一级建造师努力备考，牛人总结的一级建造师备考经验

一级建造师努力备考，牛人总结的一级建造师备考经验三一般来说，只要是一线的老师，对真题有过研究的老师，让你划的重点肯定是八九不离十。但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。例如：“监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系”。人人都去背“利害关系或隶属关系”，他偏偏考你“施工单位”和“供应单位”，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。文科考试的特征是什么？相信大家都清楚，以背为主。所以即使是项目管理和工程经济，对计算的要求也是很浅。100道题目，大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有？背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。比如网络计划，怎么都听不懂怎么办，别急，先去查查往年卷子看看每年考几分。要是不

是不是大家都头疼到底一级建造师怎么复习呢？

下面为大家找来了一位一建考试牛人的吐血经验，助你通过考试，小伙伴加油哦！

一

建造师考试是文科考试

文科考试的特征是什么？相信大家都清楚，以背为主。所以即使是项目管理和工程经济，对计算的要求也是很浅。100道题目，大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有？背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。比如网络计划，怎么都听不懂怎么办，别急，先去查查往年卷子看看每年考几分。要是不超过10分，15分，你就拉倒不学又怎么样？与其花半个月还搞不懂，还不如把这半个月花在其他知识点上，确保有把握的地方多得点分。

二

题一定都在考书上某角落里的某句话

一般来说，只要是一线的老师，对真题有过研究的老师，让你划的重点肯定是八九不离十。但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。例如：“监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系”。人人都去背“利害关系或隶属关系”，他偏偏考你“施工单位”和“供应单位”，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。

三

时间不够的话，如何最省事通过考试

做好三件事，希望大家看在我20年的考试经验份上，而且从小到大一般都是第一名，务必认真考虑我的建议：

(1)第一轮复习，建议大家从基础辅导书开始学习，学习后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证理论知识讲的都消化了；真能做到这一点，就足以令你超过大多数人，因为他们都是不复习的；（不怕打击信心的话，马上就开始做真题，而不要把时间浪费在所谓模拟题和密押题上更好）。

(2)第二轮复习，工作非常简单。一章节学完后，立即开始做一到两遍历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号。我这些年偶尔混混的执业资格考试之所以花两三天看一两遍书就能过，全靠这个秘密武器。大家要明白，我说的执业资格考试可不是考法律。是跟大家一样，考的我自己也不懂的那些东西。我比大家强的地方，是自己命题经验丰富，对能用来出题的考点非常敏感，随便看到一句话我自己编给自己做的题目不见得比真题差。

(3)第二项工作做的越早你走的弯路就越短，否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。比如实务，两年下来已经有四套卷子了，20道案例题看下来，你还不知道考试重点在哪里吗？做完真题，你对题型就熟悉了，再看模拟题，你就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。（好多辅导书，我是看见就想吐的）。再去听老师讲课，也许会发现他抓重点不见得比你准，呵呵。这时一般的老师已经没资格教你了。

(4)考前个把月，精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始，这时候你会对我让你做的第二步工作感激涕零，因为背书太省事了，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分；这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考；重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话，只不过出题的角度和方式不同而已。

(5)最后的这轮复习，就是背书上的重点，同时务必把每一个真题搞通吃透。但你还是不放心，不是说考过的地方只有80%吗？还有20%怎么办。例如公司法、税法、保险法，一年只考一两个题，可以出题的至少有10几个地方，所以命题的人根本没有任何必要重复考，以前考过哪些地方对你一点帮助都没有；更糟的是，因为大纲修改，还有些新增加的，如档案法，怎么办？好在这种新增的地方，虽然必考，但分数实在有限，考试过不过跟这些章节实在关联不大。

(6)对大多数同学，我的建议是集中复习，不要一天看一点。集中两天看完一本书，比零零碎碎看一个月才看完一遍书要强无数倍。当然对自控能力非常强，学习很有规律的人来说也许我的这个建议不重要。我自己是个懒散的、从来学不会同时应付两件事的人。从来都是集中复习，集中几天，手机关机，什么事都不做。

关于考试题型：

(1)对“单选题”：单项选择题（四选一），最简单，是非判断分明，应试者可直接选取正确项，结合排除干扰项完成，在文字“类似”时，两者均非正确答案。另外，还可以从逻辑上和经历的工作经验来排除一些选项，当在剩下的选项中仍无法确定正确答案，应该猜答。尤其是能肯定地排除一个或两个干扰项，余下的选项进行猜答，这时得分的机遇较大。此类题必须做。

(2)对“多选题”：较难，正确选项与干扰项完全区分开较困难，对得分要求严格，建议应试者仅对有把握确定的选项加以选择；而对模糊的选项不选；因为如选对一个可得0.5分，但如其中有一个选错则本题不得分。此外答案选项肯定在2和4之间。多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法：

①消元法：多选题都是两个或两个以上答案是正确的，其干扰项（错误项）最多为两个，因此，遇到此题运用消元法是最普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为选项。

②语感法：在答题时，将你认为的正确答案的选项串起来，跟题目加选中的答案共同默读几遍，如果别扭，可能中间有不合适的选项，如果语言流畅、顺口，逻辑清楚明晰，是正确答案的可能性较大为增加。

③类比法：四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的选项则为答案选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。

④推测法：利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。

(3)对“案例题”：较难，实际可看作是一组问答题，且一般为“捆绑式”，即关联的题目，首先对知识体系定位准确；其次仔细审题，答为所问，言简意赅；再次，应对照题干与问题仔细分析，切实找出题目所含“陷阱”并得到准确答案。其中是非问题应明确回答后再作分析。答题时尽可能做到有问必答，分条叙述，简明扼要，答出关键词，尽量使用教材语言，（判卷老师是看关键词给分的）。不要空着，也不要在某一点上进行泛泛而谈的长篇大论。如果实在不会，也要将自己知道的相关知识写上，不要不写，如写上，题意相符时判卷老师也会酌情给分的。关于案例题解答方法后面将有更详细的阐述。

注意问题：

1.考生在答选择题型时，填涂有哪些技巧？

答：标准化考试考生最易出现的问题是填涂不规范，以致在机器阅卷时产生误差。填涂技巧是首先把铅笔选择好，最好选择2B铅芯的铅笔，然后把铅笔削好，铅笔不能削尖削细，而应相对粗些，应把铅笔尖削磨成马蹄状或者直接把铅笔削成方形，这样一个答案信息点最多只涂两笔就可以涂好，既快又标准。另外在考试中要十分注意，不要漏涂、错涂试卷科目和考号。

2.专业科目案例题答题注意事项？

(1)答题要符合相关知识点，观点正确，不必根据实际经验随意发挥。

(2)关键词表达准确、语言简洁，把握不准的地方尽量回避，避免画蛇添足。

(3)解答紧扣题意、有问必答，不能随意改变材料背景，假设题意。

(4)分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。

3.回答案例分析题时，需要注意什么？

答：首先应在指定位置答题，每个案例题的每一问题均有指定的应答位置．如果不在指定位置答题，这样失分就很不值得。其次如果在指定应答位置答题时空间不够，可以另附纸答题，但要注意不要在附纸上签名。否则不但本题无分可得，而且可能也会使你整份试卷主观题部分全部无效。

（1）字不能离密封线太近，密封后评卷人不容易批阅

（2）字不能写太粗太密太乱，最好买支极细笔，字稍大一些，越工整越好，从阅卷人心理上来说，这样的字看起来舒服，在其他情况相同的情况下评卷人愿意给多点分；

（3）当本页不够答题要占用其他页时，在下面注明：转第x页；因为每个评卷人仅改一题，你转到另一页他可能看不到了。

（4）要答对得分点，否则，字再多也不得分，当然，字多一些相对容易出现得分字眼；

（5）答题时注意题目特点，问“为什么的？”前一问答案多为否定，不问为什么的，前一问答案多为肯定；

（6）不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或“有关法规”代替，在回答问题时，只要有可能．就在答题内容前加上这样一句话：根据有关法规，或根据强制性条文。通常这些是得分点之一。

例：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗？为什么？

答案：不合法（1 分），在承重墙上开门洞违反了有关法规（2分）。如你答：不合法，承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答案意思差不多，不过没提到提法规，后一问你可能只得到l 分或者没有分。

（7）注重一些字眼的运用。

例：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗？为什么？

答案：不合法。有人答：不合理。为此评委还有过争论，有人坚持不给分，认为不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答题要注意。

（8）相信第一感觉，我们发现涂改过的答案中 “把原来对的改成错的”比“把原来错的改成对的”多很多；

（9）如确定完全答对了，就不要展开答，也不要写多余的话。能越少字表达出正确意思就越好，这样改卷人看得舒服你也能省时间：

例：施工单位索赔能否被批准，监理工程师做法是否合理？

答：你只需回答“能”：合理”即可。有人答施工单位索赔能被批准，监理工程师做法完全合理。更有人回答：施工单位可提出索赔费用和工期；监理工程师做法合理，但应该先通知建设单位，或监理工程师做法合法不合理，或监理工程师做法合理不合法。前者多余，万一工期不能索赔呢？到手的分就没了：后者完全是拿不到分的，既然是考试，就没有模棱两可的答案的。千万不要出现“不完全正确”，“部分不妥”字样。

（10）铅笔答题也给分，但是否有效等上一级汇总时再决定是否给分。

（11）第一问答对，但原因答错也给分。

例：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗？为什么？

答：不合法。因为己经完工，合同己失效，可不必理会建设单位。后者答错不影响前者得分。

（12）不要担心自己的试卷因评卷人的心情不佳或疲劳而乱扣分。这种不负责的现象极少。

（13）多用题中给出的专业术语，不要用你想当然的术语去替换：有些题中只提到建设单位，你答题却口口声声甲方，未必会给你分；题中说的是索赔，你则说追加。另外一个原因是：多用专业术语能给评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人，会尽量为你争取更多的分。

（14）有些问题问为什么？有可能包含另一问，怎样才正确？所以最好答完为什么后，把正确的做法也答出来，确保不失分。

例：乙施工单位可以直接向建设单位索赔吗？为什么？

答：不能，因为双方无合同关系。以为全答对了，实际正确答案是：不能（1分），因为双方无合同关系（2 分），应该乙施工单位向甲施工单位索赔，甲施工单位向建设单位索赔（2 分）。

（15）差一分半分及格的，可以查分，但很难争取。因为从小分汇总到每道题分再汇总到总分再到入电脑．每个过程都很仔细，不会出现加错分的，总的来说，分数不会轻易找回来的。