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亦友亦师亦父:亦师亦友亦亲人

亦友亦师亦父:亦师亦友亦亲人当时我们学校班主任随班走,张老师和另外一名老师带理科重点班。理科有两个重点班,因为当时我学习成绩还可以,一直被分在两个重点班之一,所以有幸和张老师相处了四年。张老师,我的数学老师,也是我四年(高三复读了一年)的高中班主任,因为他体型比较胖乎,所以背后我们私下都叫他张胖胖。提起这句诗句,我们首先想到的就是燃烧自己,照亮他人的伟大人民教师。提到教师,就会一直有个声音在我脑海里响个不停:张老师、张老师、张老师……提到张老师,时间就要追溯到十多年前青涩难忘的高中岁月。

加入怀左老师21天写作蜕变训练营已经四天了,在左老师和他带领的精英团队下,我每天都会有新的收获,每次写作都能得到助教、班长、大大及学员们的点评及意见,让我这个理工科的学生对写作也渐渐产生浓厚的兴趣。

今天左老师说不布置硬性题目的作业,可以写一下对自己影响比较大的老师。经过近四个小时的写作及根据助教意见进行修改才有了下面的文章。


“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

亦友亦师亦父:亦师亦友亦亲人(1)

提起这句诗句,我们首先想到的就是燃烧自己,照亮他人的伟大人民教师。

提到教师,就会一直有个声音在我脑海里响个不停:张老师、张老师、张老师……

提到张老师,时间就要追溯到十多年前青涩难忘的高中岁月。

张老师,我的数学老师,也是我四年(高三复读了一年)的高中班主任,因为他体型比较胖乎,所以背后我们私下都叫他张胖胖。

当时我们学校班主任随班走,张老师和另外一名老师带理科重点班。理科有两个重点班,因为当时我学习成绩还可以,一直被分在两个重点班之一,所以有幸和张老师相处了四年。

回首这四年的高中时光,张老师对于我来说意义非常重大,终结起来只能用七个字来概括:亦师亦友亦亲人。

1.亦师

高一刚在课堂上接触张老师,便喜欢上他,因为他的专业能力、他的课堂氛围、他的授课方式。

在课堂是他一直注重和学生互动,把老师是主导、学生是主体教育模式演绎的淋漓尽致。有同学提出更好的解题方法,他不会觉得尴尬,而会虚心接受,并当堂提出表扬。课下或是放学后,无论谁有问题,他都耐心地解答,从来不会嫌弃哪一个同学。

到现在我还清晰地记得他说过最让我感动的一句话:你们要把老师当前进的工具,使劲的“压榨”他们,把他们的都据为己有并有所创新,这样才会长江后浪推前浪,把我们全部拍倒在沙滩上。

就是因为他的这种授课方式让我爱上了数学,从高一到大二我一直都担任数学课代表,我的数学成绩也总是名列前茅,所有这些都不得不归功于张老师的授课方法。

作为班主任的他不仅仅叫我们知识,更教会我们做人的道理。

记得高三的时候,有一天晚自习下课后,一个很好的朋友对我说:这阵子好郁闷呀,感觉很压抑,咱们翻墙出去,去网吧放松一下吧。

当时的我经不起他的软磨硬泡,没有坚持自己的原则就和他去通宵上网了。我们私下商量好,如果老师问起来,就说他不舒服,陪他一起去医院看病了(他手上还刻意贴了个药布)。

因为熬夜上网,所以第二天早自习很自然的就迟到了。我比他起得早,就先去了教室,在教室门口碰到张老师,我就按之前商量好的回答了老师的盘问。张老师没多说什么,就让我进去了。

在等到好朋友也进到教室的时候,我看到张老师朝我招手,我立刻就感觉到事情不妙。在朝老师走过去和朋友擦肩而过的时候,他低声和我说:我实话和班主任说了……

我低头跟在班主任身后,一起走进他的办公室,他给我倒了杯水。虽然我低着头,但我能感觉到他一直在看着我,但就是不说话。此时的我感觉时间好慢好慢,恨不得像孙猴子一样,摇身一变,消失的无影无踪。

然而时间还在一点一点的流逝……不知道过了多长时间,我终于鼓起勇气抬起头,望着他的脸说:“老师,对不起,我说谎了。”

说完这句话我的眼泪就再也憋不住地突破眼角的防线,但这个时候他严峻的脸庞却露出了温暖的笑容,然后柔和地对我说:做错事敢于道歉认错才是好样的,我就在等你这句话。

那天他又教育我做人的两个原则。

一:认为不对的事情,要坚决敢于说不,就算这件事是爸妈、是老师、是好哥们让去做的。

二:人非圣贤孰能无过,但做错事就要敢于承认,敢于面对,不能用谎言去掩盖它,如果那样,你就要用谎言掩盖谎言,如此反反复复,最终会让自己生活在谎言的世界里。

这两句话一直影响还会持续地影响、伴随着我的生活。

2.亦友

张老师课上是我们老师、我们班主任。但课下完全扮演我们朋友的角色,和我们一起打篮球、打乒乓球,有时还会和我们开玩笑。

记得有一次晚自习,大家都洗漱完躺下了,突然听见:孩子们,都躺下了没有。伴随着声音走进来的就是胖乎乎的张老师。当时都晚上十点多了,他还没有睡觉,还挂念着我们。

此时不知道是哪位同学起哄:张老师打扰咱们休息,大家一起揍他。而此时的张老师不但没有生气,还笑着对那个同学说:孩子乖,你看我打你,他们哪个人敢上。我们宿舍随即发出了笑声并伴随着不敢、不敢的回答声。

正是由于和谐的师生关系、舒适的班级氛围,才使得我们这个班每次总成绩都遥遥领先,打架斗殴的事情从来也没有发生过。

3.亦亲人

高二那一年,爸妈为了挣钱供养我们姐弟俩读书,不得不选择外出打工。

那天是中秋节,学校决定放假一天让同学们回家和父母一起过。而我因为家里没人,就选择留在学校看书、学习。

到了晚上,因为学校没人,所以教室就断电了,我就点着蜡烛在教室里做练习题。突然我听到很重、很熟悉的脚步声。我抬起头看到的是关爱、心疼的眼神。

张老师说:下午我来学校取文件的时候就看到你,才知道你没有回家,但当时领导急着要文件,我就没过来和你打招呼,你看这是啥。说着话他像变魔术似的从身后拿出了两个月饼。

看着老师手中的月饼,感受着他关爱的眼神,我的眼泪再次忍不住地噗哒噗哒落在了练习册上。张老师说:哭啥,你看我拿了两个月饼,可不是都给你的,有我一个,老师陪着你一起吃月饼,你应该开心才是。

说完他把手中的月饼递了一个给我。

拿着手中的月饼,在摇曳的烛光旁,哽咽地咬了一口,慢慢地咀嚼着、细细地品味着,瞬间感觉一股甜甜的细流传遍全身

那一次是我吃过的最好吃的月饼,没有之一。

亦友亦师亦父:亦师亦友亦亲人(2)

大学之后我和父母去了另外的城市,所以我就几乎没有回到过曾经就读的高中。

算了一下,我和张老师已经八九年没见了,不知他身体可好,头发是否已经泛白,是否还记得那个曾经被他眷顾的学生。

岁月匆匆流逝,但您永远是我恩师。无论身在何方,我都衷心地祝愿,祝愿张老师永远健康年轻,永不退休,教育着、影响着、呵护着、眷顾着祖国一代又一代的花朵。

如果有机会,让我再次走到您的面前,我会抱着您,真诚对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

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