什么可以战胜虚无？虚无及关于虚无的一切--四百击

什么可以战胜虚无？虚无及关于虚无的一切--四百击你曾经也无缘无故地被老师惩罚过吗？如果你不乖，你就会被打电话给家长，甚至犯同样的错误，如果是好学生就是可以原谅的，在你身上就是完全的错误。家长是否也会这样，他们在你的面前和蔼可亲，关上门后却会吵翻了天？你只能隔着门听他们赤裸裸的争吵，在黑暗中发抖。你是否也伪造过父母的笔迹来签名，编造过逃课的理由，或者离家出走再也不回来了？他的母亲认为她已经尽了抚养他的责任，把他带到了这个世界。她送他去上学，并不担心一日三餐。父亲也认为他已经做得足够好了。这个孩子不是他自己的，但他得到了来自于自己的食物、衣服和住所。只是不得已把孩子放在了门和走廊旁边的一张窄床上。当孩子犯错误时，他会不听理由地责备、打骂，通过欺骗他人来花时间赚钱似乎也是合理的。老师则代表着绝对的权威，坚持自己的教学理念，不允许任何声音质疑，不允许任何困难表达，如果不按照他的要求，那么就一律认为都是问题学生。四百击就是讲述了这样一个故事:主人

愿你在虚无中能够找到你需要的一切。

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法国有句谚语:淘气的孩子需要敲打400下才能消除灾难，驱除邪恶，成为一个健康听话的孩子。

四百击就是讲述了这样一个故事:主人公安托万是一个非常不听话的孩子。在课堂上，他给同学传递小纸条，在教室的墙上乱涂乱画，并且没办法回答老师的问题。在家里，他也坐立不安。他偷了我父母的钱，伪造了父亲的笔迹写了一封申请信，编造了母亲去世的原因而逃课。因此，在他的童年里，父母的掌掴，老师的惩罚，同学的嘲笑，形成了他对社会最普遍的印象。

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当电影中的每个人都把过错归咎于主人公时，它又呈现了一种什么样的视角呢？

他的母亲认为她已经尽了抚养他的责任，把他带到了这个世界。她送他去上学，并不担心一日三餐。父亲也认为他已经做得足够好了。这个孩子不是他自己的，但他得到了来自于自己的食物、衣服和住所。只是不得已把孩子放在了门和走廊旁边的一张窄床上。当孩子犯错误时，他会不听理由地责备、打骂，通过欺骗他人来花时间赚钱似乎也是合理的。老师则代表着绝对的权威，坚持自己的教学理念，不允许任何声音质疑，不允许任何困难表达，如果不按照他的要求，那么就一律认为都是问题学生。

你曾经也无缘无故地被老师惩罚过吗？如果你不乖，你就会被打电话给家长，甚至犯同样的错误，如果是好学生就是可以原谅的，在你身上就是完全的错误。家长是否也会这样，他们在你的面前和蔼可亲，关上门后却会吵翻了天？你只能隔着门听他们赤裸裸的争吵，在黑暗中发抖。你是否也伪造过父母的笔迹来签名，编造过逃课的理由，或者离家出走再也不回来了？

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这样的经历，和屏幕前的你像不像呢？

你当时在想什么？

他的逃脱自然会成功，并弥补你当时无法摆脱现状的遗憾。离家出走时，可以一路遇见高尚的人或好运，这可以让这个一无所有的孩子在残酷的世界中得以生存和发展，以弥补你当初刚刚离开家就已经走回来的脚步。当你做错事时，你也不会被你的老师和父母发现，也不必忍受无休止的惩罚和偏见。

当然，你也知道所有的挣脱都是无用的，所有的抵抗都必将被抑制，所有的孩子都必须经历无数的打击，并被打磨成最适合这个社会的一部分。

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这部电影的聪明之处就在于它没有直接告诉你反抗的结果，甚至给了观众他们最想看的情节。为了追求家庭和谐，让主人公的家人一起去看电影，享受它；如果他想离家出走，就让他可以在路边找些吃的，害有好朋友帮他躲起来；为了追求自由，他第一次试图越狱时就能使自己摆脱追捕者。这部电影的导演弗朗索瓦·特吕福尔似乎就是那个成年人，他在我们童年时冷眼旁观，对孩子们的斗争和反抗微笑着叹息，随它而去。