适合儿童在家的感统失调训练（推荐10个感统训练游戏）
适合儿童在家的感统失调训练（推荐10个感统训练游戏）4、动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。3、听觉感不良：表现为别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。如果感觉统合不足，就会导致大脑功能反应不全，孩子在行为动作、知识学习等过程中出现困难和障碍。1、前庭平衡功能失常：表现为好动不安，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。他们比一般孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。2、视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字；写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。
感统失调，通俗地讲，就是心里想的，与身体做的，很难统一起来，也被称为学习能力障碍。
存在感统失调的孩子，其实是大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。
很多家长误认为孩子感统失调会随着年龄的增长而逐渐改善甚至消失，其实不然。
社会大环境影响着每个孩子近年来，随着都市化和小家庭化的社会大环境的改变，物质生活条件的极大改善，家长对孩子又普遍溺爱过度，保护过度，限制过度，感觉统合发展不足的孩子也愈来愈多。
如果感觉统合不足，就会导致大脑功能反应不全，孩子在行为动作、知识学习等过程中出现困难和障碍。
孩子感觉统合失调的表现1、前庭平衡功能失常：表现为好动不安，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。他们比一般孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
2、视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字；写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。
3、听觉感不良：表现为别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
4、动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。
5、本体感失调：表现为缺乏自信、消极退缩、语言表达能力差、手脚笨拙等。
6、触觉过分敏感：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。
这些问题无疑会造成孩子学习和交往的障碍，哪怕他有正常或超常的智商。
专家表示：对感觉统合失调的矫正，最有效的时机是小学三年级以前，而且年龄越小越有效。
感统失调的孩子，注定未来辛苦所有的孩子都需要做感统训练，感觉统合是孩子其他一切认知活动，比如注意力、记忆力、语言能力、组织能力、思维逻辑的基础。
如果没有及时参加感统训练，调整感觉统合状态，导致孩子感统失调的情况持续发展甚至加重的话，孩子的未来注定更加辛苦，感统失调将会贯穿孩子的一生。
有的家长至今还不太重视感统失调问题，但感统失调却可能一生都在 伴随着您的孩子，成为孩子成长和健康的阻力。
但是，孩子存在感统失调情况，家长也无需过分着急，今天的亲子分享时间给大家推荐10个1-4个月小朋友家中可进行的感统小游戏，爸爸妈妈在家可以跟孩子一起玩，不但增近亲子关系，还可帮助孩子有均衡的发展，减少问题的发生。
1个月宝宝的游戏宝宝按摩操
锻炼：(皮肤触觉，情绪/社交)
方法：在宝宝睡醒的时候或是换尿布的时候，妈妈可以给宝宝做做按摩操，双手搓热，轻轻地从上至下按摩宝宝的四肢、手脚、胸腹、后背，动作要轻柔。
同时可以轻唤宝宝的名字，告诉他你在做什么，或为他念一段上口的童谣。
宝宝会因此感到舒适和愉快，并且可以促进宝宝的血液循环。
这种按摩每天可以进行5至6次，每次3至5分钟。如果冬季室内温度较低，可以给宝宝盖上一层薄被，隔着薄被进行按摩，以免宝宝着凉。
手指按摩
锻炼：(精细动作，情绪/社交)
方法：妈妈在给宝宝喂奶的时候，可以用一只手托住宝宝，用另外一只手轻轻按摩宝宝的小手指头，或者把手指给他，让宝宝紧紧地握住。
这样可以刺激宝宝的神经末梢，有助于宝宝的大脑发育及手指灵巧;也可以增进母子感情，让宝宝获得安全感。
抬抬头
锻炼：(肢体动作)
方法：学会抬头可以扩大宝宝的视野，促进智力发育。
方法有三种：一是将宝宝竖直抱起来，靠在妈妈的肩头，慢慢让他的头部离开，自然竖立几秒钟。可以在每次喂完奶后进行。
二是让宝宝趴在床上，头偏向一侧，然后在另一侧呼唤或逗引他，让他把头抬起片刻;
三是让宝宝面对面趴在你的身上，把他的头扶正，然后由斜靠姿势慢慢躺平，宝宝会自然地努力抬头。
注意宝宝刚吃饱时，不要俯卧；练习抬头时间不能长，以一两分钟为宜;事后要让宝宝仰卧休息。
“开步走”
锻炼：(肢体动作)
方法：出生8至56天的宝宝具有一种先天的本领——行走反射，过了这一阶段这种反射就会自然消失。
如果充分利用宝宝的这一能力并加以训练，宝宝可以在10个月左右提前学会走路，更重要的是可以促进宝宝大脑的发育和智力的发展。
训练方法是：从背后托住宝宝腋下，用双手大拇指控制住宝宝尚不能竖直的头部，让宝宝光着脚接触床面，他就会自然迈步。
要注意的是：宝宝患病、体质弱、情绪不好时，不要做这一游戏，正常情况下，从出生第8天开始，每天可做3、4次，每次不超过3分钟。这样，56天后你的宝宝就会形成条件反射，只要把宝宝扶着“站”起来，宝宝就会“开步走”。
宝宝飞
锻炼：(肢体动作)
方法：躺在床上或地板上，轻柔地将宝宝举起、放下，或者搂着他的胸部或腹部，让宝宝向前“飞”，向后“飞”，或从一边“飞”向另一边。
缓缓地放低他的头，然后放低他的脚，让他慢慢而轻柔地朝各个方向移动，使宝宝沉浸在一种舒适的飞翔的感觉中。
可以在宝宝刚会抬头时玩与宝宝一起玩这个游戏。
有趣的抚摸
锻炼：(精细动作，情绪/社交，听觉/语言)
方法：这是一项极有意思的游戏，它可以增进宝宝同父母之间爱的交流。
准备一些可以轻抚宝宝的物品，如毛毯、丝绸、羽毛、棉球等。
你怀里抱着宝宝，一边用这些物品轻轻触摸他的手指和脚趾，一边同他低声说话，他将会感到非常快乐。
每次触摸他的手指和脚趾，你可以采用不同的物品，你的宝宝将会非常喜欢这些活动。
碰鼻子
锻炼：(视觉;情绪/社交)
方法：让宝宝面对着你坐在你的大腿上，和宝宝玩碰鼻子的游戏。
说三次“卟”，当你说第一和第二次“卟”时，朝他探探头，说第三次时，与他碰碰鼻子。
如果说最后一次“卟”时你大点声;这个游戏就更有趣了。
重复做，每次变换你的音调。有时用尖的声音，有时用低的声音。
可以头两次小声，第三次正常声，让他开心。注意别朝他大声嚷嚷，以免吓着宝宝。
捉迷藏
锻炼：(视觉：智力/逻辑；听觉、语言)
方法：用你的手蒙住你的脸，然后移开，同时说：“藏猫猫”。
在家具或屏风后面，然后突然把头伸出来叫宝宝。
用围巾盖宝宝头，再掀起，同时说：“藏猫猫”。然后让宝宝自己掀开围巾。
说话与唱歌
锻炼：(听觉/语言)
方法：试着反复唱2、3个音符，只唱着“啦……啦……”，观察宝宝是否会逐渐模仿你唱。
如果你经常唱，这就很容易成为他早期口语表达的一部分。
我抓到你了
锻炼：(情绪/社交; 听觉/语言)
方法：重复性的游戏可以帮助宝宝如何轮流玩游戏。
当你抱起宝宝时你可以对他说：“我抓到你了，”然后用头轻触宝宝的肚子。
反复重复这项游戏，他会感到异常的快乐。
然后你可以对他说，“该轮到你了。快来抓住妈妈!”同时要帮助他，让他用头来轻触你的肚子。
以上这些小游戏，能帮助宝宝更好地发展感觉统合系统。
爸爸妈妈们要记住哦~养育宝宝，归根到底，其实就是体现在每一天的点点滴滴。
