,二是长春工业大学人文信息学院。长春工业大学人文信息学院,是一所教学型的办学机构,主要精力放在授课上,不鼓励教师从事教研

吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待(吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待)(1)

按教育部15年前的计划,全国的独立学院要在2013年以前完成独立学院的转设,但改制工作却成了一条又臭又长的裹脚布。5年前教育部发出最后通牒,要求全国所有未达标的独立学院必须在当年底前完成转设工作,但是目标再次落空。如今,吉林省仍然有4所独立的二级学院(吉林大学莱姆顿学院、吉林师范大学博达学院、长春工业大学人文信息学院、长春大学旅游学院)没有达标,改制的努力还在艰难地进行当中。

按照教育部的管理办法,独立学院作为掛靠在母体大学之中的二级学院,在经过一段时间的培育完善之后需从摇篮中走出来,于设定的最后期限到来时,独立学院达标的要转设为民办本科院校或公办本科院校,不达标的要停止办学。现在,吉林省的这4所独立学院仍然在母体学校的招牌下招生办学,但形势已十分紧迫,据说有的独立学院在2022年己停止招生,不知今年会是个什么动向。

这4所独立学院的办学历史都在20年以上,成立最晚的是长春大学旅游学院,办学最早的是吉林大学莱姆顿学院,而且莱姆顿学院还是我国最早的中外合作办学的院校之,享有特殊政策待遇。

这4所独立学院建设不达标都有共同的原因,主要是物理条件欠缺,占地面积不够,场地建设不够,建院后的追加投入不够。师资结构和质量也是个问题,但相对来说周旋的余地不小,如已转设的学院,在冲刺阶段的师生比、教师结构、学历和双师水平都达标,但考核通过之后,便会裁剪掉一些高薪的教师,对科研和教研的支持力度也会随之减弱。因此,相对于大楼等硬件来说,教师和教学质量尚有应对的余地。

在开建独立学院的时候,高等院校加企业是必备条件,那些企业又多半是民营企业,办学创收比企业其他的经营项目要稳妥得多,只赚不赔,所以转设最多的是民办高等院校。如果这4所独立学院转设成功的话,至少有3所学院会转为民营高校。

吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待(吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待)(2)

在这里,有两所独立学院要特别说一下,一是吉林大学莱姆顿学院,二是长春工业大学人文信息学院。

长春工业大学人文信息学院,是一所教学型的办学机构,主要精力放在授课上,不鼓励教师从事教研和科研工作,师资一直在借重一部分社会力量,以基本够用为度。如果说,在这4所学院中能有一所转设为公办高校的话,那么只有这所学院有可能,因为它是唯一一所背后没有企业参与的独立学院。

吉林大学莱姆顿学院,是一所与加拿大和澳大利亚的高校有着一定关系的中外合作办学的独立学院,在长春、海南和上海都有办学,虽然收益稳定丰厚,但办学场地一直没有达标。目前,莱姆顿学院正在与长春某示范区寻求合作,欲从根本上解决场地问题,并拟将学院改建为东北亚职业技术大学,充分发挥其中外合作办学的独特优势,填补服务东北亚经济合作的教育空白,无论其转设是否成功,但这样的一所面向东北亚的职业技术大学还是非常值得期待的。

吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待(吉林省待转设的独立学院有一所很值得期待)(3)

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