易学基础知识课堂，易学初学者常问到的一些不明白问题总结

易学基础知识课堂，易学初学者常问到的一些不明白问题总结一个青年虽然经历很少，但是经验很多，给人预测的时候大多都是在充当一个技术员。一个老者虽然经历很多，但是经验很少，给人预测的时候大多都是在充当一个咨询师。这个仁者见仁智者见智，每一门术数都有其独特的一面，也有其强项。当学习到一定地步的时候就会发觉各种术数之间核心理论都是相同的，学一门之外再接触另外一门也会有触类旁通的感觉。核心理论就是要开始学习的基础，就如学习数学必然要认识数字和算法一样，学术数也是要从基本来学，那么哪些核心理论是基础呢，下面罗列一下：三、学习一门术数需要找什么样的老师术数其实就是一种算法，不同术数有其不同的算法理论，算法成果或者说经验积累是每一位术数老师心中宝贵的资源。找什么样的老师，很简单就两方面，一个是经历，一个是经验。经历就是人生经历，经历的多，自然感触也多，对事物的看法也会从不同方面来看待，经历可以是自己的，也可以是周围朋友的，甚至是客户的，经历可以体现一个术数老师

写这篇文章是源于经常有网友询问我如何能够学习术数，以及学习一门术数能不能有快捷的路径，还有其他一些常见的问题，我在这里逐个回答一下：

一、什么样的人才能学习术数

术数属于一门学问，来源于《周易》，从古至今逐渐演变出了很多种类，比如八字、奇门遁甲、六爻、大六壬、风水等等，我以为学习术数从根本上没有高低之分，没有先后之分，没有年龄之分。如果把术数当做一门技术来学习，大家就能可以理解了。就如我们学习任何一门技术一样，必然要有一个学习的阶段和实践的阶段，术数也是类似。所以说想学就学了。

二、学术数从什么地方开始学起

这个仁者见仁智者见智，每一门术数都有其独特的一面，也有其强项。当学习到一定地步的时候就会发觉各种术数之间核心理论都是相同的，学一门之外再接触另外一门也会有触类旁通的感觉。核心理论就是要开始学习的基础，就如学习数学必然要认识数字和算法一样，学术数也是要从基本来学，那么哪些核心理论是基础呢，下面罗列一下：

三、学习一门术数需要找什么样的老师

术数其实就是一种算法，不同术数有其不同的算法理论，算法成果或者说经验积累是每一位术数老师心中宝贵的资源。找什么样的老师，很简单就两方面，一个是经历，一个是经验。经历就是人生经历，经历的多，自然感触也多，对事物的看法也会从不同方面来看待，经历可以是自己的，也可以是周围朋友的，甚至是客户的，经历可以体现一个术数老师内心知识面的高度和广度，没有经历过的，就不会体会有过经历的那么强烈。再有一个就是经验，经验就是术数经验，大量的实战案例，老师会总结很多自己的规则或者说秘方，能够在教学之中如何快速找到重点和切入点。

一个老者虽然经历很多，但是经验很少，给人预测的时候大多都是在充当一个咨询师。

一个青年虽然经历很少，但是经验很多，给人预测的时候大多都是在充当一个技术员。

寻找老师要找经历和经验共存的，这个需要去慢慢了解和体会。

四、自己学习的话，最好学习哪一门术数

自己学习就要凭自己的爱好，对哪一门感兴趣就选择哪门。先从一门入手，等感觉遇到瓶颈的时候再参考其他种类，接着返回来继续研究，这种瓶颈的过程最少会有三次，根据不同人的理解不一样，次数也会不同。学易是个漫长的过程，没有速成，多看他人的案例，整理总结。先把一门学个三五年。

五、学习这个有没有骇人听闻的三弊五缺

可以肯定的给你说，没有说的那么严重。为什么还有人提到骇人听闻的三弊五缺，原因是人心在作怪。其一是因为竞争必然引起自己的饭碗市场，其二当一个人学习术数时间长了，周围朋友知道后，就会在人群中给人以高高在上的感觉。任何人对你说话或者办事情，防备心就会不自然加重。这还不是重点，重点是给人预测，不管何种预测方法，在预测事体过程中都存在主客关系，主客关系立马反映在人事身上，预测师傅是第一时间受感应的人之一，必然有对应的事情而左右，不管吉利的，凶险的，都会反应，所以说要懂得如何避免这种气场的变化。

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