小学语文五年级上册第四单元（人教版五年级上册第四单元）
小学语文五年级上册第四单元（人教版五年级上册第四单元）蔓（màn）（蔓延）（蔓草）绎（yì）（演绎）（络绎不绝）黛（dài）（粉黛）（黛绿）宴（yàn）（宴会）（设宴） 纫（rèn）（缝纫）（纫针）
一、会认的字。
鲈（lú）（鲈鱼）
翕（xī）（翕动）（翕张）
抉（jué）（抉择）（抉挑）
黛（dài）（粉黛）（黛绿）
宴（yàn）（宴会）（设宴）
纫（rèn）（缝纫）（纫针）
绎（yì）（演绎）（络绎不绝）
蔓（màn）（蔓延）（蔓草）
茏（lóng）（葱茏）（葱郁）
瞅（chǒu）（瞅着）（瞅见）
雏（chú）（雏鸡）（雏形）（雏鹰）
框（kuàng）（相框）（框架）（木框）
嚓（cā）（咔嚓）
蜡（là）（蜡烛）（蜡笔）（蜡油）
嗒（dā）（吧嗒）（嗒嗒）
腻（nì）（油腻）（细腻）（肥腻）
睑（jiǎn）（眼睑）（目睑）
眸（móu）（明眸）（眼眸）（眸子）
咂（zā）（咂嘴）（咂舌）
泻（xiè）（倾泻）（一泻千里）
二、会写的字。
捞（打捞）（捞鱼）（捕捞）
饵（鱼饵）（诱饵）（钓饵）
溅（飞溅）（溅落）（水花四溅）
钩（鱼钩）（挂钩）（金钩）
翼（鸟翼）（羽翼）（机翼）
纵（放纵）（纵身）（纵情）
啪（啪嗒）（噼里啪啦）
鳃（鱼鳃）（鳃孔）（鳃盖）
皎（皎洁）（皎月）（月色皎皎）
唇（嘴唇）（唇舌）（唇红齿白）
沮（沮丧）（沮伤）（沮屈）
诱（诱敌）（诱惑）（引诱）
诫（训诫）（告诫）（劝诫）
践（实践）（践踏）（践行）
亩（一亩）（田亩）（亩产）
尝（品尝）（尝鲜）（备尝艰苦）
吩（吩咐） （吩示） （卟吩）
咐（吩咐）（嘱咐）（托咐）
茅（茅店）（茅屋）（茅庐）
榨（榨干）（榨汁）（榨油）
榴（石榴）（榴莲）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
诱惑——引诱 熟练——娴熟
和蔼——和善 教导——教诲
梦想——理想 居然——竟然
吩咐——嘱咐 便宜——低廉
分辨——辨别 爱慕——羡慕
开辟——开垦 熟悉——熟识
繁茂——茂盛 索性——干脆
异常——特别 乞求——请求
小心翼翼——小心谨慎
筋疲力尽——精疲力竭
星罗棋布——鳞次栉比
大喜过望——喜出望外
垂头丧气——灰心丧气
源源不断——绵延不断
与众不同——不同流俗
络绎不绝——纷至沓来
神气十足——神气活现
2.反义词。
熟练——生疏 争辩——沉默
和蔼——严厉 巧妙——拙劣
推迟——提前 便宜——昂贵
喜欢——讨厌 爱慕——嫌弃
体面——寒酸 简易——复杂
温暖——寒冷 熟悉——陌生
淘气——乖巧 清楚——糊涂（模糊）
小心翼翼——粗心大意
筋疲力尽——精神抖擞
星罗棋布——寥若星辰
络绎不绝——稀稀落落
大喜过望——大失所望
垂头丧气——趾高气昂
神气十足——愁眉苦脸
不动声色——怒形于色
3.词语搭配。
（晚霞辉映）的湖面 （彩色）的涟漪
（熟练）地操纵着 （皎洁）的月光
（永久）的回忆 （终生）的启示
（与众不同）的展览会 （舒适又温暖）的巢
（深幽）的丛林 （繁茂）的绿蔓
（细腻）的绒毛 （美好）的境界
4.词语归类。
形容人情绪低落的成语：
垂头丧气 没精打采
愁眉苦脸 黯然神伤
形容人多的成语：
络绎不绝 门庭若市
车水马龙 人山人海
5.成语盘点。
心灵手巧 小心翼翼 精疲力尽
垂头丧气 络绎不绝 源源不断
绳锯木断 水滴石穿 与众不同
星罗棋布 大喜过望 神气十足
月光如水 依依不舍 言而有信
不动声色
六、日积月累。
世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
七、佳句欣赏。
1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。（环境描写）《钓鱼的启示》
2.我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。《钓鱼的启示》
3.父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”《落花生》
4.我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”（中心句）《落花生》
5.我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。（细节描写）《珍珠鸟》
6.阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。（比喻）《珍珠鸟》
7.我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。（动作描写）《珍珠鸟》
8.信赖，往往创造出美好的境界。（中心句）《珍珠鸟》
八、课文主题。
《钓鱼的启示》以第一人称的口吻，记述了一个钓鱼到放鱼最后获得启示的感人至深的故事。作者从自身成长的经历中深深体会到“一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。
《通往广场的道路不止一条》记述了“我”在人生道路上两次深陷困境、面临挑战时，是父亲对“我”的教诲使“我”拥有了“走另一条路试试”的灵感和勇气，从而走出困境，获得成功的事实。让人从中感悟到：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。
《落花生》通过写一家人过花生收获节时谈论花生的好处的事，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。
《珍珠鸟》生动地描写了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由害怕到亲近人的变化过程，告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。课文说明人和动物是能和谐相处的。
九、单元链接与拓展。
1.歌颂奉献精神的名句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——[唐]李商隐《无题》
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——[清]龚自珍《己亥杂诗》
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅《自嘲》
捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知
埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。
——[印度]泰戈尔
2.关于信赖的名言。
不精不诚，不能动人。
——《庄子·渔父》
对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。——[苏联]苏霍姆林斯基
一、给下列画线字选择正确的读音。（4分）
翕动 （xī hé）
沮丧（zǔ jǔ）
络绎不绝（zé yì）
小心翼翼（yì yí）
二、根据拼音，将下列句子补充完整。（5分）
1.当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告jiè（ ）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实jiàn（ ）起来却很难。
2.母亲把花生做成了好几样食品，还fēn fu（ ）就在后院的máo（ ）亭里过这个节。
三、我会辨字组词。（8分）
钩（ ）唇（ ）
钓（ ）辱（ ）
践（ ）睑（ ）
贱（ ）脸（ ）
四、将下列词语补充完整，并把将合适的词语填入下面的句子中。（10分）
心（ ）手（ ） 垂（ ）丧（ ） 源源（ ）（ ）
不动（ ）（ ） （ ）罗（ ）布 大喜（ ）（ ）
1.失败了千万不要______________，成功了也不能洋洋得意。
2.走失的孩子找到了，孩子的父母不禁喜极而泣，______________。
3.看到公布栏上自己的考试成绩后 她______________地走了。
4.看到这么美的画面，我的思绪______________地涌了上来！
五、按要求完成下列句子。（8分）
1.那个夜晚，给我留下了回忆和启示。（扩句）
_____________________________。
2.我的时装展不得不推迟了。（意思不变，换一种说法）
_______________________________。
3.只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立刻飞回笼里去。（画线字造句）
___________________________________
4.父亲的话浓浓地印在我的心上。（修改病句）
_________________________________。
六、根据课文内容填空。（8分）
1.《钓鱼的启示》里，作者从自身成长体会到：
“_________________________”的道理。
2.《落花生》的作者是_____，他在这篇文章中运用了______的写法，给我们讲了做人的道理：“人要做_______的人，不要做__________的人”。
3.《珍珠鸟》中富有哲理的一句话是：
“______________________”.
4.世上无难事，_______。
5.宝剑锋从磨砺出，______________。
七、口语交际（6分）
“书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代”。这是著名哲学家培根曾经说过的话。这句话告诉我们书籍的重要性，读书可以让我们增加知识，开阔视野，让我们变得更加优秀。这句话也被许多人作为座右铭来时刻提醒自己要多读书。你觉得哪些名言警句对你启发最大，是可以作为你的座右铭的，选择一个，并说明理由。
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八、阅读天地。（21分）
（一）课内阅读。（10分）
钓鱼的启示（节选）
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，这句话有两层意思，请你试着说一说。（4分）
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2.请你给这一部分的描写加一个小标题。（2分）
______________
3.画出文中环境描写的句子，说一说它的作用。
_____________________________________________________（4分）
（二）课外阅读。（11分）
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主（猜疑 怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。””
小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，（精心 细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
1.选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“√”）（2分）
2.根据意思从文中找出相应的词语。（3分）
①形容非常的谨慎和小心。（ ）
②实实在在，一点不假。（ ）
3.请你概括出一段段意。（3分）
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4.读了这篇文章，你想对小女孩说些什么，请你写一写。（3分）
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九、习作
在我们的生活中，总会发生一些让我们难以忘怀的事，请你以“最难忘的事”为题，写一篇文章。
要求，条理清晰，叙事真实，表达自己的真情实感，字数不少于400字。
参考答案
一、xī jǔ yì yì
二、1.诫 践 2.吩 咐 茅
三、鱼钩 钓鱼 嘴唇 侮辱 贫贱 实践 脸蛋 眼睑
四、心灵手巧 垂头丧气 源源不断 不动声色 星罗棋布 大喜过望
1.垂头丧气 2.大喜过望 3.不动声色 4.源源不断
五、1.三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
2.我的时装周必须推迟了。
3.只要我们万众一心 就没有克服不了的困难。
4.父亲的话深深地印在我的心上。
六、1.一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
2.许地山 借物喻人 有用 只讲体面，而对别人没有好处
3.信赖，往往创造出美好的境界。
4.只怕有心人。
5.梅花香自苦寒来。
七、略。
八、（一）1.第一层意思是说父亲也很喜欢这漂亮的大鲈鱼；第二层是说虽然父亲喜欢，但是父亲也在经历道德的考验，在决定放还是不放。
2.放掉鲈鱼
3.皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。
这句话更能体现出父亲坚持自己的原则，对子女严格要求的品质。
（二）1.猜疑 xīng jì 精心 2.小心翼翼 货真价实 3.小姑娘很想买一条蓝宝石项链，她相信姐姐肯定会喜欢，但她只有几枚硬币，根本不够。但是店主被小女孩的善良所感动，廉价卖给了她。4.小女孩，你真棒！从你的行动中，让我明白了要表达自己的情感、要付出爱，并不需要最昂贵的礼物、最华丽的修饰。只要用一片真心就足够了。因为这种至真、至纯的情感，是无价的。
九、略。
