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怎么把作文写得生动:怎样才能写好作文 第五课 勤写多练

怎么把作文写得生动:怎样才能写好作文 第五课 勤写多练第二个:让你学会思考问题。为了天天晚上有事可写,眼睛会不由自主观察留心生活中发生的小事情。所有看到的故事听到的故事,都可以成为日记的内容。你瞧,就在刚才,妈妈和你出去散步的时侯,你看到一个弯腰从垃圾桶里捡破纸的年轻人,也就二十多岁的样子,他头上戴着照明灯,身上穿着一件围裙,旁边的自行车后座整整齐齐绑着牛皮箱的纸片,车把上一头挂着一个大塑料袋,里面放着不同可以当废品卖的破烂。熟能生巧。我们要多写。练习写作,不妨从日记开始写起。日记日记,天天要记,一天不记,不成日记。写日记的好处有作多。第一个:可以培养我们的观察能力。

怎么把作文写得生动:怎样才能写好作文 第五课 勤写多练(1)

怎样才能写好作文(第五课:勤写多练)

文:我是素颜

皮皮鲁和鲁西西的爸爸叫郑渊洁,这个人是个童话作家,写过好多的童话故事,一个人办了一本《童话大王》,作者就他一人,一写就是三十年。郑渊洁说过,中国汉字几千个,常用的只有五百个,要是把这五百个汉字运用好了,就足够他一辈子写出好看的童话故事了。

中国汉字每个文字都是自由的,文字之间的组合也是自由的,要把五百个不同的文字组成不一样的句式,不停转换。转换的好,就是好作品,转换不好,前后顺序都成问题,语句读来也不通顺,坳口的很。那怎么才能把汉字转换的好呢。

熟能生巧。我们要多写。练习写作,不妨从日记开始写起。日记日记,天天要记,一天不记,不成日记。

写日记的好处有作多。

怎么把作文写得生动:怎样才能写好作文 第五课 勤写多练(2)

第一个:可以培养我们的观察能力。

为了天天晚上有事可写,眼睛会不由自主观察留心生活中发生的小事情。所有看到的故事听到的故事,都可以成为日记的内容。你瞧,就在刚才,妈妈和你出去散步的时侯,你看到一个弯腰从垃圾桶里捡破纸的年轻人,也就二十多岁的样子,他头上戴着照明灯,身上穿着一件围裙,旁边的自行车后座整整齐齐绑着牛皮箱的纸片,车把上一头挂着一个大塑料袋,里面放着不同可以当废品卖的破烂。

第二个:让你学会思考问题。

看到捡破烂的年轻人,你一定有好奇心,他年纪轻轻,为什么要捡破烂呢?他那么聪明,可以想到头上戴照明灯,为什么不干一个更有意义能发挥他聪明才智的工作呢?他也怕脏还穿着围裙,干吗要干这种脏脏的工作呢?他自行车上的物品分门别类,捆绑得整整齐齐,一看就知道是个精干人,怎么就想到干这个工作呢?会有无数个答案等着你。

怎么把作文写得生动:怎样才能写好作文 第五课 勤写多练(3)

第三步:让你的文笔在不知不觉中提高。

在每天的书写当中,经常用到的文字就和你做了朋友,他们会帮助你自然地书写,你想到什么要写的时候,你的文字朋友就像坐上了滑梯,一个个前后有序地滑到了笔尖,一个个生动活泼地落在你的日记本里,变成一篇篇真实的日记内容。文字之间的组合,前后语言的逻辑能力,还有一件事情的来龙去脉,写多了自然就写顺利了,刚开始写作文的抓耳挠腮,到了最后就变成了下笔如有神,想起什么就能写什么。

第四步:让你养成了坚持的习惯。

假若几十年如一日,雷打不动地坚持写日记,你就会具备一种坚韧的坚持习惯,因为这一个坚持的习惯,会让你在日后的学习生活工作当中收获更多的坚持,习惯一种坚持,你会很容易就做到更多的坚持。

怎么把作文写得生动:怎样才能写好作文 第五课 勤写多练(4)

当有一天你长大了,回头把以前的日记随便拿出一本来,翻到某一年的某一日发生的一件糗事,会不会感觉特别有意思,原来当来曾那么傻过呀。

从现在开始写日记吧,感觉今天观察到的故事多,值得好好写一写,就写成一篇作文一样的日记,写长长的,多多的。假若今天无聊的很,一天没出门,就写作业了,那也没关系呢,就写写你的无聊没劲,三五句也可成文。

只要坚持写下去,成绩自然来。

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