无机化学思考题和课后习题第六版（无机化学第4版笔记和习题详解上册）

无机化学思考题和课后习题第六版（无机化学第4版笔记和习题详解上册）①宏观上，化学物质构成了物体（气、液、固）。例如：玻璃杯、玻璃板、玻璃纤维、……是物体，而构成它们的玻璃是化学物质；（2）化学物质与物质的关系考试资料详情，请点击文章底部“了解更多”可获取原文链接！（1）物质的定义物质是指不依赖于意识而客观存在的事物。

绪 论

0.1 复习笔记

一、化学的研究对象

1物质的概念

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（1）物质的定义

物质是指不依赖于意识而客观存在的事物。

（2）化学物质与物质的关系

①宏观上，化学物质构成了物体（气、液、固）。例如：玻璃杯、玻璃板、玻璃纤维、……是物体，而构成它们的玻璃是化学物质；

②微观上，化学物质的最低层次是原子（包括原子发生电子得失形成的单原子离子）。

（3）化学物质的几个层次

①原子层次

原子层次是化学物质的最低层次，其中包括原子发生电子得失形成的单原子离子。

②亚原子层次

亚原子层次是比原子更低的物质层次，如电子、质子、中子以及由质子和中子组成的原子核可总称亚原子微粒，属于亚原子层次。

③原子聚集体

原子聚集体是指原子以强相互作用力（通称化学键）相互结合形成的化学物质，它比原子高一个层次。

2．分子

（1）分子的几种概念

①分子是所有单独存在的原子和所有原子聚集体；

②分子是保持物质性质的“最小”微粒。

（2）分子的几个层次

①分子层次

分子包括各种单原子分子、各种气态原子或单核离子、以共价键结合的传统意义的分子、离子晶体、原子晶体、金属晶体以及各种聚合度不同的高分子，本质上是核-电子体系。

②亚分子层次

亚分子层次是指比分子低一个层次而比原子高一个层次的物质层次。

③超分子层次

超分子层次是指比分子高一个层次的物质层次。

（3）超分子的涵义

①超分子与巨分子同义，是单一的分子，它们的原子之间以强相互作用力结合，但它们是由许多小分子合成的，具有某种特殊的高级构型或结构；

②超分子是指由若干个分子以弱相互作用力（通常称为分子间作用力，包括范德华力和氢键等）相联系，并且通过自组装或自组织构筑成的高级结构。

3．化学研究内容

（1）化学物种

每一种核-电子体系都是一种化学物种，例如单个的原子（H、O、Fe）、单个的离子（

）、简单分子（

）、简单离子（

）等。

（2）化学的定义

化学是一门研究分子和超分子层次的化学物种的组成、结构、性质和变化的自然科学。

（3）化学研究

化学研究包括化学物质的分类、合成、反应、分离、表征、设计、性质、结构、应用以及它们的相互关系。

二、化学的主要分支

1无机化学

无机化学是研究无机物质的组成、性质、结构和反应的科学，是研究无机化合物的化学。

2．有机化学

有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学，又称为碳化合物化学。

3．分析化学

（1）定义

分析化学是研究关于物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学。

（2）主要研究内容

分析化学主要研究化学物质的分离和表征（实验现象、技术和理论）。但分析化学的重要分支——仪器分析的原理，基本上属于物理化学的范畴，或者说是对物理化学原理的应用。

4．物理化学

（1）定义

物理化学是用物理方法研究化学的一门学科。

（2）研究内容

物理化学研究化学反应的规律、化学物质的结构、结构的测定方法，化学物质和化学反应与电、声、光、磁、热等的相互关系等等。

（3）物理化学的分支

物理化学有电化学、光化学、磁化学、热化学、化学热力学、化学动力学、胶体化学与界面化学、结构化学、结晶化学等等分支。

三、怎样学习化学

1动力

做任何事情都需要有动力。

2．实践

学习化学必须重视实验。实践活动还包括做习题和学习作业、参加讨论与辩论、参观访问等现场教学、参与科学研究、进行文献调查并做专题报告，特别是毕业论文等等。

3．方法

（1）讲究方法是学习效率的重要保证。学习方法既有通则，又无定则，应不断总结和交流学习方法，选找最适合自己的学习方法；

（2）在学习化学的过程中，应努力学习前人是如何进行观察和实验的，是如何形成分类法、归纳成概念、原理、理论的，并不断体会、理解创造的过程，形成创新的意识，努力去尝试创新。

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