剑桥学霸学习方法：长郡双语学霸的成功秘诀
剑桥学霸学习方法：长郡双语学霸的成功秘诀利器一：笔记本。即周一到周四的晚上和周末。大多数同学的课后时间都没有充分利用起来，疲于应付作业和课外班。在这里我要郑重说明，站在学生的角度来说，课外班的确是一种负担，但有的负担能帮助你前行。但这种负担千万不可以太多，一周最好不超过5节。学生需要足够的时间去消化整理，绝不能在过多的负担中麻痹自己。也不能隔三岔五地换课外班老师。“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。”选一位好老师，坚定地跟下去。此外还有一种“点题班”“串讲班”，这样的教学一般不系统不成熟，千篇一律地都是发资料，然后要学生自己好好复习跟校内教学无异甚至更差，同时还加重了自己的负担。我周一至周五晚上做完作业后，周末都是用来做一些文科积累背记和理科刷题。时间点二：课间。很多同学抱怨作业很多，写不完。其实，作业当然多啊，毕竟“无作业，不青春”嘛。但同样多的作业，为什么同学们完成的情况不一样呢？首先，这跟课堂有很大关系。如果
长郡双语是长沙“四大名校”之一的长郡中学初中部，每年都有很多学生考入高中本部，也相当于一只脚踏进了重点大学的大门。今天给大家分享的是，一位入校时资质一般的学生，是如何成长为学霸，并顺利直升了长郡中学。他的成功秘诀是什么？下面，我们一起来看看：
本人各方面能力一般，在不断学习其他优秀同学的学习方法中，结合本人实际情况，总结出了“三三”学习法，即抓住“三个时间点”、把握“三把利器”、做到“三个注意”。
时间点一：课堂。
一个人在课堂上的表现反映了一个人的学习能力。老师在课堂上所讲的每一个知识点都要一字一句地认真记下来（结合自己的笔记本），在课堂上思维要紧跟老师，切不可走神、打瞌睡。做到这一点是有难度的，可以通过不断回答老师的每一个问题（也可以是在心中作答），积极参与课堂互动探讨，多与同学交流（但不是讲小话，讨论与课堂无关的事情）来提高课堂专注度。
时间点二：课间。
很多同学抱怨作业很多，写不完。其实，作业当然多啊，毕竟“无作业，不青春”嘛。但同样多的作业，为什么同学们完成的情况不一样呢？首先，这跟课堂有很大关系。如果在课堂上就将知识点掌握了的话，做作业是不用花很多时间的。其次就是课间了，即使考虑到老师拖堂等种种不确定情况，一天下来课间剩余时间也有1个小时到1个半小时。如果抓紧这段时间的话，作业效率就大大提高了。但是，何为“抓紧”又要注意了，在写作业的时候切不可与同学闲谈或嬉闹。如果思路被打断，作业的作用就大打折扣了。再次，课间还有一个用处——面批。善于学习的同学往往能在课堂中发现自己不理解或想更深入了解的知识点，这时候就可以多问问老师问题，多与老师交流，理解透彻，一样也能提高作业效率（不要认为自己的问题过于简单就不问，漏洞积累多了就会在考试中展现出来）。
时间点三：课后。
即周一到周四的晚上和周末。大多数同学的课后时间都没有充分利用起来，疲于应付作业和课外班。在这里我要郑重说明，站在学生的角度来说，课外班的确是一种负担，但有的负担能帮助你前行。但这种负担千万不可以太多，一周最好不超过5节。学生需要足够的时间去消化整理，绝不能在过多的负担中麻痹自己。也不能隔三岔五地换课外班老师。“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。”选一位好老师，坚定地跟下去。此外还有一种“点题班”“串讲班”，这样的教学一般不系统不成熟，千篇一律地都是发资料，然后要学生自己好好复习跟校内教学无异甚至更差，同时还加重了自己的负担。我周一至周五晚上做完作业后，周末都是用来做一些文科积累背记和理科刷题。
利器一：笔记本。
分为课堂笔记本和课后笔记本。课堂笔记本主要记录在课堂上的所学所获，手要动起来，迅速记录要点（我一般会用3种颜色的笔来记笔记，黑色为普通正文，红色为重要关键词，蓝色为拓展部分）。如果同学们记笔记的时间不够，一定要先听好课，给这部分的知识留出充足空间，课间或课后再补充完整。课后笔记本主要用于上面讲的文科积累和理科的好题难题积累，一定要对每一个题目所涵盖的知识点进行剖析、总结方法。记了这么多，还需要我们不断去温习知识，将笔记本的威力发挥到最大，反反复复巩固知识，毕竟熟能生巧。
利器二：错题本。
整理各科错题。文科类可以直接在试卷上进行更正解析，并粘贴到本子上。每一个题目要将错误的原因写在旁边，考前可以重点翻阅。如果同学们觉得做笔记本或错题本一科一个本子太麻烦，可以尝试用“活页本”，方便同学们进行分门别类。这种本子配套的纸张叫“活页纸”，可以自由添加。活页纸分为3种：空白纸、线行纸、网格纸。在这里我更推荐网格纸，方便作图和设计版面。与这种本子相配套的另外一种文具叫“打孔机”，可以将本来不能添加到活页本上的纸张打出同活页纸一样的孔来添加到活页本上。这个步骤可由家长代劳。
利器三：作业。
这是最好的查漏补缺。如果我们把作业当考试，就能把考试当作业。做一份精致的作业，在考试时就能对题目游刃有余。做作业时切记要专心致志，独立思考。不懂的题目可以和同学探讨（但不是抄袭），可以询问老师（但不是把老师当“活作业帮”），一定不能查网络，这样会缺少思考的过程，提高不了独立思考的能力。有的同学在课后报了晚辅班专门辅导作业，这样做不是不行，但一定不能把晚辅变相当成抄作业。这样，作业就失去了其本应有的意义。如果连作业都做不好的同学，还谈什么考试考好？
注意一：统筹规划时间。
合理安排自己的时间，让自己学得更高效一点，学得更轻松一点。我建议周一至周四同学们不要在晚上上别的课，一周的课外课程不超过5节。要抽出至少一个上、下午的时间到图书馆或自习室去整理一下自己一周的所学所获。学会使用碎片化时间，比如在乘车时可以抓紧时间翻阅一下笔记本等，合理安排休息时间。
注意二：永远不要接触电子产品。
即使有学习要求也要在家长监督下使用。永远不要提自己的自控力有多强，在网络面前，青少年几乎都是零抵抗力。因此最好的办法就是“控制污染源”，不去接触。切记！切记！切记！
注意三：不要假努力。
明面上貌似很努力在学习，其实脑子里面一片空白，同一根腐朽的枯木没有区别。真正的努力是要落在实处，真正有自己的“东西”“家伙”，这里指的是自己的学习成果，比如一本写完的笔记本，一本完完整整一题不漏全部做透彻的习题册等，这才叫努力。我们常常说有黑马逆袭，创造奇迹。所谓“奇迹”，一定是有“迹”才有“奇”，这才叫努力。
