五年级上册分数乘法简便运算（五年级分数乘法六大知识点）
五年级上册分数乘法简便运算（五年级分数乘法六大知识点）连续求一个数的几分之几是多少，用连乘计算。进行连乘计算时，将所有因数一次约分后，再将分子、分母分别连乘，求出积的分子、分母，这样计算比较简单。已知整体数量及部分数量占整体数量的几分之几，求部分数量用乘法计算。比如已知甲数及乙数是甲数的几分之几，求乙数，用乘法计算，甲数×几分之几。既要会从下列图中读取有效信息，又要会自己制作类似谁是谁的几分之几的图形。（2）分数乘整数的简便计算就是先约分，再计算。（1）分子和分子相乘的积作分子，分母和分母相乘的积作分母。（2）计算时能约分的要约分，结果化成最简分数。
各位家长，同学们，大家好！这里是玖振学堂学习分享课堂。今天给大家分享的内容是青岛版五四制中五年级上册的第四单元：小手艺展示——分数的乘法。
（1）分数与整数乘法表示多少个分数的和；
（2）分数与分数的乘法表示前面分数的几分之几（后面的分数）是多少。
分数乘整数的计算方法。（1）分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
（2）分数乘整数的简便计算就是先约分，再计算。
（1）分子和分子相乘的积作分子，分母和分母相乘的积作分母。
（2）计算时能约分的要约分，结果化成最简分数。
已知整体数量及部分数量占整体数量的几分之几，求部分数量用乘法计算。比如已知甲数及乙数是甲数的几分之几，求乙数，用乘法计算，甲数×几分之几。既要会从下列图中读取有效信息，又要会自己制作类似谁是谁的几分之几的图形。
连续求一个数的几分之几是多少，用连乘计算。进行连乘计算时，将所有因数一次约分后，再将分子、分母分别连乘，求出积的分子、分母，这样计算比较简单。
（1）两个数的乘积是1，那么我们称这两个数互为倒数（互为倒数的两个数是相互依存的，不能单独存在）；
（2）1的倒数是它本身，还是1；0没有倒数；
（3）求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母互换位置即可。
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