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可以提高孩子数学成绩的游戏(幼儿园就开始补数学)

可以提高孩子数学成绩的游戏(幼儿园就开始补数学)3、用手中的牌去“钓”台面上的牌,要刚好凑成10才能钓,比如:7钓3、8钓2这样子。10钓10、J钓J、Q钓Q、K钓K。钓完把两张凑十的牌放好,游戏结束后计分。2、如果两个人玩,每人发10张牌,在桌面上亮出12张,剩下的一沓放在旁边。对幼儿园小朋友的培养应是思维的锻炼而不是知识的填充。思维就好像是道路,知识就像是路上的车。道路没有修好,你的车再好有什么用? 那么幼儿园的小朋友应该如何培养数学能力呢?下面给大家介绍几个好玩的数学小游戏和小玩具。一、钓红点这是一种在闽南和潮汕地区很流行的一种纸牌游戏,本质就是凑十游戏,非常适合小朋友多计算启蒙训练。具体的玩法如下:1、把一副扑克牌的大小王去掉,剩下52张。

说到补习班,相信都是不少学生和家长心头的痛,一个是学得痛苦,一个给钱痛苦。

近年来遍地的补习机构已经成为了周末学生们的打卡热点,上到高三下到小学。但是这两年连幼儿园都开始上补习班,以前都是学乐器和体育,现在也大张旗鼓的学英语和数学。

可以提高孩子数学成绩的游戏(幼儿园就开始补数学)(1)

不少知名的机构,打出什么数学七大思维、八大能力之类的旗号,把家长们是忽悠得云里雾里。报吧,心疼钱,不报吧,怕孩子输在起跑线上,于是两口子一商量,咬咬牙,报了!

幼儿园的小朋友,确实是各项能力成长的黄金时期,但是这种能力的成长几千年来都是通过游戏来完成的啊。现在那些补习机构鼓吹什么多少能力思维的训练,其实就是通过做题目,然后教给小孩子一个套路。于是,这些小朋友只是学到了一个所谓的套路,对特定的题目好像是会做了,可是换到其他的场景,仍然什么都不会。

可以提高孩子数学成绩的游戏(幼儿园就开始补数学)(2)

而且这种机构的教学,一定会有超前的内容,不然根本就没什么东西讲。于是幼儿园的数学班,就是在学小学一二年级的数学知识。等小孩上了小学后,一开始发现这些都学过,肯定就不好好听了。

而小学一二年级是一个学生养成良好学习习惯的最重要的时期,这个阶段没有处理好,将来要花几倍的时间和精力去矫正过来。

对幼儿园小朋友的培养应是思维的锻炼而不是知识的填充。思维就好像是道路,知识就像是路上的车。道路没有修好,你的车再好有什么用?

可以提高孩子数学成绩的游戏(幼儿园就开始补数学)(3)

那么幼儿园的小朋友应该如何培养数学能力呢?下面给大家介绍几个好玩的数学小游戏和小玩具。

一、钓红点

这是一种在闽南和潮汕地区很流行的一种纸牌游戏,本质就是凑十游戏,非常适合小朋友多计算启蒙训练。具体的玩法如下:1、把一副扑克牌的大小王去掉,剩下52张。

2、如果两个人玩,每人发10张牌,在桌面上亮出12张,剩下的一沓放在旁边。

3、用手中的牌去“钓”台面上的牌,要刚好凑成10才能钓,比如:7钓3、8钓2这样子。10钓10、J钓J、Q钓Q、K钓K。钓完把两张凑十的牌放好,游戏结束后计分。

4、每人钓完后,在牌堆里摸一张,再钓一次,然后轮到下一个人。

5、如果没有合适的牌可以“钓”,那就要把手上的一张牌放在桌面上,摸的牌也是一样。

6、最后计算所有自己钓到的牌的分数,红色的算分,黑色的不算,分高者获胜。

可以提高孩子数学成绩的游戏(幼儿园就开始补数学)(4)

这个游戏可以锻炼孩子的对“凑十”的理解,而“凑十”是以后学习超过10的加法的关键节点。

二、数独

数独游戏,是一种古老的锻炼逻辑能力的游戏。数独棋盘一共有81格,分成9行9列和9个小九宫格。
游戏规则很简单,就是根据题面把每行每列和每个小九宫格都填上数字1~9,不能重复也不能遗漏。

可以提高孩子数学成绩的游戏(幼儿园就开始补数学)(5)

规则简单,但是玩法却不简单,需要对已经出现的数字进行推理,找出哪些格子只能放哪些数字,最后完全所有的空格。
这个游戏很好的锻炼了孩子的观察,逻辑,推理能力。不涉及计算,但比做计算题要强一万倍。
而且对小孩的基础要求也很低,只要认得1~9的数字。

这款玩具还有四宫格和六宫格的版本给刚开始学的人,而且九宫格大人也会觉得有意思,全家人老少咸宜。

三、数字华容道

数字华容道也是一款传统的游戏,棋盘分不同的难度层次,从3乘3、4乘4、一直往上难度越来越大。棋盘只有一个空位,需要通过把其他的数字棋子移动到空位,腾挪空间使得所有棋子都按顺序排列好。

这个游戏需要很好的观察能力和预判能力,需要想到一个棋子动了之后的连锁反应,跟下棋一样可以锻炼孩子对全局的判断力。

可以提高孩子数学成绩的游戏(幼儿园就开始补数学)(6)

除了以上三个重点推介的之外,还有像鲁班锁、七巧板等传统益智的玩具,只要能用心陪小孩子玩,当中的获益绝不亚于上那些什么补习班,去做那些都是套路的题目。

四、超前补课害处多

我认识的很多小孩,也包括很多我教的学生中,那些极度厌学和家长关系紧张的,几乎无一例外都是早早就上补习班,而且补课强度很大的那种。

孩子在补习班学了新知识,一知半解但又以为自己学会了,等学校老师正式教的时候就自以为是,不好好学。这样肯定就会导致成绩不好,而成绩一差,家长就报更多的补习班,学生就更厌学,如此恶性循环到大家都崩溃为止。

可以提高孩子数学成绩的游戏(幼儿园就开始补数学)(7)

希望广大的家长们,还是要量力而行,对于小孩的学习不要操之过急,要“攻心为上”,只有小孩打心里想学习,才能有用。否则,不管上什么样的补习班都是在浪费时间和金钱。

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